{"id":239,"date":"2022-05-10T05:00:17","date_gmt":"2022-05-10T03:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/espiral\/?p=239"},"modified":"2024-05-13T17:31:19","modified_gmt":"2024-05-13T15:31:19","slug":"linici-duna-bella-amistat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/espiral\/2022\/05\/10\/linici-duna-bella-amistat\/","title":{"rendered":"L\u2019inici d\u2019una bella amistat"},"content":{"rendered":"

Fa dies em va escriure per Twitter una noia demanant ajuda per preparar-se per a les oposicions de formaci\u00f3 i orientaci\u00f3 laboral (FOL, a partir d’ara). En una peli<\/em>, segur que hi hauria una fosa en negre, fa tant de temps que vaig preparar les meves!<\/p>\n

Les preguntes que va fer van ser les pr\u00f2pies tenint en compte la seva situaci\u00f3. Possibles preparadors als quals acudir, informaci\u00f3 sobre les borses d’interinitat, terminis d’espera per a una substituci\u00f3. Reconec que no vaig saber respondre i vaig haver d’estirar la meva xarxa de contactes per llan\u00e7ar-li un cable.<\/p>\n

L’an\u00e8cdota va acabar amb un gr\u00e0cies per part d’ella i un \u201cespero que ens veiem aviat\u201d que, de tot cor, li vaig desitjar.<\/p>\n

No obstant, aquesta finestra oberta al passat no va quedar tancada amb el comiat. Si fos showrunner<\/em> segur que aprofitaria per introduir un episodi complet explicant el meu periple com a opositora.<\/p>\n

A la vida real el que ha passat \u00e9s que m’he plantejat si les meves respostes van ser les id\u00f2nies. O, dit d\u2019una altra manera, si el que interessa saber en aquests primers moments a un futur docent \u00e9s del que realment vam parlar.<\/p>\n

Pensant a poc a poc, m’hauria agradat explicar a la Clara (nom fictici, per descomptat) quines habilitats s\u00f3n crucials per impartir i transmetre adequadament els nostres continguts, quines bones pr\u00e0ctiques con\u00e8ixer per continuar formant-se, on trobar un banc de recursos potent i donar-li a con\u00e8ixer aquelles experi\u00e8ncies que a mi m’hauria agradat saber.<\/p>\n

Aprofitar\u00e9 aquest post per fer una r\u00e0pida presentaci\u00f3 d’algunes respostes a les preguntes mai formulades, per\u00f2 que us poden acostar a un col\u00b7lectiu de docents molt especial.<\/p>\n

L’especialitat de FOL imparteix, per regla general, dos m\u00f2duls (assignatures) a la Formaci\u00f3 Professional.\u00a0Una d\u2019elles, d’igual nom a l’especialitat, ensenya qu\u00e8 \u00e9s la feina des d’un punt de vista legal. No tot el que anomenem feina, ho \u00e9s. No penso esbudellar la trama, que despr\u00e9s deixeu a la Clara sense alumnat.<\/p>\n

La nostra gran pena \u00e9s que cada cop \u00e9s m\u00e9s habitual trobar-nos amb classes de pocs estudiants perqu\u00e8 molts han convalidat els m\u00f2duls. Aquesta pr\u00e0ctica no sembla raonable entre diferents nivells o quan els cicles s\u00f3n de diferents fam\u00edlies professionals, per\u00f2 \u00e9s una decisi\u00f3 presa per l’administraci\u00f3 amb la que tenim poc a fer.<\/p>\n

Un silenci llarg interromput per una melodia tristona vindria molt b\u00e9 aqu\u00ed.<\/em><\/p>\n

A l’altre m\u00f2dul, Empresa i Iniciativa Emprenedora, s’apr\u00e8n a idear i gestionar un projecte emprenedor, que encara que no ho sembli, pot anar des de muntar un negoci, promoure una campanya solid\u00e0ria o posar en valor la teva feina personal.<\/p>\n

\u201cJa sabeu, si en voleu m\u00e9s, els dijous i divendres de 12.30 a 14.30\u201d. Aquesta \u00e9s la pena del meu alumnat. Segons diuen, \u00e9s una mat\u00e8ria per donar a primera hora, abans d’entrar als tallers.<\/p>\n

Tots dos m\u00f2duls s\u00f3n transversals (i iguals per a totes les fam\u00edlies professionals), per\u00f2 cal explicar-los en el context de la ind\u00fastria, el sector, les professions que siguin caracter\u00edstiques de cada cicle. Segur que ja s’endevina, o almenys se sospita, a qu\u00e8 es dediquen els meus estudiants. Aix\u00f2 fa que l’heterogene\u00eftat de continguts que fem servir al nostre col\u00b7lectiu sigui incre\u00efble.<\/p>\n

Formaci\u00f3 i Orientaci\u00f3 Laboral (FOL) \u00e9s la ‘casa comuna’ de l’FP, en la qual hem aconseguit oferir una formaci\u00f3 hol\u00edstica, integrant a la nostra tasca un enorme llistat de tem\u00e0tiques<\/p><\/blockquote>\n

I no nom\u00e9s pel cicle en qu\u00e8 impartim classe, sin\u00f3 perqu\u00e8 a m\u00e9s procedim de camps d’estudi molt variats. Pots tenir un col\u00b7lega que \u00e9s llicenciat en Dret, Psicologia, Pedagogia, Administraci\u00f3 d’Empreses. Si hi afegim les nostres inquietuds, podr\u00e0s trobar docents de FOL dibuixant murals, dissenyant jocs, fent revistes, cultivant horts, escrivint contes, produint pelis, gravant un podcast, ballant coreografies i un ampli ventall de metodologies que hem anat implementant.<\/p>\n

Aquesta especialitat ha tingut com a vocaci\u00f3 ser \u00fatil per a:<\/p>\n