{"id":5410,"date":"2026-09-23T04:00:00","date_gmt":"2026-09-23T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=5410"},"modified":"2026-09-22T13:55:14","modified_gmt":"2026-09-22T11:55:14","slug":"ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/","title":{"rendered":"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d"},"content":{"rendered":"\n

El Pla de Barris i Viles 2025-29<\/a> \u00e9s una eina que planteja finan\u00e7ar projectes de transformacions urbanes, ambientals i socials per poder combatre les desigualtats i fomentar la cohesi\u00f3 i la comunitat. Quin pes hi t\u00e9 la dimensi\u00f3 educativa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Pla de Barris i Viles t\u00e9 tres \u00e0mbits d’intervenci\u00f3: transformacions f\u00edsiques, transici\u00f3 ecol\u00f2gica i acci\u00f3 sociocomunit\u00e0ria. La major part de criteris fan refer\u00e8ncia a q\u00fcestions urban\u00edstiques i ambientals i la q\u00fcesti\u00f3 educativa queda dilu\u00efda dins del paquet d\u2019accions sociocomunit\u00e0ries. No \u00e9s un pla que, d’entrada i de forma espec\u00edfica, prioritzi la q\u00fcesti\u00f3 educativa, per\u00f2 representa una finestra d’oportunitat per refor\u00e7ar la dimensi\u00f3 territorial de les pol\u00edtiques educatives, perqu\u00e8 els objectius i els \u00e0mbits d\u2019intervenci\u00f3 estan formulats en termes molt amplis, que podrien incloure perfectament actuacions en mat\u00e8ria d’educaci\u00f3. El Pla de Barris dona molta autonomia als ajuntaments i als agents vinculats al territori perqu\u00e8 defineixin els seus propis plans d’actuaci\u00f3, els Programes Mem\u00f2ria d’Intervenci\u00f3 Integral (PMII). \u00c9s un enfocament molt descentralitzat de la pol\u00edtica, que dona molt protagonisme als ens locals i al conjunt d’entitats vinculades al territori. Per tant, si els ajuntaments i els agents del territori ho volen, tenen una finestra d\u2019oportunitat per donar centralitat a la q\u00fcesti\u00f3 educativa en aquestes intervencions.<\/p>\n\n\n\n

En aquesta branca d\u2019actuaci\u00f3 d’acci\u00f3 sociocomunit\u00e0ria, quines transformacions podr\u00edem vincular a l\u2019\u00e0mbit educatiu?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dins d\u2019aquest \u00e0mbit d\u2019intervenci\u00f3, hi ha un conjunt de sub\u00e0mbits que fan refer\u00e8ncia a educaci\u00f3. Per tant, \u00e9s aqu\u00ed on els ajuntaments s’haurien de fixar per incloure actuacions en mat\u00e8ria educativa. Tot i aix\u00ed, crec que hi ha una altra mirada possible, que \u00e9s entendre que l’educaci\u00f3 pot ser una q\u00fcesti\u00f3 transversal, que impregni les actuacions que es preveuen fins i tot m\u00e9s enll\u00e0 de l’\u00e0mbit sociocomunitari. <\/p>\n\n\n\n

\n

El Pla de Barris i Viles de Catalunya dona molta autonomia als ajuntaments i als agents vinculats al territori perqu\u00e8 defineixin els seus propis plans d’actuaci\u00f3<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Per exemple, en l’\u00e0mbit de la transici\u00f3 ecol\u00f2gica es podrien preveure actuacions d’adequaci\u00f3 clim\u00e0tica dels centres educatius. O en l\u2019\u00e0mbit de les transformacions f\u00edsiques, on es preveu la dotaci\u00f3 d’equipaments, es podria apostar per equipaments que tinguin una dimensi\u00f3 socioeducativa. Per tant, les actuacions en mat\u00e8ria educativa no s’han de cenyir necess\u00e0riament al bloc d’actuacions sociocomunit\u00e0ries.<\/p>\n\n\n\n

Hi ha una experi\u00e8ncia pr\u00e8via a nivell local, que \u00e9s el Pla de Barris de Barcelona, que t\u00e9 ja una traject\u00f2ria de deu anys.<\/strong> Quins s\u00f3n els principals resultats i aprenentatges que se\u2019n poden extreure que puguin ser inspiradors, sobretot en la dimensi\u00f3 educativa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Una de les caracter\u00edstiques distintives del Pla de Barris de Barcelona, no nom\u00e9s en l\u2019\u00e0mbit catal\u00e0 i espanyol, sin\u00f3 a nivell europeu, \u00e9s la forta aposta que ha fet per situar l’educaci\u00f3 en el centre de les pol\u00edtiques de barris. En el primer per\u00edode del Pla, un de cada tres euros es va destinar a actuacions en l’\u00e0mbit educatiu, perqu\u00e8 es va constatar que les actuacions en mat\u00e8ria educativa s\u00f3n una palanca molt important de transformaci\u00f3 social dels barris vulnerables. A m\u00e9s, es va entendre que les pol\u00edtiques de barris que actuen sobre l’habitatge, la qualitat d’espai p\u00fablic, les dotacions d’equipaments i de serveis, les infraestructures verdes o la xarxa de mobilitat tamb\u00e9 tenen un impacte molt important en les condicions d’educabilitat de la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n

Per tant, s\u2019ha produ\u00eft una relaci\u00f3 de retroalimentaci\u00f3 entre les actuacions educatives que ajuden a transformar les condicions de vida de la gent que viu en aquests barris i les actuacions de millora dels barris, que milloren les condicions d’educabilitat de la poblaci\u00f3 que hi viu. Aquest \u00e9s el gran aprenentatge del Pla de Barris de Barcelona, que \u00e9s la mirada per la qual s’hauria d’apostar tamb\u00e9 en el pla de tot Catalunya.<\/p>\n\n\n\n

Hi ha alguna transformaci\u00f3 concreta, sigui a Barcelona o a un altre municipi, que vulguis destacar perqu\u00e8 hagi servit per millorar les condicions d\u2019educabilitat i disminuir les desigualtats?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En el cas concret de Barcelona, hi ha moltes iniciatives inspiradores que podrien arribar a fer molts ajuntaments arreu del pa\u00eds. Per exemple, s’han dut a terme actuacions de millora i dignificaci\u00f3 dels equipaments escolars, a trav\u00e9s de transformacions de les sales d’actes, amb la idea d’obrir les portes de l’escola i integrar-la m\u00e9s a la vida comunit\u00e0ria dels barris. Tamb\u00e9 s\u2019ha apostat per equipaments amb una forta dimensi\u00f3 socioeducativa que no s\u00f3n necess\u00e0riament escolars. Una experi\u00e8ncia \u00e9s l’Espai 3 Ulls del barri de la Trinitat Nova. \u00c9s un equipament h\u00edbrid que inclou activitats culturals, esportives, audiovisuals, de foment de la lectura, que ofereix formacions… Tot d\u2019activitats orientades a la inf\u00e0ncia i a l’adolesc\u00e8ncia per\u00f2 tamb\u00e9 a la poblaci\u00f3 adulta i fins i tot a la gent gran. Perqu\u00e8 s’ent\u00e9n que \u00e9s un espai educatiu de car\u00e0cter intergeneracional i molt connectat tamb\u00e9 amb els actors del territori.<\/p>\n\n\n\n

\n

En el Pla de Barris de Barcelona es va constatar que les actuacions en mat\u00e8ria educativa s\u00f3n una palanca de transformaci\u00f3 social dels barris vulnerables<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Podem destacar tamb\u00e9 programes de foment de les activitats extraescolars al foraescola i de lleure educatiu, amb activitats de caire cient\u00edfic, tecnol\u00f2gic, cultural. Tamb\u00e9 s\u2019han fet programes molt interessants de mentoria, d’orientaci\u00f3 i de formaci\u00f3 professionalitzadora com Prometeus, que busca millorar la transici\u00f3 educativa des de la secund\u00e0ria a l’etapa universit\u00e0ria en barris on les taxes de matriculaci\u00f3 universit\u00e0ria s\u00f3n molt baixes. Hi ha molts ajuntaments que estan fent programes tamb\u00e9 en aquests \u00e0mbits a trav\u00e9s dels Plans educatius d\u2019entorn, que ha propiciat que molts municipis tamb\u00e9 impulsin programes innovadors, i que el Pla de Barris i Viles pot contribuir a refor\u00e7ar, consolidar o replicar.<\/p>\n\n\n\n

Com ja has apuntat, ja sabem que l’educaci\u00f3 no es dona nom\u00e9s a l’escola, sin\u00f3 que tamb\u00e9 eduquen biblioteques, casals, poliesportius, grups de lleure… Com pot ajudar el Pla de Barris i Viles a enfortir aquests espais?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Pla, com deia, \u00e9s un marc d’oportunitats. La transformaci\u00f3 de les condicions socioeducatives dels barris passa tamb\u00e9 per tot all\u00f2 que es fa en el foraescola. Aqu\u00ed \u00e9s on jo crec que hi ha molt marge per a la innovaci\u00f3 i l’experimentaci\u00f3. Per exemple, refor\u00e7ant la dimensi\u00f3 comunit\u00e0ria de les biblioteques, portant-les m\u00e9s enll\u00e0 de la seva funci\u00f3 tradicional d\u2019espais d’estudi i de pr\u00e9stec de llibres i refor\u00e7ant el seu paper en la dinamitzaci\u00f3 de la vida comunit\u00e0ria dels barris. Tamb\u00e9 es poden fer programes de millora socioeducativa a trav\u00e9s de la pr\u00e0ctica esportiva, i interconnectar les activitats esportives amb objectius educatius del barri. O es pot refor\u00e7ar tamb\u00e9 la dimensi\u00f3 educativa d\u2019altres equipaments com els centres c\u00edvics.<\/p>\n\n\n\n

\n

La transformaci\u00f3 de les condicions socioeducatives dels barris passa tamb\u00e9 per tot all\u00f2 que es fa en el foraescola<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Les pol\u00edtiques de barris ens permeten interconnectar temes i actors que sovint, en les pol\u00edtiques d’\u00e0mbit nacional, se segmenten. Quan pensem en pol\u00edtiques de pa\u00eds, pensem, per un costat, en les pol\u00edtiques educatives, per un altre, en les d’habitatge, en les ambientals, en les socials… En canvi, quan fem pol\u00edtiques de barris, tenim l’oportunitat d’interconnectar problemes, recursos i actuacions.<\/p>\n\n\n\n

Quines coses creus que haurien de tenir en compte els municipis que vulguin presentar projectes amb dimensi\u00f3 educativa al Pla de Barris i Viles, per ser cofinan\u00e7ats per la Generalitat?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Els programes han de partir d’una an\u00e0lisi de la situaci\u00f3 econ\u00f2mica, urban\u00edstica, social i ambiental del barri o de l’\u00e0rea d’intervenci\u00f3. \u00c9s a dir, han d’avaluar qu\u00e8 passa i han de justificar com les actuacions proposades poden incidir en la transformaci\u00f3 d’aquella \u00e0rea. Aqu\u00ed hi ha una primera oportunitat que \u00e9s posar els temes educatius en una posici\u00f3 destacada dins d’aquesta an\u00e0lisi. Un segon \u00e0mbit seria el de les propostes. Els Programes Mem\u00f2ria i Intervenci\u00f3 Integral et demanen que especifiquis la missi\u00f3, l\u2019estrat\u00e8gia global i els objectius. Tenim l’oportunitat de situar aqu\u00ed els objectius educatius com una part important d’all\u00f2 que es vol transformar de la realitat dels barris on intervenim.<\/p>\n\n\n\n

Els programes tamb\u00e9 han d’incloure una estructura de governan\u00e7a, una mena de partenariats p\u00fablico-comunitaris, que han de gestionar i liderar tota la implementaci\u00f3 dels programes en el cas que assoleixin el finan\u00e7ament. Es poden posar els agents educatius en una posici\u00f3 important dins d’aquestes estructures. I despr\u00e9s, hem de fer propostes concretes d\u2019actuaci\u00f3. No hi ha res que impedeixi que una molt bona part de les propostes facin refer\u00e8ncia a temes educatius, directament o indirectament. O que el pressupost que destinem a les actuacions educatives representi una part molt significativa del conjunt del pressupost. \u00c9s una finestra d\u2019oportunitat.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Pla de Barris i Viles 2025-29 \u00e9s una eina que planteja finan\u00e7ar projectes de transformacions urbanes, ambientals i socials per poder combatre les desigualtats i fomentar la cohesi\u00f3 i la comunitat. Quin pes hi t\u00e9 la dimensi\u00f3 educativa? El Pla de Barris i Viles t\u00e9 tres \u00e0mbits d’intervenci\u00f3: transformacions f\u00edsiques, transici\u00f3 ecol\u00f2gica i acci\u00f3<\/p>\n","protected":false},"author":2150,"featured_media":5411,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[199,243,449,220],"tags":[118,555],"tipo":[393],"coauthors":[489],"class_list":["post-5410","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-ciutats-que-orienten","category-comunitat","category-entrevista","category-politiques-educatives-locals","tag-bones-practiques","tag-pla-de-barris-i-viles","tipo-entrevista"],"yoast_head":"\nIsmael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El Pla de Barris i Viles 2025-29 \u00e9s una eina que planteja finan\u00e7ar projectes de transformacions urbanes, ambientals i socials per poder combatre les desigualtats i fomentar la cohesi\u00f3 i la comunitat. Quin pes hi t\u00e9 la dimensi\u00f3 educativa? El Pla de Barris i Viles t\u00e9 tres \u00e0mbits d’intervenci\u00f3: transformacions f\u00edsiques, transici\u00f3 ecol\u00f2gica i acci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-09-23T02:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/09\/ismael-blanco-def.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1688\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"943\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"V\u00edctor Yustres\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"V\u00edctor Yustres\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuts\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label3\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data3\" content=\"V\u00edctor Yustres\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"V\u00edctor Yustres\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e226d6648120f7152b2fa73367610354\"},\"headline\":\"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d\",\"datePublished\":\"2026-09-23T02:00:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/\"},\"wordCount\":1580,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2026\\\/09\\\/ismael-blanco-def.jpg\",\"keywords\":[\"Bones Pr\u00e0ctiques\",\"Pla de barris i viles\"],\"articleSection\":[\"Ciutats que orienten\",\"Comunitat\",\"Entrevista\",\"Pol\u00edtiques educatives locals\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/\",\"name\":\"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2026\\\/09\\\/ismael-blanco-def.jpg\",\"datePublished\":\"2026-09-23T02:00:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e226d6648120f7152b2fa73367610354\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2026\\\/09\\\/ismael-blanco-def.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2026\\\/09\\\/ismael-blanco-def.jpg\",\"width\":1688,\"height\":943,\"caption\":\"Ismael Blanco \u00e9s investigador de l\u2019Institut de Govern i Pol\u00edtiques P\u00fabliques de la UAB | Foto cedida\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2026\\\/09\\\/23\\\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e226d6648120f7152b2fa73367610354\",\"name\":\"V\u00edctor Yustres\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g685c7239a9c2f01ffcf740631a68475b\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"V\u00edctor Yustres\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/vyustres\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"El Pla de Barris i Viles 2025-29 \u00e9s una eina que planteja finan\u00e7ar projectes de transformacions urbanes, ambientals i socials per poder combatre les desigualtats i fomentar la cohesi\u00f3 i la comunitat. Quin pes hi t\u00e9 la dimensi\u00f3 educativa? El Pla de Barris i Viles t\u00e9 tres \u00e0mbits d’intervenci\u00f3: transformacions f\u00edsiques, transici\u00f3 ecol\u00f2gica i acci\u00f3","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2026-09-23T02:00:00+00:00","og_image":[{"width":1688,"height":943,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/09\/ismael-blanco-def.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"V\u00edctor Yustres","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"V\u00edctor Yustres","Temps estimat de lectura":"8 minuts","Written by":"V\u00edctor Yustres"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/"},"author":{"name":"V\u00edctor Yustres","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/e226d6648120f7152b2fa73367610354"},"headline":"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d","datePublished":"2026-09-23T02:00:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/"},"wordCount":1580,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/09\/ismael-blanco-def.jpg","keywords":["Bones Pr\u00e0ctiques","Pla de barris i viles"],"articleSection":["Ciutats que orienten","Comunitat","Entrevista","Pol\u00edtiques educatives locals"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/","name":"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/09\/ismael-blanco-def.jpg","datePublished":"2026-09-23T02:00:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/e226d6648120f7152b2fa73367610354"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/09\/ismael-blanco-def.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/09\/ismael-blanco-def.jpg","width":1688,"height":943,"caption":"Ismael Blanco \u00e9s investigador de l\u2019Institut de Govern i Pol\u00edtiques P\u00fabliques de la UAB | Foto cedida"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2026\/09\/23\/ismael-blanco-el-pla-de-barris-i-viles-es-una-oportunitat-per-donar-centralitat-a-les-politiques-educatives\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ismael Blanco: \u201cEl Pla de Barris i Viles \u00e9s una oportunitat per donar centralitat a les pol\u00edtiques educatives\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/e226d6648120f7152b2fa73367610354","name":"V\u00edctor Yustres","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g685c7239a9c2f01ffcf740631a68475b","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/24cc969c6c1a72485eceed9fe67d804f66f11f86caf883726c786277bd9a239a?s=96&d=mm&r=g","caption":"V\u00edctor Yustres"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/vyustres\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2150"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5410"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5419,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5410\/revisions\/5419"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5410"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=5410"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=5410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}