La vaga indefinida iniciada l’11 de maig pel professorat d’ensenyament no universitari al País Valencià és un acte de reivindicació pedagògica dels principis que fonamenten l’educació pública. Els grups d’investigació i professorat sotasignants volem recordar quins són aquests principis i com la seua defensa es sustenta també científicament en nombrosos estudis sobre el paper de … Continua llegint

Els principis pedagògics d’una vaga educativa