![\"fictiion](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2026\/03\/DSC_3030-21.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nCom a novetat principal, abans del lliurament de premis, s\u2019havia celebrat la taula rodona Literatura catalana en l\u2019era de TikTok<\/em>, una reflexi\u00f3 col\u00b7lectiva entre experts sobre la import\u00e0ncia de la lectura en catal\u00e0. Els ponents van analitzar les dificultats per connectar els alumnes amb l’obra escrita en aquesta llengua i van debatre estrat\u00e8gies per revertir aquesta situaci\u00f3. Van participar-hi Josep Vives, cap del Servei de Biblioteques al Departament de Cultura; Jaume Funes, psic\u00f2leg, educador i periodista, i Arturo Padilla i Laia Soler, autora de literatura infantil i juvenil. La taula va ser moderada per Patricia de la Sierra, mestra, pedagoga i t\u00e8cnica d’innovaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Tanmateix, el pretext de l’acte va ser l\u2019entrega de premis als millors llibres cocreats el 2025 a la plataforma, on els estudiants interactuen amb autors de renom mitjan\u00e7ant vots per decidir com continua la hist\u00f2ria i un f\u00f2rum interactiu per llibre. En la categoria de literatura catalana, decidida per m\u00e9s de 100.000 estudiants de 350 escoles de territoris de parla catalana, els guanyadors, votats pels estudiants, van ser:<\/p>\n\n\n\n Nivell 1 (9-11 anys): En Cesc i les b\u00e8sties impossibles<\/em>, de Rub\u00e8n Monta\u00f1\u00e1 Nivell 2 (12-14 anys): El somni californi\u00e0<\/em>, de Francesc Miralles Aquests resultats deriven del proc\u00e9s de Fiction Express: cada dues setmanes es cocreen nou nous llibres (tres per idioma), amb cap\u00edtols setmanals durant cinc setmanes, determinats per les votacions dels lectors, acompanyats d’activitats que cobreixen les macrohabilitats ling\u00fc\u00edstiques. Aix\u00f2 genera m\u00e9s d\u00f9na cinquantena d\u2019obres originals anuals en catal\u00e0, castell\u00e0 i angl\u00e8s, integrades en una biblioteca digital de m\u00e9s de 500 t\u00edtols disponibles.<\/p>\n\n\n\n En la categoria d\u2019obres en espanyol, van ser premiats els catalans Maite Carranza i J\u00falia Prats, Arturo Padilla, aix\u00ed com l\u2019andal\u00fas Pedro Ramos.<\/p>\n\n\n\n Tamb\u00e9 es van premiar les escoles m\u00e9s implicades i amb millor rendiment, segons una r\u00fabrica que avalua l’aprofundiment en les funcionalitats de la plataforma. En el bloc de catal\u00e0, els centres reconeguts van incloure l’Escola Pia Santa Anna de Matar\u00f3, l’Escola Escaladei de Cerdanyola del Vall\u00e8s, l’Escola Jaume Llull (Sant Andreu de Llavaneres), el Sagrat Cor Educaci\u00f3 – Sant Ramon (Barcelona) i el FEDAC Sant Andreu (Barcelona), que van rebre diplomes paquets en mans d\u2019Ignasi Gim\u00e9nez Renom, secretari de Millora Educativa del Departament d’Educaci\u00f3 i FP. La Casa Rius de Barcelona va ser l’escenari, el passat 19 de febrer, de la cinquena edici\u00f3 dels Premis Fiction Express, un esdeveniment que va congregar unes 400 assistents, incloent-hi autoritats del Govern espanyol i la Generalitat de Catalunya, docents, autors, cossos consulars i altres representants de la comunitat educativa, cultural, empresarial i tecnol\u00f2gica de<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3375,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[132],"tags":[],"tipo":[192],"class_list":["post-3373","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-activitats","tipo-actualitat"],"yoast_head":"\n
Nivell 3 (14-16 anys): No t\u2019aturis en aquesta benzinera<\/em>, d’Arturo Padilla<\/p>\n\n\n\n![\"fiction](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/extra\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2026\/03\/DSC_35751.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n
Tamb\u00e9 van ser reconegudes altres escoles de la resta de l\u2019estat espanyol i internacionals, de pa\u00efsos com El Salvador i M\u00e8xic, entre d\u2019altres. De fet, altres escoles catalanes van ser premiades pel seu rendiment en castell\u00e0 o en angl\u00e8s, com \u00e9s el cas de l\u2019Escola Pia de Balaguer, l\u2019Escola Alegre de l\u2019Hospitalet o Escola Maria Jes\u00fas Ort\u00ed i Abella de La S\u00e9nia.
Abans del sopar-c\u00f2ctel, Gim\u00e9nez Renom va fer el discurs de tancament d\u2019una nova edici\u00f3 exitosa d\u2019una cita obligat\u00f2ria per a la comunitat educativa cada febrer a Barcelona. Un any m\u00e9s, l\u2019esdeveniment va posar de manifest l’expansi\u00f3 de la plataforma catalana, que continua fomentant l’h\u00e0bit lector i el refor\u00e7 de les macrohabiitats ling\u00fc\u00edstiques entre joves d\u2019entre 6 i 16 anys arreu del m\u00f3n amb un m\u00e8tode interactiu, motivador i amb dades pels docents.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"