{"id":235,"date":"2020-02-12T01:05:30","date_gmt":"2020-02-11T23:05:30","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/?p=235"},"modified":"2020-02-12T01:05:30","modified_gmt":"2020-02-11T23:05:30","slug":"carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/","title":{"rendered":"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Ara, finalment, el Departament d\u2019Educaci\u00f3 ha presentat un projecte de decret d\u2019admissi\u00f3, i la resposta d\u2019amplis sectors de l\u2019escola concertada \u00e9s posar el crit al cel perqu\u00e8 ho veuen com un atac. Per protestar, han engegat una campanya expr\u00e9s, demanat a desenes de milers de fam\u00edlies que signin a cegues (\u00e9s a dir, amb una interpretaci\u00f3 totalment esbiaixada i fala\u00e7 del decret d\u2019admissi\u00f3) un full d\u2019al\u00b7legacions per legitimar la seva protesta. La FaPaC i el sindicat USTEC tamb\u00e9 han criticat el decret, per\u00f2 per la ra\u00f3 oposada: perqu\u00e8 afavoreix l\u2019escola concertada. Com que aquests termes del debat han invisibilitzat els elements per mi positius del decret, que des de l\u2019activisme contra la segregaci\u00f3<\/a> hav\u00edem demanat des de fa molt anys, he cregut important aportar 7 apunts al debat:<\/p>\n

    \n
  1. Aquest Decret, anomenat Decret de la programaci\u00f3 de l’oferta educativa i del procediment d’admissi\u00f3 en els centres del Servei d’Educaci\u00f3 de Catalunya<\/a>, ordena, per als centres finan\u00e7ats amb fons p\u00fablics (i aix\u00f2 inclou els p\u00fablics i els concertats), dos aspectes clau per lluitar contra la segregaci\u00f3 escolar: la programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa i el proc\u00e9s d\u2019admissi\u00f3 d\u2019alumnes. Feia anys que era necessari i que estava pendent.<\/li>\n
  2. Els darrers anys, la majoria d\u2019actors s\u2019han mostrat d\u2019acord amb el fet que la segregaci\u00f3 escolar \u00e9s un problema greu a Catalunya. \u00c9s un problema perqu\u00e8 crea desigualtat entre centres i perqu\u00e8 est\u00e0 demostrat que obstaculitza la igualtat d\u2019oportunitats i empitjora els resultats acad\u00e8mics globals. Per aix\u00f2 es va firmar el Pacte contra la Segregaci\u00f3, que tamb\u00e9 van subscriure els representants de l\u2019escola concertada. El decret, de fet, es limita a concretar all\u00f2 que ja deia el Pacte. I per fer-ho es basa en el document resultat de diverses comissions de treball, on tamb\u00e9 han participat representants de la concertada.<\/li>\n
  3. Aquest decret aporta eines per lluitar contra la segregaci\u00f3 escolar. A Catalunya, com a tot arreu, hi ha una part de l\u2019alumnat amb \u201cnecessitats educatives espec\u00edfiques\u201d. Aix\u00ed s\u00f3n anomenats en el m\u00f3n de l\u2019educaci\u00f3. Parlem d\u2019alumnes que tenen unes necessitats espec\u00edfiques per diversos motius: per q\u00fcestions de diversitat funcional, per tenir una situaci\u00f3 socioecon\u00f2mica complicada, perqu\u00e8 acaben d\u2019arribar i no saben la llengua, etc. I hi ha acord en el fet que cal que tots els centres finan\u00e7ats amb fons p\u00fablics, tant els p\u00fablics com els concertats, es facin corresponsables d\u2019aquesta complexitat social. I actualment aix\u00f2 no passa. Al contrari, uns centres fan front a una gran complexitat social i en altres la pres\u00e8ncia d\u2019alumnes amb necessitats educatives espec\u00edfiques \u00e9s pr\u00e0cticament nul\u00b7la. I les difer\u00e8ncies les trobem tant entre la xarxa p\u00fablica i la concertada com a dins de la mateixa concertada i de la mateixa p\u00fablica.<\/li>\n
  4. El decret no va contra la tria escolar, com apunta una de les cr\u00edtiques que m\u00e9s es repeteixen. Siguem seriosos: la tria d\u2019escola no \u00e9s un dret absolut, de fet, ara ja t\u00e9 moltes limitacions. En primer lloc, l\u00edmits d\u2019oferta i demanda, perqu\u00e8 quan una escola la trien m\u00e9s fam\u00edlies de les que hi caben, s\u2019apliquen uns criteris per desempatar. Aqu\u00ed no parlem de si es pot o no escollir, sin\u00f3 de com desempatem en els casos en els quals hi hagi m\u00e9s demanda que no places disponibles, i de quines conseq\u00fc\u00e8ncies t\u00e9 aquesta manera que acordem per a la qualitat del conjunt del sistema educatiu. Uns altres l\u00edmits s\u00f3n els econ\u00f2mics: els costos de molts centres s\u00f3n una barrera evident a l\u2019acc\u00e9s per moltes fam\u00edlies. Parlem, evidentment, de les quotes que cobra la concertada, per\u00f2 tamb\u00e9 dels costos a la p\u00fablica en material, llibres o sortides i col\u00f2nies (que a m\u00e9s canvien molt d\u2019un centre a l\u2019altre). O l\u00edmits geogr\u00e0fics: segons on vius, tens una major o menor oferta d\u2019escoles a l\u2019abast. Per tot aix\u00f2, el que planteja el decret no \u00e9s limitar el dret de les fam\u00edlies a triar escola, sin\u00f3 pactar uns mecanismes per ordenar aquesta tria d\u2019acord a uns criteris que no generin desigualtats afegides. I aix\u00f2 per assegurar que totes les escoles treballen en les mateixes condicions, i aix\u00ed garantir que tots els nens i nenes s\u2019escolaritzin en igualtat d\u2019oportunitats. Quins s\u00f3n aquests mecanismes? Doncs, per exemple, que en el proc\u00e9s d\u2019admissi\u00f3 s\u2019estableixin topalls m\u00e0xims de complexitat en un mateix centre. Aix\u00ed es vol impedir que en una escola es concentri un nombre desproporcionat d\u2019alumnes amb necessitats educatives espec\u00edfiques. O, a la inversa, que cada centre reservi m\u00e9s places per acollir aquests alumnes. Aix\u00ed es vol garantir que tots els centres es corresponsabiltizin a l\u2019hora d\u2019acollir la diversitat.<\/li>\n
  5. El decret proposa moltes altres mesures per assegurar que tots els centres es responsabilitzin de la complexitat social que els pertoca. Per exemple, que els alumnes que arriben un cop comen\u00e7at el curs (el que s\u2019anomena \u201cmatr\u00edcula viva\u201d) no vagin nom\u00e9s als centres amb places lliures, sin\u00f3 que es distribueixin de forma equitativa per tots els centres. O un altre exemple: que es cre\u00ef una oficina electr\u00f2nica per fer les preinscripcions. Aix\u00f2 faria el proc\u00e9s m\u00e9s transparent i dificultaria les arbitrarietats que es poden produir quan qui gestiona la preinscripci\u00f3 s\u00f3n els centres (tant p\u00fablics com concertats).<\/li>\n
  6. Tamb\u00e9 s\u2019afirma que el que diu el decret sobre la programaci\u00f3 de l\u2019oferta converteix l\u2019escola concertada en subsidi\u00e0ria. Per\u00f2 no \u00e9s aix\u00ed. El que canvia \u00e9s com es pren la decisi\u00f3, abans del proc\u00e9s de preinscripci\u00f3, de quantes l\u00ednies s\u2019oferten a cada centre. En aquesta decisi\u00f3 sempre es procura evitar la sobreoferta de places en una zona, perqu\u00e8 sabem que la sobreoferta augmenta els desequilibris entre centres. L\u2019educaci\u00f3 \u00e9s un servei p\u00fablic, no un sector privat regit \u00fanicament per la llei de l\u2019oferta i la demanda: quan se\u2019l fa actuar com un quasi mercat, les desigualtats augmenten i la qualitat del conjunt del sistema se\u2019n ressent. El cas \u00e9s que fins ara, en aquesta programaci\u00f3 pr\u00e8via, quan es veia que sobrava oferta abans de la preinscripci\u00f3 nom\u00e9s s\u2019eliminaven places d\u2019escoles p\u00fabliques; la concertada sempre partia com a m\u00ednim amb la mateixa oferta que el curs anterior. Ara, en canvi, el decret preveu que en aquesta decisi\u00f3 pr\u00e8via no nom\u00e9s es puguin ajustar els grups de les escoles p\u00fabliques sin\u00f3 tamb\u00e9 els de les concertades. I que es faci d\u2019acord a criteris objectius. I que un d\u2019aquests criteris sigui evitar efectes negatius sobre la segregaci\u00f3 escolar. No diu que la concertada sigui subsidi\u00e0ria de la p\u00fablica. Es tancaran, com s\u2019estan tancant ara, l\u00ednies a centres p\u00fablics i a centres concertats.<\/li>\n
  7. Finalment, una altra cr\u00edtica \u00e9s que el decret no preveu un millor finan\u00e7ament, i aquesta \u00e9s una cr\u00edtica que comparteixo. Aquesta \u00e9s una gran limitaci\u00f3 del decret, i cal denunciar-ho i fer-ho p\u00fablic: cal exigir un millor finan\u00e7ament per garantir l\u2019atenci\u00f3 a la complexitat. Per\u00f2 no nom\u00e9s per l\u2019escola concertada, tamb\u00e9 per la p\u00fablica, que tamb\u00e9 t\u00e9 un finan\u00e7ament molt insuficient. I per tant, i el m\u00e9s important: no tenir aquest finan\u00e7ament no pot ser excusa per no atendre la part de la complexitat que pertoca a cada centre. Els centres han d’escolaritzar aquests alumnes i tots junts exigir que els nous pressupostos tinguin finan\u00e7ament per garantir l\u2019atenci\u00f3 a la diversitat al nostre sistema educatiu.<\/li>\n<\/ol>\n

    En definitiva, aquests 7 apunts nom\u00e9s volien posar en context les cr\u00edtiques contra el projecte de decret que han aparegut aquests dies. \u00c9s un decret amb molts aven\u00e7os positius, que sorgeix d\u2019un llarg proc\u00e9s de deliberaci\u00f3 entre molt agents, tamb\u00e9 de l\u2019escola concertada, i que aporta eines que poden ser \u00fatils per treballar per un sistema educatiu de m\u00e9s qualitat en el seu conjunt. I per fer-lo molt m\u00e9s just. Ara falta la valentia pol\u00edtica per aprovar-lo i per aplicar-lo amb decisi\u00f3. Aix\u00f2 \u00e9s nom\u00e9s una eina, necess\u00e0ria per\u00f2 no suficient per disminuir l\u2019alt \u00edndex de segregaci\u00f3 del sistema educatiu catal\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Fa molts anys que els que hem denunciat la segregaci\u00f3 escolar a Catalunya demanem un nou decret d\u2019admissi\u00f3 que proporcioni m\u00e9s mecanismes per fer-hi front. I fa molts anys que denunciem que l\u2019administraci\u00f3 i el conjunt del pa\u00eds no es pren la segregaci\u00f3 escolar seriosament. <\/p>\n","protected":false},"author":369,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-235","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-general"},"yoast_head":"\nCarta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3 - El Blog de Rella<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3 - El Blog de Rella\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Fa molts anys que els que hem denunciat la segregaci\u00f3 escolar a Catalunya demanem un nou decret d\u2019admissi\u00f3 que proporcioni m\u00e9s mecanismes per fer-hi front. I fa molts anys que denunciem que l\u2019administraci\u00f3 i el conjunt del pa\u00eds no es pren la segregaci\u00f3 escolar seriosament.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"El Blog de Rella\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-02-11T23:05:30+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Roger Mart\u00ednez\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Roger Mart\u00ednez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Roger Mart\u00ednez\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7d69d82e89ec89af321e991b1b45cfb1\"},\"headline\":\"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3\",\"datePublished\":\"2020-02-11T23:05:30+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/\"},\"wordCount\":1443,\"commentCount\":10,\"articleSection\":[\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/\",\"name\":\"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3 - El Blog de Rella\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2020-02-11T23:05:30+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7d69d82e89ec89af321e991b1b45cfb1\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/2020\\\/02\\\/12\\\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/\",\"name\":\"El Blog de Rella\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7d69d82e89ec89af321e991b1b45cfb1\",\"name\":\"Roger Mart\u00ednez\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6b8632df9419fc64469d637304b60fb814145f731e5ad8cc7267ef3beccc1c7d?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6b8632df9419fc64469d637304b60fb814145f731e5ad8cc7267ef3beccc1c7d?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6b8632df9419fc64469d637304b60fb814145f731e5ad8cc7267ef3beccc1c7d?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Roger Mart\u00ednez\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rella\\\/author\\\/rogermartinez\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3 - El Blog de Rella","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3 - El Blog de Rella","og_description":"Fa molts anys que els que hem denunciat la segregaci\u00f3 escolar a Catalunya demanem un nou decret d\u2019admissi\u00f3 que proporcioni m\u00e9s mecanismes per fer-hi front. I fa molts anys que denunciem que l\u2019administraci\u00f3 i el conjunt del pa\u00eds no es pren la segregaci\u00f3 escolar seriosament.","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/","og_site_name":"El Blog de Rella","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2020-02-11T23:05:30+00:00","author":"Roger Mart\u00ednez","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Roger Mart\u00ednez","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/"},"author":{"name":"Roger Mart\u00ednez","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/#\/schema\/person\/7d69d82e89ec89af321e991b1b45cfb1"},"headline":"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3","datePublished":"2020-02-11T23:05:30+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/"},"wordCount":1443,"commentCount":10,"articleSection":["General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/","name":"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3 - El Blog de Rella","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/#website"},"datePublished":"2020-02-11T23:05:30+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/#\/schema\/person\/7d69d82e89ec89af321e991b1b45cfb1"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/2020\/02\/12\/carta-als-qui-han-signat-a-cegues-les-allegacions-contra-el-decret-dadmissio\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Carta als qui han signat a cegues les al\u00b7legacions contra el decret d\u2019admissi\u00f3"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/","name":"El Blog de Rella","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/#\/schema\/person\/7d69d82e89ec89af321e991b1b45cfb1","name":"Roger Mart\u00ednez","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6b8632df9419fc64469d637304b60fb814145f731e5ad8cc7267ef3beccc1c7d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6b8632df9419fc64469d637304b60fb814145f731e5ad8cc7267ef3beccc1c7d?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6b8632df9419fc64469d637304b60fb814145f731e5ad8cc7267ef3beccc1c7d?s=96&d=mm&r=g","caption":"Roger Mart\u00ednez"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/author\/rogermartinez\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/users\/369"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=235"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/235\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=235"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rella\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}