{"id":3236,"date":"2017-03-13T05:00:09","date_gmt":"2017-03-13T04:00:09","guid":{"rendered":"https:\/\/nostalgic-ishizaka.82-223-1-47.plesk.page\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/"},"modified":"2024-10-27T21:40:21","modified_gmt":"2024-10-27T20:40:21","slug":"cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/","title":{"rendered":"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors?"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

\"\"<\/a>
Imatge d\u2019arxiu \/EDU BAYER.<\/figcaption><\/figure>\n

Segur que \u00e9s per estar contents. El proper pressupost (si arriben a aprovar-ho) far\u00e0 que el curs vinent l\u2019educaci\u00f3 p\u00fablica tingui cinc mil professionals m\u00e9s. A mi, per\u00f2, aquesta vict\u00f2ria no m\u2019acaba de generar gaire entusiasme. Vist, si m\u00e9s no, el relat p\u00fablic de les negociacions amb els sindicats m\u00e9s aviat estic preocupat. No necessita l\u2019escola aquests professionals? Si. Aquests i bastants m\u00e9s. Per\u00f2 aclarim per qu\u00e8 i per a qu\u00e8, no sigui que serveixin per complicar m\u00e9s les coses en una instituci\u00f3 com l\u2019escola tant necessitada de transformacions urgents.<\/p>\n

Dels drets laborals als drets educatius<\/strong><\/p>\n

Les retallades acumulades els darrers cursos han suposat als mestres i professors augment d\u2019hores de doc\u00e8ncia i augment del nombre d\u2019alumnes a atendre. Tamb\u00e9, disminuci\u00f3 d\u2019hores d\u2019escola per als nois i noies. Tamb\u00e9, tot i que ara ja no es discuteixi, compensacions estranyes en la confecci\u00f3 dels horaris i jornades de les escoles (pensem, per exemple, en la jornada compactada). Dir\u00edem que les retallades han tingut un significatiu i divers impacte en les condicions laborals de les educadores i educadors.<\/p>\n

Tanmateix, el gran impacte de les retallades l\u2019ha patit l\u2019alumnat. Les noves condicions de treball i les noves organitzacions de l\u2019escola han fet dif\u00edcil sin\u00f3 impossible l\u2019atenci\u00f3 personalitzada, l\u2019educaci\u00f3 singular de cada alumne, l\u2019acompanyament educatiu, la creativitat i la innovaci\u00f3 did\u00e0ctica, etc. Se suposa que ara el que aconseguiran els professionals \u00e9s tornar a tenir la capacitat que tenien abans per poder educar b\u00e9, per descobrir m\u00e9s acuradament les vides dels seus alumnes, per pensar amb una mica de serenor les seves propostes d\u2019aprenentatge.<\/p>\n

Ser\u00e0 un gran error pensar que han recuperat el seu dret a tenir menys hores de classe. No. Recuperaran (quan arribi i en petita dosi) el seu dret a tenir temps per treballar b\u00e9 i, en la majoria de casos, no hauria de significar menys hores de doc\u00e8ncia. Amb les seves reivindicacions sindicals han fet possible que es vulnerin un xic menys els drets educatius del seu alumnat. Ara es tracta de tornar a pensar primer en les necessitats d\u2019infants i adolescents abans de repartir els nous recursos.<\/p>\n

Del pla d\u2019ocupaci\u00f3 a la construcci\u00f3 de l\u2019escola nova<\/strong><\/p>\n

Tinc, per\u00f2, una altra gran preocupaci\u00f3 de dues cares. Una t\u00e9 a veure amb el discurs de la innovaci\u00f3-renovaci\u00f3 que, sortosament, ens envaeix. L\u2019altra, amb els efectes que t\u00e9 sobre l\u2019escola l\u2019entrada massiva de professionals en temps d\u2019atur greu. Totes dues conformen la possibilitat o impossibilitat d\u2019arribar a tenir, de manera majorit\u00e0ria, un escola millor, de millorar l\u2019escola que tenim.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Professora \/ Foto: Enric Catal\u00e0<\/figcaption><\/figure>\n

No parem de repetir que la clau d\u2019una bona i nova educaci\u00f3 est\u00e0 en el professorat. Posem en crisi la formaci\u00f3 inicial (especialment per a la secundaria), constatem el frac\u00e0s del m\u00e0ster de secund\u00e0ria, fagocitat per l\u2019endog\u00e0mia universit\u00e0ria. A m\u00e9s, de tant en tant recordem que les retallades tamb\u00e9 han afectat la formaci\u00f3 permanent. Tant sols els grups entusiastes i compromesos han mantingut els espais de reflexi\u00f3 sobre les seves pr\u00e0ctiques educatives i sobre les necessitats d\u2019innovaci\u00f3 que genera la realitat social canviant. Les retallades han arrasat amb bona part de la preocupaci\u00f3 quotidiana per pensar en com ser millors professionals.<\/p>\n

\u00bfDe qu\u00e8 servir\u00e0 posar en marxa la nova forma de formar el professorat que ja han anunciat les autoritats si quan la posin en marxa el nombre de professionals que s\u2019incorporin a l\u2019escola ser\u00e0 m\u00ednim, si l\u2019augment significatiu es produir\u00e0 ara i els propers cursos? (amb la reversi\u00f3 de les retallades i amb les noves necessitats, derivades dels cavis poblacionals). \u00bfCom seran aquests nous que incorporem i que, majorit\u00e0riament, no han rebut la formaci\u00f3 adequada, que sembla que tampoc cal que es formin abans que arribin a l\u2019aula i mentre descobreixen el seu rol en ella?<\/p>\n

Quan els anys 80 i 90, del segle passat, es desenvolupa de manera exponencial la secund\u00e0ria obligat\u00f2ria i s\u2019expandeix la post obligat\u00f2ria, l\u2019escola esdev\u00e9 la gran f\u00e0brica de contractaci\u00f3. Una part significativa dels que entren a exercir la professi\u00f3 de docents ho fan conven\u00e7uts i construeixen extraordin\u00e0ries experi\u00e8ncies educatives. Per\u00f2, per a una altra bona part, la doc\u00e8ncia esdev\u00e9 simplement l\u2019\u00fanica ocupaci\u00f3 possible en mig del desmantellament industrial. S\u00f3n companys que no es miraran mai un article de pedagogia, una proposta de did\u00e0ctica mentre acumulen triennis. Ara, en una proporci\u00f3 inferior, podem patir un efecte similar. Professionals que troben la feina necess\u00e0ria a l\u2019aula per\u00f2 que, malgrat la formaci\u00f3 pedag\u00f2gica de tr\u00e0mit rebuda, s\u2019incorporen a exercir la professi\u00f3 sense cap acompanyament que els faci descobrir en la pr\u00e0ctica com ha de ser la seva acci\u00f3 educativa.<\/p>\n

De la contractaci\u00f3 a la tutoria docent<\/strong><\/p>\n

De la mateix manera que s\u2019ha obligat des del Parlament i des dels sindicats a revertir la disminuci\u00f3 significativa de recursos, cal exigir que es faci realment per aconseguir retornar la dignitat a l\u2019educaci\u00f3. Les noves incorporacions ha d\u2019anar acompanyades, si m\u00e9s no, de tres accions tant obligat\u00f2ries com la pr\u00f2pia contractaci\u00f3:<\/p>\n

    \n
  1. Que els \u201cnous\u201d (tamb\u00e9 els que venen de les llistes de substitucions), abans d\u2019incorporar-se a les escoles i instituts facin una immersi\u00f3 formativa intensa, en el propi territori, sobre els que significa ensenyar i educar al segle XXI en els nostres barris. Alhora, descobrir unes quantes experi\u00e8ncies de renovaci\u00f3-innovaci\u00f3 que s\u2019estan aplicant a les escoles de l\u2019entorn. Comen\u00e7ar a donar classe tot sabent de manera real com s\u2019hauria de fer avui, a quina proposta col\u00b7lectiva se sumen.<\/li>\n<\/ol>\n
      \n
    1. Que els \u201cnous\u201d disposin d\u2019un pla d\u2019acollida en el centre, d\u2019una tutoria docent que els permeti reflexionar sobre el que proven a fer. Destinar una part de la seva activitat a compartir aula amb d\u2019altres professionals. Poder aprendre de les incerteses i saber formar part de grups que eduquen en equip.<\/li>\n<\/ol>\n
        \n
      1. Que els \u201cnous\u201d de cada territori, al final de trimestre, tinguin un espai de formaci\u00f3 reflexi\u00f3 per avaluar la seva experi\u00e8ncia, pensar sobre les seves pr\u00e0ctiques, descobrir all\u00f2 que hauran d\u2019aprendre (recon\u00e8ixer si cal que no \u00e9s el seu lloc). Poder aconseguir que les noves aportacions es convertiran en saba nova i no sumaran r\u00e8mores a institucions inamovibles.<\/li>\n<\/ol>\n

        No. La radicalitat de la lluita pol\u00edtica o sindical no estava, no est\u00e0, en aconseguir m\u00e9s mestres. Poden servir per mantenir l\u2019escola que no volem. La radicalitat est\u00e0 en aconseguir que els nous recursos nom\u00e9s puguin ser aplicats de manera que avanci una escola veritablement nova, que pensa primer en els seus infants i adolescents.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        La radicalitat de la lluita pol\u00edtica o sindical no estava, no est\u00e0, en aconseguir m\u00e9s mestres. Poden servir per mantenir l\u2019escola que no volem. La radicalitat est\u00e0 en aconseguir que els nous recursos nom\u00e9s puguin ser aplicats de manera que avanci una escola veritablement nova, que pensa primer en els seus infants i adolescents.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[100,104,2,119],"tags":[],"tipo":[],"class_list":["post-3236","post","type-post","status-publish","format-standard","category-escola-publica","category-formacio","category-general","category-innovacio"],"yoast_head":"\nCinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors? - Blog de Rosa Sensat<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors? - Blog de Rosa Sensat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La radicalitat de la lluita pol\u00edtica o sindical no estava, no est\u00e0, en aconseguir m\u00e9s mestres. Poden servir per mantenir l\u2019escola que no volem. La radicalitat est\u00e0 en aconseguir que els nous recursos nom\u00e9s puguin ser aplicats de manera que avanci una escola veritablement nova, que pensa primer en els seus infants i adolescents.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog de Rosa Sensat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-03-13T04:00:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-27T20:40:21+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Redacci\u00f3\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redacci\u00f3\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Redacci\u00f3\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/04093d1227f1b01952d6187a5be57900\"},\"headline\":\"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors?\",\"datePublished\":\"2017-03-13T04:00:09+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-27T20:40:21+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/\"},\"wordCount\":1182,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/9\\\/2017\\\/03\\\/070910VUELTAALCOLE007_MG_0909.jpg\",\"articleSection\":[\"Escola p\u00fablica\",\"Formaci\u00f3\",\"General\",\"Innovaci\u00f3\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/\",\"name\":\"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors? - Blog de Rosa Sensat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/9\\\/2017\\\/03\\\/070910VUELTAALCOLE007_MG_0909.jpg\",\"datePublished\":\"2017-03-13T04:00:09+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-27T20:40:21+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/04093d1227f1b01952d6187a5be57900\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/9\\\/2017\\\/03\\\/070910VUELTAALCOLE007_MG_0909.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/9\\\/2017\\\/03\\\/070910VUELTAALCOLE007_MG_0909.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2017\\\/03\\\/13\\\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/\",\"name\":\"Blog de Rosa Sensat\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/04093d1227f1b01952d6187a5be57900\",\"name\":\"Redacci\u00f3\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e952ad62e08be1daabaefebd12d26c1e5fbfd687693aaa066db2433a21638ad8?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e952ad62e08be1daabaefebd12d26c1e5fbfd687693aaa066db2433a21638ad8?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e952ad62e08be1daabaefebd12d26c1e5fbfd687693aaa066db2433a21638ad8?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Redacci\u00f3\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/author\\\/npenin\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors? - Blog de Rosa Sensat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors? - Blog de Rosa Sensat","og_description":"La radicalitat de la lluita pol\u00edtica o sindical no estava, no est\u00e0, en aconseguir m\u00e9s mestres. Poden servir per mantenir l\u2019escola que no volem. La radicalitat est\u00e0 en aconseguir que els nous recursos nom\u00e9s puguin ser aplicats de manera que avanci una escola veritablement nova, que pensa primer en els seus infants i adolescents.","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/","og_site_name":"Blog de Rosa Sensat","article_published_time":"2017-03-13T04:00:09+00:00","article_modified_time":"2024-10-27T20:40:21+00:00","author":"Redacci\u00f3","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrit per":"Redacci\u00f3","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/"},"author":{"name":"Redacci\u00f3","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#\/schema\/person\/04093d1227f1b01952d6187a5be57900"},"headline":"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors?","datePublished":"2017-03-13T04:00:09+00:00","dateModified":"2024-10-27T20:40:21+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/"},"wordCount":1182,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2017\/03\/070910VUELTAALCOLE007_MG_0909.jpg","articleSection":["Escola p\u00fablica","Formaci\u00f3","General","Innovaci\u00f3"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/","name":"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors? - Blog de Rosa Sensat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2017\/03\/070910VUELTAALCOLE007_MG_0909.jpg","datePublished":"2017-03-13T04:00:09+00:00","dateModified":"2024-10-27T20:40:21+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#\/schema\/person\/04093d1227f1b01952d6187a5be57900"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2017\/03\/070910VUELTAALCOLE007_MG_0909.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2017\/03\/070910VUELTAALCOLE007_MG_0909.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2017\/03\/13\/cinc-mil-remores-cinc-mil-innovadors\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Cinc mil r\u00e8mores o cinc mil innovadors?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/","name":"Blog de Rosa Sensat","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#\/schema\/person\/04093d1227f1b01952d6187a5be57900","name":"Redacci\u00f3","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e952ad62e08be1daabaefebd12d26c1e5fbfd687693aaa066db2433a21638ad8?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e952ad62e08be1daabaefebd12d26c1e5fbfd687693aaa066db2433a21638ad8?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e952ad62e08be1daabaefebd12d26c1e5fbfd687693aaa066db2433a21638ad8?s=96&d=mm&r=g","caption":"Redacci\u00f3"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/author\/npenin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3236"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3237,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3236\/revisions\/3237"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3236"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3236"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3236"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}