{"id":1244,"date":"2020-11-30T17:51:47","date_gmt":"2020-11-30T16:51:47","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/?p=1244"},"modified":"2024-08-08T23:17:29","modified_gmt":"2024-08-08T21:17:29","slug":"ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/","title":{"rendered":"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius"},"content":{"rendered":"

\u00abAvui, al comen\u00e7ar aquesta jornada que \u00e9s commemorativa per\u00f2 alhora de treball, la Diputaci\u00f3 de Barcelona vol refermar el seu comprom\u00eds d\u2019aprofundir el projecte de les Ciutats Educadores en els municipis de la prov\u00edncia\u00bb. Aix\u00ed s\u2019expressava la presidenta de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, N\u00faria Marin, durant la celebraci\u00f3, dilluns, de la jornada telem\u00e0tica Ciutats Educadores: 30 anys de comprom\u00eds municipal amb l\u2019educaci\u00f3<\/em>, organitzada per la corporaci\u00f3. L\u2019acte coincidia amb el Dia Internacional de la Ciutat Educadora i commemorava el trent\u00e8 aniversari del primer Congr\u00e9s de Ciutats Educadores (Barcelona 1990), en qu\u00e8 es va proclamar la Carta de Ciutats Educadores.<\/p>\n

\u00abEducar plenament suposa anar m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019\u00e0mbit escolar, aquesta \u00e9s la gran fita de les ciutats educadores al llarg d\u2019aquestes tres d\u00e8cades\u00bb, apuntava la presidenta de la Diputaci\u00f3. Per aix\u00f2, al llarg de la jornada es va anar insistint que el dret a l\u2019educaci\u00f3 ja va (o hauria d\u2019anar) m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019escolaritzaci\u00f3 formal. Compr\u00e8n l\u2019educaci\u00f3 formal, no formal i informal, entenent, a m\u00e9s, que la funci\u00f3 d\u2019educar \u00e9s una tasca compartida de tota la societat, no nom\u00e9s de l\u2019escola. I que aquest dret tampoc es limita a un per\u00edode vital espec\u00edfic, sin\u00f3 que el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge es duu a terme al llarg i ample de la vida.<\/p>\n

Mar\u00edn tamb\u00e9 va voler tenir un record molt especial per Marta Mata, pedagoga i mestra, regidora d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019Ajuntament de Barcelona des del 1987 fins al 1995 i que era la diputada d\u2019Educaci\u00f3 (1987-1991) quan va impulsar el primer Congr\u00e9s de Ciutats Educadores, i vicepresidenta (1991-95) quan el 1994 es va fundar l\u2019Associaci\u00f3 Internacional de Ciutats Educadores (AICE). Inicialment ho van fer 50 ciutats de 21 pa\u00efsos; avui ja en s\u00f3n membres m\u00e9s de 500 ciutats de 36 pa\u00efsos, dels quals cinc s\u00f3n africans, nou americans i sis asi\u00e0tics. La resta s\u00f3n pa\u00efsos europeus.<\/p>\n

A la jornada hi van participar tamb\u00e9 el diputat d\u2019Educaci\u00f3 de la Diputaci\u00f3 de Barcelona, Alfredo Vega, i la presidenta delegada de l\u2019Associaci\u00f3 Internacional de Ciutats Educadores, Maria Tru\u00f1\u00f3, els quals van elogiar tamb\u00e9 el llegat de Marta Mata. Vega va recordar com els municipis \u00abvolen construir i consolidar ecosistemes educatius locals per lluitar contra la segregaci\u00f3 i en favor de la igualtat d\u2019oportunitats educatives. En definitiva, refor\u00e7ar un model de ciutats educadores on l\u2019entorn connecti amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius\u00bb. Per la seva banda, Tru\u00f1\u00f3 va reivindicar \u00abla import\u00e0ncia i la necessitat del teixit social i del sistema p\u00fablic d\u2019ensenyament de qualitat i equitatiu\u00bb, m\u00e9s encara ara per l\u2019impacte de la pand\u00e8mia en l\u2019educaci\u00f3, i per aix\u00f2 \u00abun dels principals objectius de la Carta i de la seva actualitzaci\u00f3 \u00e9s afavorir la conviv\u00e8ncia amb persones diverses i la relaci\u00f3 amb tot el planeta orientades sempre al b\u00e9 com\u00fa i en contra de les desigualtats\u00bb.<\/p>\n

\"\"
Un moment de la jornada, amb N\u00faria Mar\u00edn, Alfredo Vega i Maria Tru\u00f1\u00f3<\/figcaption><\/figure>\n

Actualitzaci\u00f3 de la Carta de les Ciutats Educadores<\/h3>\n

La Carta i el mateix concepte de “ciutat educadora” van n\u00e9ixer com a resposta al model d\u2019educaci\u00f3 tradicional, aportant una nova visi\u00f3: la ciutat com a espai per transformar a partir de l\u2019aprenentatge col\u00b7lectiu, entenent que el dret a la Ciutat Educadora \u00e9s una extensi\u00f3 del dret fonamental de totes les persones a l\u2019educaci\u00f3. Sense oblidar la import\u00e0ncia de l\u2019aprenentatge i l\u2019\u00e8xit educatiu de les persones, la Ciutat Educadora busca millorar la qualitat de vida de la ciutadania, transformant els espais i entorns urbans a partir de l\u2019aprenentatge col\u00b7lectiu.<\/p>\n

Tres d\u00e8cades despr\u00e9s, el m\u00f3n local est\u00e0 en disposici\u00f3 de donar un nou impuls al discurs municipalista. A partir de les aportacions fetes els darrers anys des de l\u2019educaci\u00f3 a temps complet, els municipis volen construir i consolidar ecosistemes educatius locals, amb la mirada posada en la lluita contra la segregaci\u00f3 i en favor de la igualtat d\u2019oportunitats educatives, tal com ha dit Alfredo Vega. Cal, doncs, refor\u00e7ar un model de ciutats educadores on l’entorn (que \u00e9s espai de trobada, recurs i agent transformador) connecti temps, espais, agents educatius i aprenentatges.<\/p>\n

Sobre l\u2019actualitzaci\u00f3 de la Carta va versar la pon\u00e8ncia de 30 anys de Ciutats Educadores, un breu balan\u00e7<\/em>, a c\u00e0rrec de Joan Manuel del Pozo, doctor en Filosofia i professor em\u00e8rit de la Universitat de Girona. Punt per punt, Del Pozo va anar desgranant les principals novetats del redactat, que impliquen enriquir de matisos els valors fundacionals. Entre altres coses, per exemple, va destacar que el concepte d\u2019inclusi\u00f3 ara hi \u00e9s ben present, mentre que abans tan sols es feia refer\u00e8ncia a la \u00abno exclusi\u00f3\u00bb; que tamb\u00e9 es parla de la necessitat de fomentar el di\u00e0leg intergeneracional com a forma de combatre l\u2019edatisme<\/em> (\u00abuna nova forma de discriminaci\u00f3, menys perceptible que altres\u00bb); que ja no nom\u00e9s es parla de ciutats, sin\u00f3 tamb\u00e9 de barris i de pobles educadors; que incorpora el concepte d\u2019impacte educatiu, ja que \u00abde la mateixa manera que es t\u00e9 en compte l\u2019impacte ambiental abans de qualsevol actuaci\u00f3 tamb\u00e9 s\u2019ha de tenir en compte l\u2019educatiu\u00bb; o de la necessitat de garantir la connectivitat per a tothom, com en altres \u00e8poques es va lluitar perqu\u00e8 els serveis b\u00e0sics com l\u2019aigua o la llum arribessin a totes les llars.<\/p>\n

Entre tots aquests nous aspectes que aborda la revisi\u00f3 de la Carta, Del Pozo va subratllar el \u00abparadigma de la governan\u00e7a\u00bb, concepte que va deixar clar que va m\u00e9s molt m\u00e9s enll\u00e0 al de govern perqu\u00e8 \u00ab\u00e9s una forma de manar profundament democr\u00e0tica\u00bb, amb un esperit que \u00absupera les velles pr\u00e0ctiques jer\u00e0rquiques i de car\u00e0cter tecnocr\u00e0tic de les democr\u00e0cies del segle XXI\u00bb. La governan\u00e7a, va insistir Del Pozo, comporta \u00abel reconeixement de la pluralitat d\u2019actors i la relaci\u00f3 d\u2019interdepend\u00e8ncia amb ells, i com a conseq\u00fc\u00e8ncia una voluntat molt ferma de transpar\u00e8ncia i de foment d\u2019una participaci\u00f3 activa\u00bb.<\/p>\n

Seguidament va tenir lloc el debat entre ciutats L\u2019experi\u00e8ncia de les ciutats educadores en temps de pand\u00e8mia<\/em>, amb la participaci\u00f3 de Jos\u00e9 Luis Alfaro, regidor d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019Ajuntament de Rivas-Vaciamadrid, Est\u00edbaliz Cant\u00f3, de Vitoria-Gasteiz, i Francesc Arolas, de Granollers. \u00a0El debat es va centrar en la reflexi\u00f3 sobre aquests 30 anys de Ciutats Educadores i l\u2019impacte de la pand\u00e8mia de la covid19 en l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n

Ciutats educadores en temps de pand\u00e8mia<\/h3>\n

L\u2019actual situaci\u00f3 de crisi sanit\u00e0ria ha impactat de ple en el concepte de “ciutat educadora”. Una ciutat no \u00e9s nom\u00e9s un conjunt d\u2019edificis, carrers i mitjans de transport: \u00e9s un centre de vida, de reuni\u00f3 i de relaci\u00f3 de les persones que hi viuen i es desplacen. I s\u00f3n precisament tots aquests factors que s\u2019estan veient afectats m\u00e9s directament: despla\u00e7aments de poblaci\u00f3, contacte amb les persones del nostre entorn, realitzaci\u00f3 d\u2019activitats en comunitat… En definitiva, es viu en un espai de relacions interdependents, un ecosistema educatiu, per\u00f2 la lluita contra la covid19 demanda dist\u00e0ncia personal i reducci\u00f3 d\u2019activitats socials.<\/p>\n

La pand\u00e8mia est\u00e0 posant sobre la taula un debat ambivalent: d\u2019una banda fa evident aquestes dificultats per desenvolupar l\u2019educaci\u00f3 des de la mirada de l\u2019entorn, on la vida en societat est\u00e0 tenint tantes dificultats. Tamb\u00e9 posa de manifest, per\u00f2, la import\u00e0ncia d\u2019aquest \u00e0mbit de relaci\u00f3 comunit\u00e0ria i el fet que la ciutadania troba a faltar el contacte directe amb la resta d\u2019habitants del seu barri, del seu poble, de la seva ciutat.<\/p>\n

A m\u00e9s, la crisi de la covid19 est\u00e0 impulsant la reflexi\u00f3 entorn de la difuminaci\u00f3 de les fronteres entre les diferents educacions que es donen a la ciutat, aix\u00ed com del refor\u00e7ament o l\u2019establiment de nous vincles entre els diferents temps, espais i agents educatius. En aquest sentit, es veu com s\u2019ha portat l\u2019educaci\u00f3 a les llars, a museus, biblioteques, altres espais de la ciutat que han esdevingut part del proc\u00e9s educatiu de les escoles, patis escolars que s\u2019han obert a la ciutat, etc.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3 a:\u00a0https:\/\/www.diba.cat\/es\/web\/educacio\/ciutats-educadores<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Diputaci\u00f3 de Barcelona celebra el 30 aniversari de l\u2019aprovaci\u00f3 de la Carta de Ciutats Educadores amb una jornada de reafirmaci\u00f3 del comprom\u00eds municipal amb l\u2019educaci\u00f3, d\u2019intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies i posada al dia d\u2019aquell document, i de record a la seva impulsora, la mestra i pedagoga Marta Mata, que va ser responsable d\u2019Educaci\u00f3 de la corporaci\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"author":294,"featured_media":1245,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[95],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-1244","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-general","8":"tag-diputacio-de-barcelona"},"yoast_head":"\nCiutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius - Extra Educaci\u00f3<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius - Extra Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La Diputaci\u00f3 de Barcelona celebra el 30 aniversari de l\u2019aprovaci\u00f3 de la Carta de Ciutats Educadores amb una jornada de reafirmaci\u00f3 del comprom\u00eds municipal amb l\u2019educaci\u00f3, d\u2019intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies i posada al dia d\u2019aquell document, i de record a la seva impulsora, la mestra i pedagoga Marta Mata, que va ser responsable d\u2019Educaci\u00f3 de la corporaci\u00f3.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Extra Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-11-30T16:51:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-08T21:17:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1254\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"836\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Redacci\u00f3\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redacci\u00f3\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/\"},\"author\":{\"name\":\"Redacci\u00f3\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/5488ba959c06dafddb317678c072f7d2\"},\"headline\":\"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius\",\"datePublished\":\"2020-11-30T16:51:47+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T21:17:29+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/\"},\"wordCount\":1440,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg\",\"keywords\":[\"Diputaci\u00f3 de Barcelona\"],\"articleSection\":[\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/\",\"name\":\"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius - Extra Educaci\u00f3\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg\",\"datePublished\":\"2020-11-30T16:51:47+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-08T21:17:29+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/5488ba959c06dafddb317678c072f7d2\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg\",\"width\":1254,\"height\":836,\"caption\":\"Un grup de nens al Parc de la Ciutadella | Foto: iStock\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#website\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/\",\"name\":\"Extra Educaci\u00f3\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/5488ba959c06dafddb317678c072f7d2\",\"name\":\"Redacci\u00f3\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/36b095f7952641810b82b91019e5d348e8ffbefb0cbe60c4487cf043833aebe3?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/36b095f7952641810b82b91019e5d348e8ffbefb0cbe60c4487cf043833aebe3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/36b095f7952641810b82b91019e5d348e8ffbefb0cbe60c4487cf043833aebe3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Redacci\u00f3\"},\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/author\/redaccioextra\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius - Extra Educaci\u00f3","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius - Extra Educaci\u00f3","og_description":"La Diputaci\u00f3 de Barcelona celebra el 30 aniversari de l\u2019aprovaci\u00f3 de la Carta de Ciutats Educadores amb una jornada de reafirmaci\u00f3 del comprom\u00eds municipal amb l\u2019educaci\u00f3, d\u2019intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies i posada al dia d\u2019aquell document, i de record a la seva impulsora, la mestra i pedagoga Marta Mata, que va ser responsable d\u2019Educaci\u00f3 de la corporaci\u00f3.","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/","og_site_name":"Extra Educaci\u00f3","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2020-11-30T16:51:47+00:00","article_modified_time":"2024-08-08T21:17:29+00:00","og_image":[{"width":1254,"height":836,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Redacci\u00f3","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Redacci\u00f3","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/"},"author":{"name":"Redacci\u00f3","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/5488ba959c06dafddb317678c072f7d2"},"headline":"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius","datePublished":"2020-11-30T16:51:47+00:00","dateModified":"2024-08-08T21:17:29+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/"},"wordCount":1440,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg","keywords":["Diputaci\u00f3 de Barcelona"],"articleSection":["General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/","name":"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius - Extra Educaci\u00f3","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg","datePublished":"2020-11-30T16:51:47+00:00","dateModified":"2024-08-08T21:17:29+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/5488ba959c06dafddb317678c072f7d2"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2020\/11\/iStock-1033988926.jpg","width":1254,"height":836,"caption":"Un grup de nens al Parc de la Ciutadella | Foto: iStock"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2020\/11\/30\/ciutat-educadora-connectar-amb-els-temps-els-espais-els-aprenentatges-i-els-agents-educatius\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ciutat educadora: connectar amb els temps, els espais, els aprenentatges i els agents educatius"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/","name":"Extra Educaci\u00f3","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/5488ba959c06dafddb317678c072f7d2","name":"Redacci\u00f3","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/36b095f7952641810b82b91019e5d348e8ffbefb0cbe60c4487cf043833aebe3?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/36b095f7952641810b82b91019e5d348e8ffbefb0cbe60c4487cf043833aebe3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/36b095f7952641810b82b91019e5d348e8ffbefb0cbe60c4487cf043833aebe3?s=96&d=mm&r=g","caption":"Redacci\u00f3"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/author\/redaccioextra\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/294"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1244"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1244\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2656,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1244\/revisions\/2656"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1244"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1244"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=1244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}