{"id":2554,"date":"2025-12-23T03:41:00","date_gmt":"2025-12-23T02:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/?p=2554"},"modified":"2025-12-29T12:12:58","modified_gmt":"2025-12-29T11:12:58","slug":"pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/","title":{"rendered":"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d"},"content":{"rendered":"\n
Aquaris d’aigua dol\u00e7a i salada de 500 litres al laboratori de biologia. I tamb\u00e9 terraris. La passi\u00f3 pels animals que tenia ja de petit el presentador del programa ‘Qu\u00e8quicom’ Pere Renom (Badalona, 1972) va trobar en el professor de Biologia Ricard Mart\u00edn (Barcelona, 1960) un gran aliat. “Des que era molt petit, 7 o 8 anys, ja deia que volia estudiar ‘la carrera dels animals’. Quan vaig arribar a aquesta escola, a 4t\u00a0d’EGB la Maria Canals em va dir: ‘Aquesta carrera es diu ‘Biologia’. I des de llavors que deia que volia fer Biologia. Jo des de sempre que anava a mirar ocells, a casa tenia serps, granotes, una fura, agafava dragons… I aqu\u00ed amb ell vam muntar un aquari!”, explica il\u00b7lusionat. “Quan feies 1r de BUP vam iniciar una relaci\u00f3 natural\u00edstica i personal molt estreta. Tu i en Jordi Giralt est\u00e0veu tan interessats per aquestes q\u00fcestions que de seguida que vaig demanar algun voluntari, de seguida v\u00e0reu sortir vosaltres. I des d’aleshores us vau dedicar a cuidar els aquaris: a quarts de nou obr\u00edeu les llums, don\u00e0veu menjar… l El que calgu\u00e9s. I a la tarda, quan marx\u00e0vem, doncs tanc\u00e0veu els llums, mir\u00e0veu que tot estigu\u00e9s correcte… Algun pati recordo que an\u00e0veu cap als pescadors de la platja a veure si entre les xarxes hi trob\u00e0veu algun cavallet de mar, algun peixet petit\u00f3,\u00a0i el port\u00e0veu aqu\u00ed al laboratori. All\u00f2 era territori Renom i Giralt”, rememora Mar\u00edn.<\/p>\n\n\n\n
Tant a Renom com a Mart\u00edn els fa especial il\u00b7lusi\u00f3 trobar-se. “Quan vaig entrar aqu\u00ed, el 1984, tu feies 7\u00e8”, explica el professor recentment jubilat. De cop, Renom salta com si l’haguessin punxat: “Vam ser la primera promoci\u00f3 que vas tenir?” Resposta afirmativa. “No ho recordava!”, deixa anar tot sorpr\u00e8s. “Jo era professor novell: tenia 24 anys, i el cert \u00e9s que estava una mica espantat, tot sigui dit, perqu\u00e8 la classe de 7\u00e8 era mogudeta…”, explica. “\u00c9reu molt inquiets en tots els sentits. Des del punt de vista del tarann\u00e0 habitual, sobretot entre classe i classe, i tamb\u00e9 dins la classe. Per\u00f2 tamb\u00e9 molt inquiets intel\u00b7lectualment. Tu en particular eres molt curi\u00f3s, i aix\u00f2 s\u00ed que me’n vaig adonar. Amb 12-13 anys ja tenies molt inter\u00e8s per saber coses, sobretot relacionades amb les ci\u00e8ncies”.<\/p>\n\n\n\n
L’energia que portaven era tanta que Mart\u00edn els va proposar de presentar-se al Premi CIRIT de la Generalitat per fomentar l’esperit cient\u00edfic entre els joves, que van acabar guanyant. “Durant un any sencer amb en Jordi i en Xavi Vall\u00e8s vam estar anant cada dissabte o diumenge a la llotja i apunt\u00e0vem la quantitat d’esp\u00e8cies, les mides, el pes… I vam fer el cicle del que es pescava a Badalona com a mostra representativa de la Mediterr\u00e0nia”, explica Renom, que continua: “Hi va haver un dia que vas entrar a l’aula i vas dir: ‘Avui tinc una molt bona not\u00edcia, perqu\u00e8 tres estudiants d’aqu\u00ed han guanyat un premi’. Ens ho vas dir davant de tothom!” “\u00c9s que s’havia de celebrar!”, es defensa el professor.<\/p>\n\n\n\n
Motivar l’alumnat que ja ve motivat de casa pot ser tot un repte docent. La recepta? “No treure-li les ganes de fer-ho. Durant aquells primers anys recordo que el meu patiment era no ser el responsable que els alumnes no agafessin curiositat per la ci\u00e8ncia, per haver tingut un professor pesat, o que hagu\u00e9s impartit la mat\u00e8ria de la manera m\u00e9s avorrida del m\u00f3n. De fet, pensava: ‘Tant de bo ning\u00fa no deixi de fer Biologia per culpa meva.’ I en Pere sembla que \u00e9s una mostra que me’n vaig sortir.”<\/p>\n\n\n\nRicard Mart\u00edn: \u201cDurant aquells primers anys recordo que el meu patiment era no ser el responsable que els alumnes no agafessin curiositat per la ci\u00e8ncia, per haver tingut un professor pesat, o que hagu\u00e9s impartit la mat\u00e8ria de la manera m\u00e9s avorrida del m\u00f3n\u201d | Pol Rius<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Mart\u00edn s’ha jubilat aquest 2024, despr\u00e9s de 40 anys d’ofici. Per\u00f2 aquest no era ben b\u00e9 l’horitz\u00f3 que somiava quan estudiava la carrera: “Jo em volia dedicar a altres coses, i vaig arribar aqu\u00ed pensant que aix\u00f2 seria temporal. Dos o tres anys, per exemple, i que despr\u00e9s ja sortiria alguna altra cosa fant\u00e0stica, i que em guanyaria la vida investigant els misteris dels insectes. Per\u00f2 al cap del temps vaig veure que la doc\u00e8ncia estava molt b\u00e9, que en gaudia molt\u00edssim, que m’ho passava molt b\u00e9 ensenyant i explicant an\u00e8cdotes, i vaig deixar la idea de la investigaci\u00f3.” I s’hi ha acabat jubilant: “Exactament. Aquest seria el 41\u00e8 curs que seria aqu\u00ed, i per aix\u00f2 he tingut al Pere, a les seves filles… I si em descuido, potser a les netes i tot!”<\/p>\n\n\n\n
Renom d\u00f3na fe de la passi\u00f3 amb qu\u00e8 Mart\u00edn i la resta del professorat de l’escola ensenyava: “Despr\u00e9s d’aqu\u00ed vaig anar a l’institut p\u00fablic a fer-hi el COU, i all\u00ed el nivell de motivaci\u00f3 dels professors no era el mateix. M’hi vaig fotre una castanya veient d’altres professors no tan motivats… I vaig dir: ‘Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix.’ Hi havia un professor de matem\u00e0tiques dolent\u00edssim, a qui a m\u00e9s aix\u00f2 no li agradava gens, un de f\u00edsica que tampoc… Molts que anaven all\u00ed a passar l’estona, i vagues de dies i dies… Per sort, nom\u00e9s va ser un any, i llavors vaig recuperar el meu cam\u00ed amb la Biologia.”<\/p>\n\n\n\n
Despr\u00e9s d’haver-se dedicat tota la vida a la doc\u00e8ncia, Mart\u00edn t\u00e9 clar el veredicte: “Estic molt satisfet d’haver fet 40 anys aqu\u00ed. I molt satisfet perqu\u00e8 m’he trobat algun alumne, alguna vegada, que m’ha donat les gr\u00e0cies pel que li he ensenyat. No era freq\u00fcent, de fet no \u00e9s necessari, per\u00f2 s\u00ed que saber que el que fas no \u00e9s una cosa perduda, aix\u00f2 \u00e9s molt satisfactori. \u00c9s una de les coses que m\u00e9s m’ha agradat de l’ensenyament.”<\/p>\n\n\n\n
L’alumne com a actor principal de l’aprenentatge <\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
En aquest moment de la conversa, Renom pren la iniciativa de les preguntes, com a comunicador nat: “I en aquests 40 anys has notat una evoluci\u00f3 dels alumnes?” L’entrevista va sola. “L’alumne ha canviat radicalment. Abans ten\u00edem un ensenyament molt formal, molt estructurat, on el professor entrava a la classe, explicava i punt. Hi podies posar tota la teatralitat que volguessis, per\u00f2 no deixaven de ser classes magistrals. Amb el temps aix\u00f2 hem anat canviant, incorporant noves maneres de fer, oblidant-nos de les classes magistrals i procurant que l’alumne sigui l’actor principal de l’aprenentatge. Aix\u00f2 ha tingut les seves coses bones i les seves coses dolentes. Per exemple, jo vaig comen\u00e7ar aqu\u00ed que utilitz\u00e0vem el ciclostil com a eina moderna. Quan va arribar Windows… Va ser… Uau! I aquests \u00faltims anys he detectat l’enorme influ\u00e8ncia de les tecnologies en l’atenci\u00f3, en la mem\u00f2ria, en la capacitat de discutir i raonar… Als nens actuals els costa molt explicar les coses, tenen vocabularis m\u00e9s redu\u00efts, utilitzen habitualment menys paraules, el temps d’atenci\u00f3 no \u00e9s tan prolongat… I els professors hem de fer coses molt din\u00e0miques en qu\u00e8 ells intervinguin molt.”<\/p>\n\n\n\n
Com a professor recentment jubilat, havent treballat sempre en un mateix centre, en certa manera pot parlar des d’una talaia privilegiada. I explica: “\u00c9s molt dif\u00edcil l’ensenyament, ara, en el sentit que tenim molts desavantatges externs. A l’escola hi ensenyem unes coses que els alumnes perceben com a avorrides, tedioses… I l’escola ha d’estar en un canvi continu. I aix\u00f2 \u00e9s cansat.”<\/p>\n\n\n\n
Renom es mostra sorpr\u00e8s: “Jo vaig fer llat\u00ed i l\u00f2gica, i ara ni ho toquen!” Mar\u00edn replica: “Ara es promociona m\u00e9s el treball en compet\u00e8ncies, no tant el saber. No saber tantes coses, sin\u00f3 saber com fer-les. Ha canviat tot molt\u00edssim. D’aqu\u00ed els projectes, fer activitats l\u00fadiques en qu\u00e8 aprenguin mig jugant…”<\/p>\n\n\n\n
Per\u00f2 Renom no s’adona que la mateixa pregunta serviria per al m\u00f3n de la comunicaci\u00f3. Comunicar, en certa manera, \u00e9s transmetre uns coneixements, com fan els professors. “S\u00ed, en certa manera com a divulgador tamb\u00e9 soc un professor, per\u00f2 amb una altra mena de p\u00fablic. Hi ha hagut canvis en la manera de comunicar, cert. I les meves peces no s\u00f3n d’una hora! Una hora… Avui dia \u00e9s molt! \u00c9s una barbaritat! Mantenir l’atenci\u00f3 8 minuts \u00e9s f\u00e0cil! Una hora… buf!”, respon.<\/p>\n\n\n\n
En certa manera, doncs, la diagnosi envers la societat d’avui en dia \u00e9s compartida.<\/p>\n\n\n\n
Canvis profunds en l’alumnat<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Les aules i les aspiracions formatives del conjunt de la poblaci\u00f3 tamb\u00e9 han canviat, de fa 40 anys a ara, no nom\u00e9s el jovent ho ha fet. Per exemple, amb l’arribada de poblaci\u00f3 provinent d’arreu del m\u00f3n amb situacions econ\u00f2miques generalment prec\u00e0ries. Perqu\u00e8 aquesta poblaci\u00f3 no s’escolaritzi nom\u00e9s en uns centres i no en d’altres, des del Govern s’han impulsat mesures de redistribuci\u00f3. “Aqu\u00ed aix\u00f2 afecta poc”, explica Mart\u00edn. “L’alumnat que tenim aqu\u00ed \u00e9s del centre de Badalona. La nostra \u00e9s la zona del centre, i per tant \u00e9s un alumnat molt homogeni. Aix\u00f2 no vol dir que vingui gent de fora, que tamb\u00e9. En tenim bastants, i cada vegada m\u00e9s. Tenim alumnes de centres d’acollida, molts alumnes estrangers, que fins i tot hi ha vegades que tenen dificultats amb el catal\u00e0 i el castell\u00e0… L’any passat, a tercer, tenia una alumna que pr\u00e0cticament ens hav\u00edem de comunicar amb signes!”, s’exclama. “Tens 30 alumnes a l’aula. Si ve alg\u00fa que no et segueix… Renoi! No pots estar dedicant mitja hora a ell, i deixar els altres de banda”, hi afegeix.<\/p>\n\n\n\nPere Renom: \u201cA l\u2019institut hi havia un professor de matem\u00e0tiques dolent\u00edssim, a qui a m\u00e9s aix\u00f2 no li agradava gens, un de f\u00edsica que tampoc… Molts que anaven all\u00ed a passar l\u2019estona, i vagues de dies i dies… Per sort, nom\u00e9s va ser un any, i llavors vaig recuperar el meu cam\u00ed amb la Biologia\u201d| Pol Rius<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Per\u00f2 Mart\u00edn parla nom\u00e9s d’una alumna a l’aula, realitat que contrasta vivament amb la d’altres instituts p\u00fablics situats a pocs metres de les escoles Minguella. “Hi ha centres on la situaci\u00f3 \u00e9s a la inversa, cert”, exposa. Renom hi interv\u00e9: “Vaig llegir que als Estats Units l’indicador m\u00e9s acurat per preveure l’esperan\u00e7a de vida d’alg\u00fa era el seu codi postal. I tinc una mica la sensaci\u00f3 que a nivell educatiu aqu\u00ed \u00e9s igual: \u00e9s igual a l’escola on vagis, la feina m\u00e9s important es fa a casa. No vull desmer\u00e8ixer el paper de l’escola, per\u00f2 recordo que quan vaig venir com a pare, la directora em va dir: ‘Ja sabem que les vostres filles aniran b\u00e9’. I com ho podia saber? ‘Perqu\u00e8 veient els pares, ja ho podem intuir’, va dir. ‘Els vostres fills i filles estan aqu\u00ed 6 hores al dia, o 8 hores al dia. Per\u00f2 tota la resta, tots els caps de setmana, tota la feina la fan a casa. Si a casa no fan la feina, aqu\u00ed ja pots fer el que vulguis.”<\/p>\n\n\n\n
Mart\u00edn reflexiona: “Aqu\u00ed \u00e9s l’administraci\u00f3 qui hi ha d’ajudar, amb m\u00e9s recursos. Que n’hi hagi suficients perqu\u00e8 tothom tingui acc\u00e9s a un ensenyament de qualitat. Es fa, per\u00f2 encara estem lluny.” I continua desenvolupant la idea: “Ara la quantitat d’alumnes que necessiten una educaci\u00f3 especial \u00e9s… Buf! Que si a aquest un pla individualitzat, a l’altra un pla de refor\u00e7, aquest t\u00e9 d\u00e8ficit d’atenci\u00f3, aquesta noia t\u00e9 discalc\u00falia i les matem\u00e0tiques se li han de fer d’una altra manera, a aquest noi no li tinguis present l\u2019ortografia, amb aquest alerta segons com li diguis les coses… I aix\u00f2 en classes de 30 nois i noies! Tot aix\u00f2 un professor ho ha de gestionar avui dia, i no sempre amb \u00e8xit. Perqu\u00e8 \u00e9s impossible arribar als 30! Amb vosaltres era m\u00e9s f\u00e0cil, perqu\u00e8 \u00e9reu 40, s\u00ed, per\u00f2 m\u00e9s homogenis.”<\/p>\n\n\n\n
“\u00c9s complicat, molt complicat. Amb 20 nanos, la cosa canvia radicalment. La soluci\u00f3 \u00e9s abaixar les r\u00e0tios, tal com s\u00f3n els nanos ara”, conclou.<\/p>\n\n\n\n
A tota aquesta nova complexitat comparant l’educaci\u00f3 de fa 40 anys amb la d’ara, Mart\u00edn encara n’hi afegeix una m\u00e9s, de caire estructural: “Una altra cosa que no hi havia a la vostra \u00e8poca era que, quan f\u00e8ieu BUP, la classe era molt homog\u00e8nia, tots ten\u00edeu un nivell semblant… Amb el pla antic, quan els nois arribaven als 14 anys, als que no els anava b\u00e9 se n’anaven a la Formaci\u00f3 Professional (FP). I els que us qued\u00e0veu aqu\u00ed \u00e9reu els que m\u00e9s o menys vol\u00edeu estudiar, o que ten\u00edeu bones condicions per fer-ho. Ara tenim fins a 4t d’ESO, fins als 16 anys, tant els que volen estudiar com els que no. I aix\u00f2 \u00e9s un altre problema. Per\u00f2 tamb\u00e9 era un problema haver de recomanar a un nen de 13 anys que ja no estudi\u00e9s m\u00e9s. Perqu\u00e8 al cap de dos anys, aquell noi o noia ja no ser\u00e0 el mateix. Potser s’ha motivat perqu\u00e8 ha trobat un professor determinat, o perqu\u00e8 ha vist una cosa en concret i li ha encantat… No s’ha de donar res per fet tan aviat.”<\/p>\n\n\n\n
Renom ho corrobora: “Jo tinc amics que no servien, que suspenien, i que finalment van trobar una cosa que els va motivar, van acabar fent carrera i que s\u00f3n grans professionals! Ho van descobrir tard. Si en lloc de saber qu\u00e8 vols fer als 12, ho descobreixes als 15, ara tens m\u00e9s marge maduratiu, cert.”<\/p>\n\n\n\n
No tothom t\u00e9 clar ja des dels 7 anys qu\u00e8 vol estudiar de gran. Renom s\u00ed, i Mart\u00edn va aconseguir que la flama continu\u00e9s viva. Acabant la conversa, explica que a classe fins i tot havia utilitzat els programes de televisi\u00f3 del seu exalumne per explicar alguna mat\u00e8ria: “El de la llei de la palanca, per exemple!” Enmig d’una gran riallada, Renom es mostra sorpr\u00e8s i agra\u00eft. Mart\u00edn conclou: “S\u00f3n programes genials! Ell \u00e9s molt din\u00e0mic, molt engrescador.” Renom explica que t\u00e9 const\u00e0ncia que d’altres escoles tamb\u00e9 utilitzen d’altres cap\u00edtols per explicar determinades mat\u00e8ries. L’alumne, investit ara de divulgador, retorna al sistema educatiu all\u00f2 que el sistema educatiu li va aportar.<\/p>\n\n\n\n
Aquaris d’aigua dol\u00e7a i salada de 500 litres al laboratori de biologia. I tamb\u00e9 terraris. La passi\u00f3 pels animals que tenia ja de petit el presentador del programa ‘Qu\u00e8quicom’ Pere Renom (Badalona, 1972) va trobar en el professor de Biologia Ricard Mart\u00edn (Barcelona, 1960) un gran aliat. “Des que era molt petit, 7 o 8<\/p>\n","protected":false},"author":924,"featured_media":2555,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[136,156,129],"class_list":{"0":"post-2554","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-general","8":"tag-diari-de-leducacio","9":"tag-mestres-de-la-nostra-vida","10":"tag-periodisme-i-educacio"},"yoast_head":"\n
Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d - El Blog de la Redacci\u00f3<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d - El Blog de la Redacci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Aquaris d’aigua dol\u00e7a i salada de 500 litres al laboratori de biologia. I tamb\u00e9 terraris. La passi\u00f3 pels animals que tenia ja de petit el presentador del programa ‘Qu\u00e8quicom’ Pere Renom (Badalona, 1972) va trobar en el professor de Biologia Ricard Mart\u00edn (Barcelona, 1960) un gran aliat. “Des que era molt petit, 7 o 8\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El Blog de la Redacci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-12-23T02:41:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-12-29T11:12:58+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2025\/12\/apertura_11.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"666\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Bernat Ferrer\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Bernat Ferrer\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"14 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Bernat Ferrer\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c6f0b79985d8a64be447cffcd51e1134\"},\"headline\":\"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d\",\"datePublished\":\"2025-12-23T02:41:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-29T11:12:58+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/\"},\"wordCount\":2532,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/23\\\/2025\\\/12\\\/apertura_11.jpg\",\"keywords\":[\"Diari de l'Educaci\u00f3\",\"mestres de la nostra vida\",\"periodisme i educaci\u00f3\"],\"articleSection\":[\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/\",\"name\":\"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d - El Blog de la Redacci\u00f3\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/23\\\/2025\\\/12\\\/apertura_11.jpg\",\"datePublished\":\"2025-12-23T02:41:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-29T11:12:58+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c6f0b79985d8a64be447cffcd51e1134\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/23\\\/2025\\\/12\\\/apertura_11.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/23\\\/2025\\\/12\\\/apertura_11.jpg\",\"width\":1000,\"height\":666,\"caption\":\"Ricard Mar\u00edn i Pere Renom | Pol Rius\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/2025\\\/12\\\/23\\\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/\",\"name\":\"El Blog de la Redacci\u00f3\",\"description\":\"Un blog d'El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c6f0b79985d8a64be447cffcd51e1134\",\"name\":\"Bernat Ferrer\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/bernat-ferrer_avatar_1-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/bernat-ferrer_avatar_1-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/10\\\/bernat-ferrer_avatar_1-96x96.jpg\",\"caption\":\"Bernat Ferrer\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/redaccio\\\/author\\\/bferrer\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d - El Blog de la Redacci\u00f3","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d - El Blog de la Redacci\u00f3","og_description":"Aquaris d’aigua dol\u00e7a i salada de 500 litres al laboratori de biologia. I tamb\u00e9 terraris. La passi\u00f3 pels animals que tenia ja de petit el presentador del programa ‘Qu\u00e8quicom’ Pere Renom (Badalona, 1972) va trobar en el professor de Biologia Ricard Mart\u00edn (Barcelona, 1960) un gran aliat. “Des que era molt petit, 7 o 8","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/","og_site_name":"El Blog de la Redacci\u00f3","article_published_time":"2025-12-23T02:41:00+00:00","article_modified_time":"2025-12-29T11:12:58+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":666,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2025\/12\/apertura_11.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Bernat Ferrer","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrit per":"Bernat Ferrer","Temps estimat de lectura":"14 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/"},"author":{"name":"Bernat Ferrer","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/#\/schema\/person\/c6f0b79985d8a64be447cffcd51e1134"},"headline":"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d","datePublished":"2025-12-23T02:41:00+00:00","dateModified":"2025-12-29T11:12:58+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/"},"wordCount":2532,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2025\/12\/apertura_11.jpg","keywords":["Diari de l'Educaci\u00f3","mestres de la nostra vida","periodisme i educaci\u00f3"],"articleSection":["General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/","name":"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d - El Blog de la Redacci\u00f3","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2025\/12\/apertura_11.jpg","datePublished":"2025-12-23T02:41:00+00:00","dateModified":"2025-12-29T11:12:58+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/#\/schema\/person\/c6f0b79985d8a64be447cffcd51e1134"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2025\/12\/apertura_11.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2025\/12\/apertura_11.jpg","width":1000,"height":666,"caption":"Ricard Mar\u00edn i Pere Renom | Pol Rius"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/2025\/12\/23\/pere-renom-a-ricard-marin-despres-de-tenir-te-de-professor-vaig-anar-a-linstitut-i-mhi-vaig-fotre-una-castanya-veient-daltres-no-tan-motivats-i-vaig-dir\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Pere Renom a Ricard Mar\u00edn: \u201cDespr\u00e9s de tenir-te de professor vaig anar a l\u2019institut i m\u2019hi vaig fotre una castanya veient d\u2019altres no tan motivats\u2026 I vaig dir: \u2018Ah, aix\u00f2 tamb\u00e9 existeix\u2019\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/","name":"El Blog de la Redacci\u00f3","description":"Un blog d'El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/#\/schema\/person\/c6f0b79985d8a64be447cffcd51e1134","name":"Bernat Ferrer","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/bernat-ferrer_avatar_1-96x96.jpg","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/bernat-ferrer_avatar_1-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/bernat-ferrer_avatar_1-96x96.jpg","caption":"Bernat Ferrer"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/author\/bferrer\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2554","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/924"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2554"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2554\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2573,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2554\/revisions\/2573"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2555"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2554"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2554"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2554"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"Ricard](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2025\/12\/renom-martin-1024x362.jpg\")
![\"Pere](\"https:\/\/diarieducacio.cat\/redaccio\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2025\/12\/IMG_73251.jpg\")