{"id":2505,"date":"2024-07-04T16:11:43","date_gmt":"2024-07-04T15:11:43","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/?p=2505"},"modified":"2024-07-04T16:11:43","modified_gmt":"2024-07-04T15:11:43","slug":"els-alumnes-felicos-aprenen-millor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/","title":{"rendered":"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor"},"content":{"rendered":"

L’esdeveniment “Motores del Cambio”, organitzat per Educaria<\/strong>, va destacar en la seva quarta edici\u00f3 titulada “Sentipensar”, la interrelaci\u00f3 entre emoci\u00f3 i aprenentatge. Una jornada que va inspirar els representants de m\u00e9s de 500 institucions educatives, patronals, mitjans de comunicaci\u00f3 i empreses del sector assistents a reimaginar el sistema educatiu.<\/p>\n

Llums apagades i auditori expectant davant la vibrant actuaci\u00f3 de l’Escola de Dansa del Col\u00b7legi Zola de Villafranca, dirigida per Esther Racero. Un comen\u00e7ament que ja avan\u00e7ava l’ess\u00e8ncia de “sentipensar”: pensar amb el cor i sentir amb la ment.<\/p>\n

“Sentipensar” va abordar diversos desafiaments que enfronta la comunitat educativa, tals com els canvis legislatius, els resultats en avaluacions del sistema (com PISA), la baixa natalitat, i la salut mental dels joves en l’era post-COVID. Tamb\u00e9 es van tractar els reptes tecnol\u00f2gics i socials, inclosos els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Es va emfasitzar la import\u00e0ncia que les escoles siguin capaces d’innovar i oferir solucions creatives, fins i tot en contextos complexos. Antonella Broglia, reconeguda per la seva experi\u00e8ncia en innovaci\u00f3 social, va ser l’encarregada de conduir la trobada. “En un m\u00f3n on la tecnologia avan\u00e7a r\u00e0pidament, \u00e9s essencial no perdre de vista la import\u00e0ncia del benestar emocional i la conviv\u00e8ncia positiva a les escoles” va subratllar Broglia.<\/p>\n

Des de Par\u00eds, representants de la UNESCO van destacar la rellev\u00e0ncia de l’educaci\u00f3 hol\u00edstica i van presentar la seva iniciativa Escoles Felices. “Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor \u2013 i continuen aprenent \u2013 i els professors feli\u00e7os ensenyen millor \u2013 i continuen ensenyant”, va afirmar Juliette Norrm\u00e9n-Smith. Aquesta filosofia, promoguda per la UNESCO, ressona amb la necessitat de crear entorns escolars que fomentin tant la felicitat com l’\u00e8xit acad\u00e8mic.<\/p>\n

Escoles sentipensants<\/h3>\n

“Alameda Convive i els seus alumnes ajudants” \u00e9s el programa estrella del Col\u00b7legi Alameda International School<\/strong>, un centre amb diversos premis en aquest camp que compta amb altres m\u00faltiples programes per al benestar emocional, com l’Observatori de la Conviv\u00e8ncia o el Banc de l’Amistat, i que ha transformat els serveis d’orientaci\u00f3 en espais oberts i accessibles. “El que passa al meu col\u00b7legi no \u00e9s normal” Aix\u00ed comen\u00e7ava explicant Esther Herranz, Coordinadora de Benestar d’Alameda, la gran implicaci\u00f3 de l’alumnat i el professorat en aquesta cura emocional de tota la comunitat educativa. En concret en el programa “Alameda Convive” s\u00f3n els alumnes ajudants els que, escollits pels seus companys i pr\u00e8viament formats en gesti\u00f3 de conflictes, habilitats emocionals, capacitats d’ajuda, etc. observen i ajuden a detectar situacions de risc i prevenir-les. “Ens encanta veure com ho fan, la seva il\u00b7lusi\u00f3, alegria i voluntat” va explicar Esther.<\/p>\n

Una altra instituci\u00f3 educativa enormement implicada amb la cura emocional s\u00f3n els Colegios Zola<\/strong>. Pioners en la gesti\u00f3 socioemocional, porten m\u00e9s de 15 anys d’evoluci\u00f3 cap al desenvolupament del pensament emocional com a base de l’aprenentatge. En aquest temps han enfrontat desafiaments com la resist\u00e8ncia al canvi i la por a l’autoconeixement, que, en paraules de Patricia Barranco, Directora del col\u00b7legi Zola Las Rozas, “\u00e9s fonamental superar per crear entorns educatius m\u00e9s humans i comprensius”. Amb el seu programa de pensament emocional han contribu\u00eft a crear un ambient propici per al creixement personal i acad\u00e8mic de cada individu. “Ser educadors per a la vida nom\u00e9s \u00e9s possible si es treballa aquest pensament emocional que ens fa diferents, \u00fanics i especials” afirmava Barranco. I aix\u00ed han aconseguit formar alumnes compromesos i respectuosos amb l’entorn, per\u00f2 sobretot amb ells mateixos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Per a rec\u00f3rrer aquest cam\u00ed ha estat fonamental que tots els membres de la comunitat educativa aprenguin a entendre les seves pr\u00f2pies emocions, ser capa\u00e7os de gestionar-les i expressar-les. I \u00e9s que, per a ajudar l’alumnat a un desenvolupament ple, \u00e9s necessari que fam\u00edlies i professorat sentin tamb\u00e9 aquest equilibri. Aquesta idea est\u00e0 molt present en el programa de la Federaci\u00f3 d’Ikastolas. “Com a educador jo s\u00f3c model” va destacar Zigor Ibarzabal, Director d’Educaci\u00f3 de la Federaci\u00f3.<\/p>\n

Partint d’aquesta reflexi\u00f3, la Federaci\u00f3 d’Ikastolas<\/strong> ha evolucionat del “Perfil de sortida de l’alumne” cap al “Model de Persona”. Un model que \u00e9s com\u00fa a tots els membres de la Comunitat Educativa i que se centra en l’autoconeixement i les habilitats socials. “Estan canviant les relacions professor-alumne, anant des del territori acad\u00e8mic al territori hum\u00e0”, va subratllar Ibarzabal. Amb 114 centres al Pa\u00eds Basc, Navarra i Fran\u00e7a, la Federaci\u00f3 d’Ikastolas promou una nova mirada m\u00e9s enll\u00e0 de l’acad\u00e8mic, destacant la import\u00e0ncia d’aprendre a ser un mateix i a viure amb els altres.<\/p>\n

I \u00e9s que “Els docents poden decidir tamb\u00e9 coses als coles” afirmava Ignacio Loyola del Tor\u00e1n, de la Comissi\u00f3 Nacional de Salesianas Hijas de Maria Auxiliadora<\/strong>. A trav\u00e9s del treball amb Metodologies \u00c0gils (Agile) durant les hores no lectives, en aquesta instituci\u00f3 educativa han transformat la mentalitat docent cap a un model m\u00e9s flexible, millorant el clima i el benestar escolar. “Agile parla de persones que senten, de persones amb persones i de persones proactives per al canvi del m\u00f3n” respon Ignacio davant la pregunta de per qu\u00e8 Agile \u00e9s Sentipensar. Actualment estan aplicant aquesta metodologia a 2 dels 50 centres educatius que componen la xarxa de Salesianes a Espanya.<\/p>\n

“Escoles que Cuiden” \u00e9s el model al qual es dirigeix Escuela Excelente<\/strong> i que va presentar el seu President Emilio Fern\u00e1ndez: “Les escoles han de ser llocs on es cultivin tant l’intel\u00b7lecte com el cor, promovent una educaci\u00f3 integral que abasti totes les dimensions de l’\u00e9sser hum\u00e0”. Aquesta associaci\u00f3 amb 33 centres educatius promou projectes de qualitat i excel\u00b7l\u00e8ncia en l’ensenyament. “Escoles que cuiden” busca irradiar els valors que es cultiven a la societat, i est\u00e0 vertebrat per tres \u00e0rees: sostenibilitat, cura i impacte. “Volem que l’escola sigui agent transformador del canvi” va comentar Emilio, destacant a m\u00e9s que \u00e9s molt important que els ajuntaments s’impliquin amb les escoles en aquesta transformaci\u00f3 del barri.<\/p>\n

Per\u00f2 no nom\u00e9s les persones poden sentipensar. Tamb\u00e9 l’arquitectura. I aix\u00ed ho va confirmar el Colegio Reggio<\/strong>, demostrant que el disseny de l’espai educatiu influeix en el benestar i l’aprenentatge dels estudiants. “L’experi\u00e8ncia, la relaci\u00f3 i la sorpresa constitueixen els pilars del nostre projecte pedag\u00f2gic i s\u00f3n la base del projecte arquitect\u00f2nic” va explicar Carola Di Marco, Coordinadora de formaci\u00f3. “L’espai educa i provoca que passin coses”. El bosc, l’entorn natural, la biblioteca com a lloc de pas, l’\u00e0gora, la transpar\u00e8ncia o la distribuci\u00f3 vertical s\u00f3n alguns dels elements de l’edifici que acompanyen la seva pedagogia. Per\u00f2 a Reggio tamb\u00e9 busquen que l’espai ajudi el professorat a preguntar-se coses “\u00c9s un espai de formaci\u00f3 cont\u00ednua i transformaci\u00f3 constant” va apuntar Beatriz Ituero, que tamb\u00e9 va explicar com realitzen un treball en triangle: fam\u00edlia-equip-alumnat per a cuidar la part social i emocional.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Innovar per a millorar l’escola<\/h3>\n

La jornada va tancar amb una reflexi\u00f3 conjunta sobre la necessitat d’una educaci\u00f3 m\u00e9s humana i emp\u00e0tica, que prepari als estudiants no nom\u00e9s per a l’\u00e8xit acad\u00e8mic, sin\u00f3 per a ser ciutadans responsables i emocionalment intel\u00b7ligents. La iniciativa d’Educaria demostra que, encara que la tecnologia \u00e9s una eina poderosa, el veritable motor del canvi en l’educaci\u00f3 resideix en les persones i en la seva capacitat per sentir i pensar de manera conjunta. Una inspiraci\u00f3 per a animar a tots els educadors a continuar buscant formes d’innovar i millorar l’entorn educatiu.<\/p>\n

La iniciativa “Motores del Cambio” t\u00e9 com a objectiu generar espais on es conversi cap a on va l’educaci\u00f3 sota el prisma de la innovaci\u00f3, que serveixin d’inspiraci\u00f3 a la comunitat educativa en general, i on es generi coneixement compartit.<\/p>\n

Veure contingut complet aqu\u00ed: https:\/\/www.educaria.com\/motores-del-cambio\/#single\/0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L’esdeveniment “Motores del Cambio”, organitzat per Educaria, va destacar en la seva quarta edici\u00f3 titulada “Sentipensar”, la interrelaci\u00f3 entre emoci\u00f3 i aprenentatge. Una jornada que va inspirar els representants de m\u00e9s de 500 institucions educatives, patronals, mitjans de comunicaci\u00f3 i empreses del sector assistents a reimaginar el sistema educatiu. Llums apagades i auditori expectant davant<\/p>\n","protected":false},"author":296,"featured_media":2506,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[125],"tags":[124],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-2505","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-jornades","8":"tag-educaria"},"yoast_head":"\nEls alumnes feli\u00e7os aprenen millor - Extra Educaci\u00f3<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor - Extra Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L’esdeveniment “Motores del Cambio”, organitzat per Educaria, va destacar en la seva quarta edici\u00f3 titulada “Sentipensar”, la interrelaci\u00f3 entre emoci\u00f3 i aprenentatge. Una jornada que va inspirar els representants de m\u00e9s de 500 institucions educatives, patronals, mitjans de comunicaci\u00f3 i empreses del sector assistents a reimaginar el sistema educatiu. Llums apagades i auditori expectant davant\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Extra Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-07-04T15:11:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Redacci\u00f3\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redacci\u00f3\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/\"},\"author\":{\"name\":\"Redacci\u00f3\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/f5dafb48ac9387da1ad62d113aaa7418\"},\"headline\":\"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor\",\"datePublished\":\"2024-07-04T15:11:43+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/\"},\"wordCount\":1356,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg\",\"keywords\":[\"educaria\"],\"articleSection\":[\"Jornades\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/\",\"name\":\"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor - Extra Educaci\u00f3\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg\",\"datePublished\":\"2024-07-04T15:11:43+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/f5dafb48ac9387da1ad62d113aaa7418\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg\",\"width\":1600,\"height\":1200},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#website\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/\",\"name\":\"Extra Educaci\u00f3\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/f5dafb48ac9387da1ad62d113aaa7418\",\"name\":\"Redacci\u00f3\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a78e916d0e1ae6dc0816ad54933d6677b29b8a425d4ccab7da56e9e309c42950?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a78e916d0e1ae6dc0816ad54933d6677b29b8a425d4ccab7da56e9e309c42950?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a78e916d0e1ae6dc0816ad54933d6677b29b8a425d4ccab7da56e9e309c42950?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Redacci\u00f3\"},\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/author\/redacextraedu\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor - Extra Educaci\u00f3","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor - Extra Educaci\u00f3","og_description":"L’esdeveniment “Motores del Cambio”, organitzat per Educaria, va destacar en la seva quarta edici\u00f3 titulada “Sentipensar”, la interrelaci\u00f3 entre emoci\u00f3 i aprenentatge. Una jornada que va inspirar els representants de m\u00e9s de 500 institucions educatives, patronals, mitjans de comunicaci\u00f3 i empreses del sector assistents a reimaginar el sistema educatiu. Llums apagades i auditori expectant davant","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/","og_site_name":"Extra Educaci\u00f3","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2024-07-04T15:11:43+00:00","og_image":[{"width":1600,"height":1200,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Redacci\u00f3","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Redacci\u00f3","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/"},"author":{"name":"Redacci\u00f3","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/f5dafb48ac9387da1ad62d113aaa7418"},"headline":"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor","datePublished":"2024-07-04T15:11:43+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/"},"wordCount":1356,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg","keywords":["educaria"],"articleSection":["Jornades"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/","name":"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor - Extra Educaci\u00f3","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg","datePublished":"2024-07-04T15:11:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/f5dafb48ac9387da1ad62d113aaa7418"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/07\/IMG-20240508-WA0096.jpg","width":1600,"height":1200},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/2024\/07\/04\/els-alumnes-felicos-aprenen-millor\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Els alumnes feli\u00e7os aprenen millor"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/","name":"Extra Educaci\u00f3","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/#\/schema\/person\/f5dafb48ac9387da1ad62d113aaa7418","name":"Redacci\u00f3","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a78e916d0e1ae6dc0816ad54933d6677b29b8a425d4ccab7da56e9e309c42950?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a78e916d0e1ae6dc0816ad54933d6677b29b8a425d4ccab7da56e9e309c42950?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a78e916d0e1ae6dc0816ad54933d6677b29b8a425d4ccab7da56e9e309c42950?s=96&d=mm&r=g","caption":"Redacci\u00f3"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/author\/redacextraedu\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2505","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/296"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2505"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2505\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2505"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2505"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2505"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=2505"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}