{"id":754,"date":"2018-01-31T15:48:20","date_gmt":"2018-01-31T15:48:20","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=754"},"modified":"2018-01-31T15:48:20","modified_gmt":"2018-01-31T15:48:20","slug":"batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/","title":{"rendered":"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l’aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d"},"content":{"rendered":"
\"\"
Carles Barba, director d’Educaci\u00f3360 | SANDRA VICENTE<\/figcaption><\/figure>\n

Dilluns 29 es va presentar al CCCB l\u2019alian\u00e7a Educaci\u00f3360, un projecte que pret\u00e9n igualar el reconeixement i l\u2019acc\u00e9s dels aprenentatges de fora i de dins de les aules. Aquesta iniciativa neix de la idea que els temps lectius i no lectius s\u00f3n igual d\u2019importants per a l\u2019aprenentatge i la traject\u00f2ria vital dels infants i que, per tant, s\u2019han de posar en com\u00fa diversos actors per a poder realitzar iniciatives educatives en xarxa. I \u00e9s que, \u201csi preguntes sobre les experi\u00e8ncies vitals en el seu itinerari formatiu, segurament molta gent posar\u00e0 en relleu l\u2019utilitat extreta de viv\u00e8ncies que s\u2019han donat fora del sistema reglat\u201d.<\/p>\n

Aquesta \u00e9s l\u2019opini\u00f3 de Carles Barba, membre de la Fundaci\u00f3 Jaume Bofill i director de l\u2019alian\u00e7a Educaci\u00f3360, qui es lamenta que, malgrat aix\u00f2, \u201cel sistema educatiu nom\u00e9s s\u2019enfoca en l\u2019escola, l\u2019aula, el curr\u00edculum i els mestres i resta import\u00e0ncia a tot all\u00f2 que succeeix fora\u201d. Per tant, des de la Fundaci\u00f3 Jaume Bofill, la Diputaci\u00f3 de Barcelona i la Federaci\u00f3 de Moviments de Renovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica, impulsen el projecte que pret\u00e9n \u201cfer un canvi profund en l\u2019educaci\u00f3, obrint la mirada, fent una panor\u00e0mica de 360 graus\u201d.<\/p>\n

Recentment s\u00f3n moltes les iniciatives de renovaci\u00f3 educativa que intenten integrar la formaci\u00f3 art\u00edstica o les filosofies d\u2019educaci\u00f3 en el lleure en el model educatiu reglat. Qu\u00e8 aportar\u00e0 Educaci\u00f3360 per intentar englobar totes aquestes propostes?<\/strong><\/p>\n

Unificar tot plegat nom\u00e9s ser\u00e0 possible amb la complicitat de molta gent. Hi ha molta gent que fa feina, per\u00f2 sembla que cadasc\u00fa vagi una mica a la seva. El resultat d\u2019aquesta falta de coordinaci\u00f3 \u00e9s que hi ha moltes iniciatives educatives que estan poc valorades per\u00f2 que, com l\u2019esport, estan molt esteses entre la poblaci\u00f3 infantil.<\/p>\n

I no \u00e9s nom\u00e9s que siguin activitats molt populars, sin\u00f3 que en l\u2019educaci\u00f3 en el lleure \u00e9s on s\u2019apr\u00e8n la cooperaci\u00f3, a treballar en equip, resoldre conflictes, valorar els altres, trobar el teu lloc en el conjunt. A saber guanyar i perdre…per\u00f2 aquestes compet\u00e8ncies estan infravalorades pel sistema educatiu reglat.<\/p>\n

\u00c9s aquesta falta de reconeixement l\u2019espurna que enc\u00e9n el naixement d\u2019Educaci\u00f3360?<\/strong><\/p>\n

T\u00e9 diversos or\u00edgens. Un d\u2019ells \u00e9s que vam veure que els temps extraescolars eren els espais de desigualtat per excel\u00b7l\u00e8ncia. El sistema d\u2019educaci\u00f3 reglada obre la porta a un espai que poc o molt iguala les difer\u00e8ncies socials que puguin tenir les criatures, ja que fins els 12 anys estan emparats per una certa gratu\u00eftat. Encara que hi ha segregaci\u00f3, difer\u00e8ncies de contextos, escoles millors o pitjors, el sistema reglat \u00e9s un sistema relativament igualador i democratitzador en l\u2019acc\u00e9s a l\u2019aprenentatge.<\/p>\n

Per\u00f2 tot el que est\u00e0 fora del sistema reglat amplifica la desigualtat: l\u2019acc\u00e9s a les oportunitats educatives en temps no lectius t\u00e9 a veure amb factors socioecon\u00f2mics i culturals del context familiar. En aquest sentit parlem de tots els temps i espais de la vida dels infants, no nom\u00e9s les tardes de dilluns a divendres, sin\u00f3 dels caps de setmana, de les vacances…el temps no lectiu \u00e9s una quarta part de l\u2019any! La batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de les aules i, per aix\u00f2, un dels vectors de l\u2019Educaci\u00f3360 \u00e9s treballar per la igualtat d\u2019oportunitats, l\u2019equitat i generar m\u00e9s i millors opcions per a tothom.<\/p>\n

Quan parleu de millores en l\u2019acc\u00e9s penseu en activitats d\u2019educaci\u00f3 en el lleure p\u00fabliques?<\/strong><\/p>\n

Han de ser accessibles, per\u00f2 l\u2019origen pot no ser p\u00fablic. El que s\u00ed hi ha d\u2019haver s\u00f3n pol\u00edtiques p\u00fabliques al darrera que en garanteixin l\u2019acc\u00e9s. L\u2019objectiu \u00e9s generar un model educatiu que englobi totes les oportunitats educatives fora del sistema reglat i, per aix\u00f2, necessitem el suport de l\u2019administraci\u00f3.<\/p>\n

Ha dit que Educaci\u00f3360 t\u00e9 diversos or\u00edgens. Ha parlat de les desigualtats, quins serien els altres?<\/strong><\/p>\n

Tamb\u00e9 va ser determinant la reflexi\u00f3 sobre els temps educatius i que hem de posar l\u2019infant al centre del proc\u00e9s d\u2019aprenentatge: el noi o la noia participa de diversos espais i temps educatius i, per tant, no hem de pensar nom\u00e9s en el temps lectiu. Hi ha situacions en qu\u00e8 aquesta necessitat es posa molt de manifest. Quan els instituts van decidir tancar a les tres, ens vam trobar amb adolescents que des del migdia eren a casa. Aquests temps d\u2019oci han de ser m\u00e9s educatius. Aix\u00f2 \u00e9s important perqu\u00e8 dins la mateixa escola hi ha temps lectius i no lectius que no estan connectats, com els menjadors, extraescolars, els casals d\u2019estiu…<\/p>\n

S\u2019han de vincular aquests espais, per\u00f2 veiem que cada vegada funcionen m\u00e9s com un servei de conciliaci\u00f3 que no pas com un temps educatiu. Per\u00f2 haurien de formar part del projecte educatiu del centre, aix\u00ed com d\u2019un projecte comunitari en xarxa, perqu\u00e8 som del parer que no tot el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge d\u2019una criatura ha de passar a la seva escola. S\u2019han de trepitjar altres llocs, espais c\u00edvics i culturals diversos.<\/p>\n

Un dels altres or\u00edgens d\u2019Educaci\u00f3360 ve del fet que cada cop m\u00e9s la recerca internacional est\u00e0 posant m\u00e9s en valor aquestes activitats d\u2019educaci\u00f3 extraescolar, aix\u00ed com la idea de la personalitzaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge: cada nano ha de construir el seu itinerari a partir de coses que passen tant dins com fora de l\u2019escola. De fet, est\u00e0 demostrat que els qui tenen m\u00e9s acc\u00e9s a aquestes propostes, tenen m\u00e9s \u00e8xit acad\u00e8mic.<\/p>\n

La bona not\u00edcia \u00e9s que tres institucions com s\u00f3n l\u2019administraci\u00f3 p\u00fablica [Diputaci\u00f3 de Barcelona], conjunts de docents [Federaci\u00f3 de Moviments de Renovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica] i una fundaci\u00f3 de recerca i innovaci\u00f3 [Jaume Bofill] s\u2019han posat d\u2019acord en que el m\u00f3n municipal i l\u2019educatiu han de cooperar. Aquesta idea ja no compta nom\u00e9s amb el suport de la gent que hi ha treballat sempre i que ja n\u2019estava conven\u00e7uda.<\/p>\n

\u00c9s un gran canvi, perqu\u00e8 partim d\u2019un curr\u00edculum molt marcat\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

\u00c9s un canvi cultural molt gran, un canvi de marc mental. Volem promoure que molts municipis, entitats i centres treballin amb la idea de coordinar-se i, per tant, generin experi\u00e8ncies 360 arreu. Per\u00f2 aix\u00f2 no passar\u00e0 d\u2019una proposta de bona voluntat si no es converteix en pol\u00edtica p\u00fablica. Volem que el 2018 s\u2019elaborin propostes per a que els municipis tinguin ajudes per elaborar projectes d\u2019educaci\u00f3360 fins el 2022 [any en qu\u00e8 hauria d\u2019haver eleccions].<\/p>\n

De moment compteu amb 11 ajuntaments on es desenvoluparan els programes pilots<\/strong><\/p>\n

Des del curs passat, aquests municipis tenen un programa de col\u00b7laboraci\u00f3 amb la Diputaci\u00f3 de Barcelona en aquesta l\u00ednia de feina que contempla un comprom\u00eds a tres anys durant els quals es desenvoluparan models que es puguin replicar a altres municipis.<\/p>\n

La mostra que heu aconseguit \u00e9s molt significativa: compteu amb ciutats grans com l\u2019Hospitalet i municipis com el Llu\u00e7an\u00e8s, d\u2019ambients molt m\u00e9s rurals i una concentraci\u00f3 de poblaci\u00f3 m\u00e9s baixa<\/strong><\/p>\n

S\u00f3n dos exemples extrems: el Llu\u00e7an\u00e8s t\u00e9 uns 10.000 habitants en una superf\u00edcie immensa. Tenen una dispersi\u00f3 territorial molt alta, per\u00f2 en canvi estan fent una feina incre\u00efble de creaci\u00f3 de dispositius. Els pobles no poden tenir tot el ventall d\u2019ofertes que t\u00e9 una ciutat i aquest municipi \u00e9s exemple de cooperaci\u00f3 i generaci\u00f3 d\u2019opcions a nivell comarcal.<\/p>\n

Tamb\u00e9 \u00e9s interessant la idea de crear models conjunts que permetin portar les iniciatives i particularitats del territori a les grans ciutats, que ens facin superar el centralisme<\/strong><\/p>\n

A les comunitats rurals les escoles desenvolupen un paper de pal de paller molt m\u00e9s actiu que a les grans ciutats. \u00c9s un nucli on es genera vida comunit\u00e0ria i associativa que traspassen les funcions purament educatives i les compet\u00e8ncies reglades. I \u00e9s que s\u00f3n un actor fonamental en ambients petits, on hi ha menys possibilitats que hagi entitats que generin alternatives formatives. Des del m\u00f3n rural de vegades s\u2019ensenyen pr\u00e0ctiques que a les ciutats hem oblidat.<\/p>\n

Ara mateix compteu amb 33 entitats enxarxades. Com ha estat el proc\u00e9s de seleccionar-les?<\/strong><\/p>\n

Hem volgut agrupar alguns sectors. Ara mateix tenim una mostra, en la que som conscients que falten representants de diversos espais, aix\u00ed que esperem que hi hagi entitats que se sumin a la crida que vam fer a la presentaci\u00f3 del dia 29 de gener. Ara mateix comptem amb xarxes d\u2019escoles vinculades a la renovaci\u00f3 pedag\u00f2gica, col\u00b7lectius d\u2019educadors i pedagogs, aix\u00ed com els cinc moviments de lleure m\u00e9s importants, xarxes d\u2019inf\u00e0ncia i del tercer sector social.<\/p>\n

Per ara ens hem focalitzat en dos sectors d\u2019educaci\u00f3 en el lleure: per una banda, la Uni\u00f3 de Consells Esportius de Catalunya, dedicats a l\u2019esport educatiu de base, i l\u2019Associaci\u00f3 Catalana d\u2019Escoles de M\u00fasica, tamb\u00e9 molt vinculada al m\u00f3n local.<\/p>\n

Aix\u00ed mateix comptem amb cinc grups de recerca universit\u00e0ria que s\u2019han comprom\u00e8s a col\u00b7laborar en una investigaci\u00f3 molt aplicada: estem davant d\u2019un m\u00f3n molt ric per\u00f2 poc sistematitzat. Trobar un llenguatge com\u00fa entre el m\u00f3n reglat i el del lleure ens ajudar\u00e0 a donar m\u00e9s credibilitat i dotar d\u2019import\u00e0ncia el projecte.<\/p>\n

\"\"
Carles Barba \u201c\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de les aules, per aix\u00f2 treballem per la igualtat d\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d\u201d | SANDRA VICENTE<\/figcaption><\/figure>\n

Aix\u00ed, un cop feta la base, qu\u00e8 us espera els propers mesos? <\/strong><\/p>\n

Ara que ja hem presentat tant el projecte com l\u2019alian\u00e7a i hem activat els pilotatges per a generar models que es puguin replicar, ens agradaria poder generar din\u00e0miques a tots els ajuntaments que s\u2019hi interessin per compartir recursos, iniciatives, coneixements, etc.<\/p>\n

Ens proposem, tamb\u00e9, elaborar informes, alguns pedag\u00f2gics, altres m\u00e9s enfocats en la gesti\u00f3 d\u2019aspectes econ\u00f2mics o sobre diferents tipus de finan\u00e7aments per a crear una r\u00fabrica que serveixi de base als municipis que vulguin implementar l\u2019Educaci\u00f3360.<\/p>\n

I, en aquesta l\u00ednia volem tamb\u00e9 comen\u00e7ar amb la incid\u00e8ncia pol\u00edtica: construir propostes de pol\u00edtica municipal pels propers mandats. Tot plegat t\u00e9 a veure amb ajudar a realitzar un canvi de xip, m\u00e9s enll\u00e0 de plantejar el debat del finan\u00e7ament. Evidentment calen recursos econ\u00f2mics, per\u00f2 de vegades calen canvis de mentalitat per a multiplicar les oportunitats i els resultats amb els mateixos recursos.<\/p>\n

El canvi de xip que planteja passa per poder generar comunitat m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019escola. En aquest sentit les vacances d\u2019estiu seran el vostre primer punt d\u2019inflexi\u00f3<\/strong><\/p>\n

Ens agradaria molt que les vacances dels nois i noies fossin objecte de la pol\u00edtica p\u00fablica i de la coordinaci\u00f3 de tots els actius d\u2019una comunitat per a poder fer una proposta educativa comuna. Aix\u00f2 vol dir que els ajuntaments, les AMPAs, els esplais, les entitats esportives, les escoles d\u2019idiomes, etc., que en aquests moments llencen ofertes, de vegades competint entre elles, poguessin pensar conjuntament. I conjuntament vol dir, organitzar-se amb els docents, que s\u00f3n els qui coneixen millor els nanos. Si pensem junts tindrem idees noves i omplirem els forats territorials.<\/p>\n

Sabem que a les vacances tamb\u00e9 es produeix segregaci\u00f3: s\u2019activen dispositius socials com esplais o cursos gratu\u00efts -relacionats amb el que parl\u00e0vem abans dels serveis a la conciliaci\u00f3- per\u00f2 tenen la contrapartida que acaben generant guetos en contraposici\u00f3 amb els nens que poden acudir a ofertes m\u00e9s costoses.<\/p>\n

I no ser\u00e0 perqu\u00e8 a Catalunya no hi hagi una bona oferta d\u2019educaci\u00f3 en el lleure<\/strong><\/p>\n

Al nostre pa\u00eds hi ha molts actius, molta gent que fa moltes coses molt ben fetes. El repte \u00e9s connectar tot aix\u00f2. El futur de l\u2019educaci\u00f3 passa per obrir les portes i comptar amb tots els actors de la societat. Aquesta iniciativa no pret\u00e9n impulsar projectes per se<\/em>, sin\u00f3 que vol que sigui la gent enxarxada la que cre\u00ed els programes. Nosaltres facilitarem l\u2019intercanvi i els espais de connexi\u00f3, el coneixement mutu i que tot plegat es converteixi en pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n

Educaci\u00f3360 ser\u00e0 exitosa en la mesura que la gent la faci seva i es generin propostes que es reconeguin des del model educatiu. En definitiva, quan el sistema reglat reconegui que el qu\u00e8 passa fora de l\u2019aula \u00e9s important.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Carles Barba \u00e9s el director de l\u2019acabada de n\u00e9ixer Educaci\u00f3360. Es tracta d\u2019una alian\u00e7a que busca enxarxar tots els recursos educatius: els que es donen dins i fora de l\u2019escola, durant els temps lectius i els d\u2019oci. Aix\u00ed, pretenen engrandir la mirada sobre l\u2019educaci\u00f3 posant de relleu que s\u2019apr\u00e8n a tot arreu i tothora i que no nom\u00e9s el que passa dins l\u2019aula \u00e9s important<\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":1819,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[112,124,168,139,108],"tags":[180,181],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-754","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-ciutat-educadora","8":"category-escoles-municipals-de-musica","9":"category-exit-educatiu","10":"category-igualtat","11":"category-innovacio","12":"tag-carles-barba","13":"tag-educacio-en-el-lleure"},"yoast_head":"\n\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l'aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l'aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Carles Barba \u00e9s el director de l\u2019acabada de n\u00e9ixer Educaci\u00f3360. Es tracta d\u2019una alian\u00e7a que busca enxarxar tots els recursos educatius: els que es donen dins i fora de l\u2019escola, durant els temps lectius i els d\u2019oci. Aix\u00ed, pretenen engrandir la mirada sobre l\u2019educaci\u00f3 posant de relleu que s\u2019apr\u00e8n a tot arreu i tothora i que no nom\u00e9s el que passa dins l\u2019aula \u00e9s important\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-01-31T15:48:20+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/01\/P1010001.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"675\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"11 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab\"},\"headline\":\"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l’aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d\",\"datePublished\":\"2018-01-31T15:48:20+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/\"},\"wordCount\":2169,\"commentCount\":1,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2018\\\/01\\\/P1010001.jpg\",\"keywords\":[\"carles barba\",\"educaci\u00f3 en el lleure\"],\"articleSection\":[\"Ciutat Educadora\",\"Escoles municipals de m\u00fasica\",\"\u00c8xit educatiu\",\"Igualtat\",\"Innovaci\u00f3\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/\",\"name\":\"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l'aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2018\\\/01\\\/P1010001.jpg\",\"datePublished\":\"2018-01-31T15:48:20+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2018\\\/01\\\/P1010001.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2018\\\/01\\\/P1010001.jpg\",\"width\":1200,\"height\":675,\"caption\":\"Carles Barba \u201cHem de posar l\u2019infant al centre de l\u2019aprenentatge: participa de diversos espais i temps educatiu i no hem de pensar nom\u00e9s en l\u2019aula\u201d | SANDRA VICENTE\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/01\\\/31\\\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l’aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab\",\"name\":\"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/blogeducaciolocal\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l'aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l'aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Carles Barba \u00e9s el director de l\u2019acabada de n\u00e9ixer Educaci\u00f3360. Es tracta d\u2019una alian\u00e7a que busca enxarxar tots els recursos educatius: els que es donen dins i fora de l\u2019escola, durant els temps lectius i els d\u2019oci. Aix\u00ed, pretenen engrandir la mirada sobre l\u2019educaci\u00f3 posant de relleu que s\u2019apr\u00e8n a tot arreu i tothora i que no nom\u00e9s el que passa dins l\u2019aula \u00e9s important","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2018-01-31T15:48:20+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":675,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/01\/P1010001.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local","Temps estimat de lectura":"11 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/"},"author":{"name":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab"},"headline":"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l’aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d","datePublished":"2018-01-31T15:48:20+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/"},"wordCount":2169,"commentCount":1,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/01\/P1010001.jpg","keywords":["carles barba","educaci\u00f3 en el lleure"],"articleSection":["Ciutat Educadora","Escoles municipals de m\u00fasica","\u00c8xit educatiu","Igualtat","Innovaci\u00f3"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/","name":"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l'aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/01\/P1010001.jpg","datePublished":"2018-01-31T15:48:20+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/01\/P1010001.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/01\/P1010001.jpg","width":1200,"height":675,"caption":"Carles Barba \u201cHem de posar l\u2019infant al centre de l\u2019aprenentatge: participa de diversos espais i temps educatiu i no hem de pensar nom\u00e9s en l\u2019aula\u201d | SANDRA VICENTE"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/01\/31\/batalla-igualtat-educativa-lliurara-fora-laula-aixo-treballem-igualar-lacces-extraescolars\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u201cLa batalla per la igualtat educativa es lliurar\u00e0 fora de l’aula, per aix\u00f2 treballem per igualar l\u2019acc\u00e9s a les extraescolars\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/2b7a218a59179ac9b82caae5e2c4f2ab","name":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4b47e937aa12c75f6017fe20634c65c793c85afabda37da0e6376acd3fff5c02?s=96&d=mm&r=g","caption":"Redacci\u00f3 - Blog de l'educaci\u00f3 local"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/blogeducaciolocal\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/754","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=754"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/754\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1819"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=754"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}