{"id":800,"date":"2018-03-09T07:47:37","date_gmt":"2018-03-09T07:47:37","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?p=800"},"modified":"2018-03-09T07:47:37","modified_gmt":"2018-03-09T07:47:37","slug":"deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/","title":{"rendered":"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes"},"content":{"rendered":"
\"\"
La formaci\u00f3 de persones adultes dinamitza la participaci\u00f3 de les persones, els col\u00b7lectius i les comunitats.<\/figcaption><\/figure>\n

La Formaci\u00f3 de persones Adultes (FpA) \u00e9s un factor clau de desenvolupament de persones i comunitats. Tal com destaca l\u2019informe global sobre l\u2019aprenentatge i educaci\u00f3 de persones adultes (GRALE) de la UNESCO, la FpA impacta en la salut, el benestar, el treball i en la vida social, comunit\u00e0ria i c\u00edvica de les persones que en prenen part. Segons l\u2019OCDE, el desenvolupament de compet\u00e8ncies a trav\u00e9s de la formaci\u00f3 s\u2019associa tamb\u00e9 amb quotes m\u00e9s altes de participaci\u00f3 i de benestar.<\/p>\n

No hi ha dubte doncs que la Formaci\u00f3 de persones Adultes \u00e9s un factor clau per al desenvolupament i el benestar de societats democr\u00e0tiques avan\u00e7ades. Tot i aix\u00ed, sovint la FpA no figura com a prioritat educativa en les agendes pol\u00edtiques. Tal i com destaca l\u2019informe de la UNESCO si be en la darrera d\u00e8cada, el 75% de pa\u00efsos del m\u00f3n han millorat les pol\u00edtiques de FpA, gaireb\u00e9 la meitat dels pa\u00efsos no hi inverteixen m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019un 1% del seu pressupost i menys d\u2019un 25% arriben al 4% d\u2019inversi\u00f3. \u00c9s clar que la inversi\u00f3 \u00e9s un factor que objectiva l\u2019inter\u00e8s o import\u00e0ncia que es d\u00f3na a aquesta modalitat formativa.<\/p>\n

Els seg\u00fcents deu punts consideren alguns aspectes clau en la Formaci\u00f3 de Persones Adultes (FpA) que poden abordar-se al territori per generar un debat conduent a la formulaci\u00f3 de propostes i decisions en l\u2019agenda pol\u00edtica de la FpA.<\/p>\n

1.\u00a0Reivindicar el paper de la \u00a0Formaci\u00f3 de Persones Adultes (FpA) com a pilar per a generar \u00a0oportunitats de desenvolupament de persones i de col\u00b7lectius o comunitats<\/strong>. Per tant, reclama la import\u00e0ncia de la inversi\u00f3 i prioritzaci\u00f3 en l\u2019agenda pol\u00edtica.<\/p>\n

2. Destacar l\u2019amplitud i riquesa de les diferents accions de FpA, que abasta un conjunt molt ample d\u2019iniciatives formatives<\/strong> i de participaci\u00f3<\/strong> que inclouen des de l\u2019alfabetitzaci\u00f3, les compet\u00e8ncies ling\u00fc\u00edstiques i en TIC, la preparaci\u00f3 de proves d\u2019acc\u00e9s, fins als itineraris professionalitzadors com tamb\u00e9 els programes i iniciatives de nova oportunitat i les accions relacionades amb la cultura, les arts, la participaci\u00f3 c\u00edvica i pol\u00edtica i el desenvolupament comunitari. Aix\u00f2 vol dir que, tot i ajudar en alguns casos a generar noves oportunitats, constitueix una modalitat formativa espec\u00edfica<\/strong> que t\u00e9 sentit en ella mateixa, considerar-la nom\u00e9s una estrat\u00e8gia compensadora \u00e9s altament limitador.<\/p>\n

3. Diversitat en els perfils de persones adultes.<\/strong> Cal atendre les diferents variables a partir de les quals poden identificar-se o caracteritzar-se grups espec\u00edfics de persones que participen en la FpA. L\u2019edat, la resid\u00e8ncia, les creences, la proced\u00e8ncia, la situaci\u00f3 familiar, laboral i econ\u00f2mica, el nivell formatiu, les experi\u00e8ncies vitals i formatives pr\u00e8vies s\u00f3n \u00fatils per a ajustar les propostes formatives per\u00f2 tamb\u00e9 sovint esdevenen factors a partir dels quals accentuem les desigualtats entre persones i col\u00b7lectius. La diversitat \u00e9s, per tant, un punt de partida i no ha d\u2019esdevenir una limitaci\u00f3. Fins i tot cal buscar estrat\u00e8gies per lluitar contra les barreres que converteixen algunes caracter\u00edstiques o circumst\u00e0ncies en factors de desigualtat.<\/p>\n

4.<\/strong> La import\u00e0ncia de les paraules que emprem en el context de la FpA.<\/strong> Per exemple les persones que participen en la FpA s\u00f3n justament aix\u00f2, participants. El terme participant \u00e9s inclusiu i recull la principal caracter\u00edstica de les persones que aprenen i prenen part en una activitat formativa que \u00e9s justament la seva activaci\u00f3 i implicaci\u00f3 activa en all\u00f2 que fan. En la FpA, es perd potencia sem\u00e0ntica i connotativa si es parla de usuaris, clients o alumnes. El llenguatge genera cultura que pot ser transformadora o reproductora.<\/p>\n

5. Situem la FpA en el context comunitari i territorial<\/strong>, com el conjunt d\u2019iniciatives interconnectades en una l\u00f2gica de col\u00b7laboraci\u00f3 i d\u2019interconnexi\u00f3 de serveis, programes, institucions i professionals. La FpA \u00e9s un node en una xarxa de suport, benestar, participaci\u00f3, expressi\u00f3 i desenvolupament al servei de les persones, els col\u00b7lectius i les comunitats.<\/p>\n

6. Destaquem la participaci\u00f3 i la col\u00b7laboraci\u00f3 entre persones, col\u00b7lectius, comunitats i institucions<\/strong> com a enfocament clau en la FpA, que interpel\u00b7la tota la comunitat, tots els agents i actors i hauria d\u2019afectar a la prioritzaci\u00f3 de necessitats i oportunitats, a la programaci\u00f3 de l\u2019oferta, al seu desenvolupament, al seu seguiment i a la seva avaluaci\u00f3. Ha d\u2019afectar doncs als pl\u00e0nols pol\u00edtic, t\u00e8cnic, pedag\u00f2gic i ciutad\u00e0.<\/p>\n

7. El\u00a0Lideratge en el territori per a l\u2019articulaci\u00f3 de l\u2019oferta de FpA ha de ser p\u00fablic<\/strong> per a garantir l\u2019acc\u00e9s i la igualtat efectiva d\u2019oportunitats per a totes les persones. Tots els agents del territori han de poder participar i s\u2019han de sentir convidats i interpel\u00b7lats per\u00f2 l\u2019administraci\u00f3 local \u00e9s la que millor pot garantir la proximitat i sintonia amb les necessitats i oportunitats que en relaci\u00f3 a la FpA t\u00e9 cada territori i la ciutadania que hi viu.<\/p>\n

8. Les metodologies i els recursos emprats en la FpA han de ser espec\u00edfics i contextualitzats<\/strong>. Espec\u00edfics perqu\u00e8 s\u2019adrecen a un conjunt de persones amb caracter\u00edstiques compartides, diferents a les de les persones joves o els infants i contextualitzats perqu\u00e8 cada grup, cada context, cada territori i cada prop\u00f2sit reclama accions diferenciades.<\/p>\n

9. La planificaci\u00f3 de la FpA \u00e9s una tasca complexa<\/strong> que ha de garantir una xarxa d\u2019oportunitats i de recursos diversos i interconnectats<\/strong> (programes de transici\u00f3 secund\u00e0ria \u2013 FpA \u2013 programes de nova oportunitat \u2013 GES \u2013 CCFF \u2013 entorn laboral; participaci\u00f3 cultural i c\u00edvico ciutadana, etc..) que permetin generar i donar resposta a itineraris diversos. Per exemple, un programa de nova oportunitat hauria de garantir la continu\u00eftat de l\u2019activitat formativa. No totes les necessitats d\u2019una persona adulta troben resposta en la FpA per\u00f2 s\u00ed que sovint s\u2019expressen o es manifesten en aquest context i a la inversa; algunes necessitats formatives, d\u2019expressi\u00f3 o participaci\u00f3 s\u2019identifiquen o emergeixen en d\u2019altres circu\u00efts. La millor manera de satisfer les necessitats \u00e9s interconnectar i comunicar les oportunitats.<\/p>\n

10. La import\u00e0ncia de les evid\u00e8ncies per poder prendre decisions sobre la FpA. \u00a0Cal disposar de dades i indicadors clau<\/strong> que permetin dimensionar les necessitats, les oportunitats i els desafiaments aix\u00ed com els resultats de les diferents accions. Aquests indicadors que cal pactar i fer sostenibles, s\u00f3n un mecanisme fonamental que ha d\u2019informar de manera solvent l\u2019agenda pol\u00edtica de la FpA a cada territori i ha de servir tamb\u00e9 per retre comptes de fins a quin punt les accions desenvolupades han tingut els efectes desitjats, i, tal com d\u00e8iem al principi, per associar de manera n\u00edtida el discurs, la inversi\u00f3, el suport i els resultats.<\/p>\n

 <\/p>\n

REFER\u00c8NCIES:<\/p>\n

Mart\u00ednez, M. (2017). Les Escoles Municipals de Persones Adultes com a Agent Educatiu del Territori. https:\/\/www.diba.cat\/documents\/113226\/127467\/2017hSintesiEMPAAgentEducatiu.pdf\/af82ae0e-ab62-4c23-bea9-76f7a2c2c316<\/a><\/p>\n

Chac\u00f3n, M. Mart\u00ednez-Roca, C. Mart\u00ednez, M. Massot, M. Moreno, V. Parera, G. (2006). Diagn\u00f2stic de la Formaci\u00f3 de persones Adultes a Catalunya. Barcelona: Consell Superior d\u2019Avaluaci\u00f3 del Sistema Educatiu.<\/p>\n

UNESCO (2016a). Recomendation on Adult Learning and Education 2015. Paris.\u00a0 http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0024\/002451\/245179e.pdf<\/a> [consulta: novembre,2017].<\/p>\n

UNESCO (2016b). 3rd. Global Report on Adult Learning and Education. Hamburg: Unesco Institute for Lifelong Learning http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0024\/002459\/245917e.pdf<\/a>\u00a0[consulta: mar\u00e7,2018].<\/p>\n

OECD (2013). PIAAC. Programa Internacional para la Evaluaci\u00f3n de las Competencias de la poblaci\u00f3n adulta 2013. Vol. 1. Madrid, Ministerio de Educaci\u00f3, Cultura y Deporte.\u00a0http:\/\/www.mecd.gob.es\/inee\/dam\/jcr:50d1eed2-0b2f-4b3d-9bf6-3ec44feb03ef\/piaac2012.pdf<\/a>\u00a0[consulta: mar\u00e7,2018]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Arrel de dos enc\u00e0rrecs de la Diputaci\u00f3 de Barcelona (una formaci\u00f3 per a c\u00e0rrecs electes sobre la import\u00e0ncia de les escoles municipals de persones adultes i un informe qualitatiu sobre la Formaci\u00f3 de Persones Adultes a la demarcaci\u00f3 de Barcelona) va sortir un dec\u00e0leg per al debat i ara aquesta s\u00edntesi en forma d’article.<\/p>\n","protected":false},"author":215,"featured_media":799,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[126],"tags":[164,121,115,135],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-800","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-escoles-municipals-de-persones-adultes","8":"tag-ajuntaments","9":"tag-centres-educatius","10":"tag-dret-a-leducacio","11":"tag-educacio-de-persones-adultes"},"yoast_head":"\nDeu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes - El blog de l'educaci\u00f3 local<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes - El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Arrel de dos enc\u00e0rrecs de la Diputaci\u00f3 de Barcelona (una formaci\u00f3 per a c\u00e0rrecs electes sobre la import\u00e0ncia de les escoles municipals de persones adultes i un informe qualitatiu sobre la Formaci\u00f3 de Persones Adultes a la demarcaci\u00f3 de Barcelona) va sortir un dec\u00e0leg per al debat i ara aquesta s\u00edntesi en forma d'article.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El blog de l'educaci\u00f3 local\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-03-09T07:47:37+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/03\/Marius-Martinez2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"692\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"678\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"M\u00e0rius Mart\u00ednez\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"M\u00e0rius Mart\u00ednez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"M\u00e0rius Mart\u00ednez\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/4a748472d364595b0fbe18c04b28546a\"},\"headline\":\"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes\",\"datePublished\":\"2018-03-09T07:47:37+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/\"},\"wordCount\":1338,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2018\\\/03\\\/Marius-Martinez2.jpg\",\"keywords\":[\"Ajuntaments\",\"Centres educatius\",\"Dret a l'educaci\u00f3\",\"Educaci\u00f3 de persones adultes\"],\"articleSection\":[\"Escoles municipals de persones adultes\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/\",\"name\":\"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes - El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2018\\\/03\\\/Marius-Martinez2.jpg\",\"datePublished\":\"2018-03-09T07:47:37+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/4a748472d364595b0fbe18c04b28546a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2018\\\/03\\\/Marius-Martinez2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/18\\\/2018\\\/03\\\/Marius-Martinez2.jpg\",\"width\":692,\"height\":678},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/2018\\\/03\\\/09\\\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/\",\"name\":\"El blog de l'educaci\u00f3 local\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/4a748472d364595b0fbe18c04b28546a\",\"name\":\"M\u00e0rius Mart\u00ednez\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/30a039e685764ef29fbc8fa865088b2a26ecf5099015306a23df055e5a7b11ab?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/30a039e685764ef29fbc8fa865088b2a26ecf5099015306a23df055e5a7b11ab?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/30a039e685764ef29fbc8fa865088b2a26ecf5099015306a23df055e5a7b11ab?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"M\u00e0rius Mart\u00ednez\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/educaciolocal\\\/author\\\/mariusmartinez\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes - El blog de l'educaci\u00f3 local","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes - El blog de l'educaci\u00f3 local","og_description":"Arrel de dos enc\u00e0rrecs de la Diputaci\u00f3 de Barcelona (una formaci\u00f3 per a c\u00e0rrecs electes sobre la import\u00e0ncia de les escoles municipals de persones adultes i un informe qualitatiu sobre la Formaci\u00f3 de Persones Adultes a la demarcaci\u00f3 de Barcelona) va sortir un dec\u00e0leg per al debat i ara aquesta s\u00edntesi en forma d'article.","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/","og_site_name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2018-03-09T07:47:37+00:00","og_image":[{"width":692,"height":678,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/03\/Marius-Martinez2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"M\u00e0rius Mart\u00ednez","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"M\u00e0rius Mart\u00ednez","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/"},"author":{"name":"M\u00e0rius Mart\u00ednez","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/4a748472d364595b0fbe18c04b28546a"},"headline":"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes","datePublished":"2018-03-09T07:47:37+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/"},"wordCount":1338,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/03\/Marius-Martinez2.jpg","keywords":["Ajuntaments","Centres educatius","Dret a l'educaci\u00f3","Educaci\u00f3 de persones adultes"],"articleSection":["Escoles municipals de persones adultes"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/","name":"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes - El blog de l'educaci\u00f3 local","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/03\/Marius-Martinez2.jpg","datePublished":"2018-03-09T07:47:37+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/4a748472d364595b0fbe18c04b28546a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/03\/Marius-Martinez2.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2018\/03\/Marius-Martinez2.jpg","width":692,"height":678},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/2018\/03\/09\/deu-idees-clau-sobre-importancia-formacio-persones-adultes\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Deu idees clau sobre la import\u00e0ncia de la formaci\u00f3 de persones adultes"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/","name":"El blog de l'educaci\u00f3 local","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/#\/schema\/person\/4a748472d364595b0fbe18c04b28546a","name":"M\u00e0rius Mart\u00ednez","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/30a039e685764ef29fbc8fa865088b2a26ecf5099015306a23df055e5a7b11ab?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/30a039e685764ef29fbc8fa865088b2a26ecf5099015306a23df055e5a7b11ab?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/30a039e685764ef29fbc8fa865088b2a26ecf5099015306a23df055e5a7b11ab?s=96&d=mm&r=g","caption":"M\u00e0rius Mart\u00ednez"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/author\/mariusmartinez\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/800","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/215"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=800"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/800\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=800"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=800"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=800"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/educaciolocal\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=800"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}