{"id":3419,"date":"2019-10-29T15:21:52","date_gmt":"2019-10-29T14:21:52","guid":{"rendered":"https:\/\/nostalgic-ishizaka.82-223-1-47.plesk.page\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/"},"modified":"2024-10-27T21:47:24","modified_gmt":"2024-10-27T20:47:24","slug":"lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/","title":{"rendered":"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d"},"content":{"rendered":"

\u201cNo es pot viure plenament la pr\u00f2pia llibertat sense con\u00e8ixer el passat que ha conformat el que som. Mai la ignor\u00e0ncia i l\u2019evasi\u00f3 poden ser guies adequades del present\u201d.\u00a0Amb aquestes paraules de l\u2019escriptora Monika Zgustov\u00e1 comen\u00e7a el llibre de Salom\u00f3 Marqu\u00e8s\u00a01939: l\u2019exili del magisteri a Catalunya<\/em><\/a>. El final, per contra, el conformen els prop de 600 noms de mestres exiliats que ha pogut recol\u00b7lectar durant d\u00e8cades de recerca, per reconstruir una part oblidada del nostre passat recent, silenciada per\u00f2 imprescindible.<\/p>\n

Comencem pel principi. Quin \u00e9s l\u2019inici de la investigaci\u00f3, l\u2019espurna d\u2019aquest llibre?<\/strong><\/p>\n

L\u2019inici de la investigaci\u00f3 sobre l\u2019exili dels mestres va comen\u00e7ar per atzar. Jo estava ajudant un company a la Universitat, a Barcelona, que estava fent una investigaci\u00f3 sobre els mestres depurats durant el franquisme. Hi havia una comissi\u00f3 depuradora davant la qual et presentaves i que et deia si podies continuar exercint o no; si et castigaven, quin tipus de c\u00e0stig\u2026<\/p>\n

Despr\u00e9s, un dia en qu\u00e8 passejava per Girona vaig trobar-me l\u2019Ant\u00f2nia Adroher, una noia que havia estudiat magisteri i que el dia en qu\u00e8 es va proclamar la Rep\u00fablica \u00e9s qui va posar la bandera republicana al balc\u00f3 de l\u2019Ajuntament. Tamb\u00e9 va militar al POUM, va ser mestra i va ser la primera dona regidora de l\u2019Ajuntament de Girona durant la Rep\u00fablica. En trobar-nos (ja ens coneix\u00edem) li explico la recerca que est\u00e0vem fent i li dic: \u201cTu no surts a les llistes dels mestres!\u201d I va dir-me: \u201cOh, noi. No ho s\u00e9, jo estava a l\u2019exili, a Par\u00eds, amb el meu company.\u201d I en aquell moment se\u2019m va encendre la bombeta: l\u2019exili. \u00c9s que ning\u00fa en parlava i ning\u00fa en deia res. En aquell moment vam dir: aqu\u00ed hi ha un buit hist\u00f2ric que s\u2019ha d\u2019omplir i estudiar.<\/p>\n

La primera sorpresa van ser les paraules de l\u2019Ant\u00f2nia sobre l\u2019exili, perqu\u00e8 a les universitats no ens n\u2019havien dit res. La segona sorpresa va ser que, en mirar els arxius municipals i generals de Girona, no hi havia cap refer\u00e8ncia a persones exiliades. Aleshores em vaig moure, vaig anar a Barcelona i vaig parlar amb el senyor Josep Benet, que em va dir que no existia res sobre tot aix\u00f2, per\u00f2 em va donar una llista de revistes locals, comarcals i diaris de Catalunya, i vaig fer una crida dient qui era jo, on treballava i que intentava comen\u00e7ar a treballar sobre aquest tema, per rebre tota la informaci\u00f3 possible. Aix\u00f2 era als anys vuitanta.<\/p>\n

Hi havia gent que va marxar a l\u2019exili i no va tornar, i vaig veure clarament que em tocava anar-hi: Fran\u00e7a, M\u00e8xic, Xile, Vene\u00e7uela\u2026<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

A partir d\u2019aqu\u00ed comen\u00e7a a caure de tot, com les cireres, que quan estires va sortint una cirera rere l\u2019altra. A partir d\u2019aleshores jo continuava fent classe per\u00f2 vaig comen\u00e7ar a\u00a0 investigar: amb el cotxe, ara cap aqu\u00ed, ara cap all\u00e0, veient l\u2019un, l\u2019altre\u2026 Aix\u00ed vaig comen\u00e7ar a fer una fitxa dels mestres: uns em deien els noms, altres una refer\u00e8ncia\u2026 per\u00f2 amb c\u00f3rrer per Catalunya no en tenia prou. Hi havia gent que va marxar a l\u2019exili i no va tornar, i vaig veure clarament que em tocava anar-hi: Fran\u00e7a, M\u00e8xic, Xile, Vene\u00e7uela\u2026 perqu\u00e8 \u00e9s all\u00e0 on quedaven els testimonis directes.<\/p>\n

Des del primer dia vaig tenir la sensaci\u00f3 que hav\u00edem fet tard. El silenci franquista era tan fort i tan dur que no en parlava ning\u00fa, i per tant a mi la gent m\u2019explicava coses per\u00f2 no em deien res dels mestres m\u00e9s grans i antics que ja havien mort, i els gaireb\u00e9 600 noms que tinc recollits de mestres exiliats en la realitat s\u00f3n molts m\u00e9s, perqu\u00e8 hi ha una part que a aquestes altures s\u2019ha perdut, perqu\u00e8 fins i tot han mort els alumnes que van tenir.<\/p>\n

Des del primer dia vaig tenir la sensaci\u00f3 que hav\u00edem fet tard. El silenci franquista era tan fort i tan dur que no en parlava ning\u00fa.<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Per qu\u00e8 els mestres, en aquest cas els mestres republicans, van ser uns dels primers a qui la dictadura va voler treure\u2019s de sobre?<\/strong><\/p>\n

Hi va haver una mestra exiliada a Tijuana a qui vaig preguntar: \u201cI qu\u00e8 f\u00e8ieu a les escoles de Catalunya?\u201d I em va dir: \u201cNosaltres els enseny\u00e0vem a pensar, no pas a emmagatzemar\u201d. \u00c9s l\u2019expressi\u00f3 m\u00e9s curta per\u00f2 m\u00e9s profunda del que es volia fer a l\u2019escola de la rep\u00fablica, i ja saps; que la gent pensi \u00e9s molt perill\u00f3s. Evidentment, als franquistes no els interessava que la gent pens\u00e9s; l\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans.<\/p>\n

Com era aquell model?<\/strong><\/p>\n

El canvi d\u2019orientaci\u00f3 profunda que hi havia a l\u2019escola era radical. Un tipus d\u2019escola seguint els models de les escoles europees renovadores, que ja s\u2019havia fet abans amb algunes escoles tot i que durant la Rep\u00fablica \u00e9s el moment en qu\u00e8 des de dalt, des dels que governen, diuen: \u201cHem de fer un pa\u00eds modern, molt m\u00e9s democr\u00e0tic\u201d i que per fer-lo s\u2019ha d\u2019invertir en educaci\u00f3; no nom\u00e9s en educaci\u00f3, per\u00f2 tamb\u00e9.<\/p>\n

L\u2019escola era un element motor de transformaci\u00f3 social i de fer gent lliure, que pensa, que tingui criteri\u2026 al costat d\u2019aix\u00f2 hi ha algun article de l\u2019\u00e8poca franquista\u00a0 titulat \u201cA la cabeza\u201d. I \u201ca la cabeza\u201d vol dir un tret al cap dels mestres.<\/p>\n

\u201cNosaltres els enseny\u00e0vem a pensar, no pas a emmagatzemar\u201d.<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Quan vaig comen\u00e7ar a investigar vaig descobrir que les poques not\u00edcies que feien refer\u00e8ncia a mestres eren de rectors d\u2019universitat que havien marxat a l\u2019exili. \u00c9s a dir,\u00a0 dels noms que ja s\u2019anaven repetint, una dotzena de noms coneguts. I a mi el que m\u2019interessava era la gent de la feixa de baix. Ja n\u2019estic tip que totes les hist\u00f2ries sempre parlin de les autoritats, dels grans governants i no de les dones, dels pobres, dels marginats\u2026 Per tant vaig anar a poc a poc, als pobles i a tots els llocs on podia trobar aquesta informaci\u00f3.<\/p>\n

Hi ha una part de detractors o cr\u00edtics que consideren que s\u2019idealitza massa el model d\u2019escola republicana. Quins s\u00f3n els aspectes que feien de l\u2019educaci\u00f3 durant la Rep\u00fablica un projecte renovador? Va ser massa breu per poder-se dur a terme?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed que es va concretar i es van poder fer coses, per\u00f2 la Rep\u00fablica va durar poc: sis anys en pau i tres en guerra (per\u00f2 tamb\u00e9 de rep\u00fablica). Per posar un exemple, al juny del 38, quan ja havia esclatat la batalla de l\u2019Ebre, l\u2019Ajuntament de Girona encara va tenir la valentia de posar la primera pedra d\u2019una nova escola, perqu\u00e8 sabien que l\u2019escola \u00e9s la que canviar\u00e0 la societat. \u00c9s mentida que no es fes res. Es van fer coses, per\u00f2 van quedar molt tocades per la guerra i per la dictadura.<\/p>\n

Quan arriba la Rep\u00fablica, el primer ministre d\u2019Instrucci\u00f3 P\u00fablica, per primera vegada a la hist\u00f2ria del pa\u00eds, era un mestre, no un pol\u00edtic: un mestre que era pol\u00edtic, en Marcel\u00b7l\u00ed Domingo.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

En guanyar la dreta, moltes de les coses iniciades es frenen, i a les terceres eleccions, al febrer del 36, ja s\u2019ensuma el cop d\u2019estat i la guerra. Per\u00f2 fan coses, i les fan de seguida: la Rep\u00fablica \u00e9s del 14 d\u2019abril i a finals d\u2019aquell mes ja van fer el decret de biling\u00fcisme a Catalunya, ja que el catal\u00e0 havia estat prohibit per Primo de Rivera. Alhora, es recuperen les Escoles d\u2019Estiu, que ja s\u2019havien fet durant la Mancomunitat, amb gent interessada i que proposava una escola diferent a la que s\u2019havia fet aqu\u00ed durant la monarquia: una escola obligat\u00f2ria i laica.<\/p>\n

El la\u00efcisme i la coeducaci\u00f3 s\u00f3n els dos punts que m\u00e9s oposici\u00f3 van trobar per part dels sectors m\u00e9s conservadors. A hores d\u2019ara encara hi ha gent que no ho vol! Escola laica vol dir que l\u2019ensenyament del fer religi\u00f3s s\u2019ha de fer a casa o a la parr\u00f2quia, i a l\u2019escola el que s\u2019ha de fer \u00e9s educaci\u00f3 c\u00edvica.<\/p>\n

El la\u00efcisme i la coeducaci\u00f3 s\u00f3n els dos punts que m\u00e9s oposici\u00f3 van trobar per part dels sectors m\u00e9s conservadors.<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Sembla que no es posa en valor o que potser fins i tot desconeixem que aix\u00f2 de qu\u00e8 avui es parla a l\u2019entorn educatiu com la renovaci\u00f3 pedag\u00f2gica o l\u2019escola viva ja existia, que aquest \u00e9s el nostre passat.<\/strong><\/p>\n

Oi tant! Per\u00f2, per contra, a Barcelona les Escoles d\u2019Estiu van comen\u00e7ar ja cap a l\u2019any 65 i a poc a poc es van anar estenent a la resta de territoris. A comen\u00e7aments dels 80, a totes les comarques de Girona a l\u2019estiu ja es feien activitats de formaci\u00f3 lliures, a cada lloc amb un nom diferent (Seminari d\u2019Estiu, Escola d\u2019Estiu\u2026). I en aquestes trobades, sobretot a les primeres, els qui ho organitzaven tenien molt clar de recuperar aquesta mem\u00f2ria, i quan ja va arribar la democr\u00e0cia van fer venir testimonis per explicar als assistents qu\u00e8 els havia passat durant la guerra, durant la Rep\u00fablica\u2026 per recuperar-ho i con\u00e8ixer-ho millor, i que aquests joves mestres se sentissin hereus d\u2019aquesta gent, perqu\u00e8 el silenci de la dictadura va ser molt fort, i en certs llocs encara dura.<\/p>\n

Per\u00f2 no podem considerar que la recuperaci\u00f3 d\u2019aquesta mem\u00f2ria estigui feta en cap cas.<\/strong><\/p>\n

No, evidentment. Considero que en aquest cas hi ha hagut un retroc\u00e9s. En els plans de formaci\u00f3 dels mestres actuals han desaparegut algunes d\u2019aquelles mat\u00e8ries que per mi s\u00f3n fonamentals perqu\u00e8 s\u00f3n les que t\u2019ajuden a pensar: la filosofia, la hist\u00f2ria de l\u2019educaci\u00f3\u2026 i en canvi s\u2019han anat incorporant altres mat\u00e8ries que, tot i ser importants, no s\u00f3n priorit\u00e0ries, perqu\u00e8 la primera cosa que s\u2019ha de preguntar a una persona que estudia per ser mestre \u00e9s: quina societat vols construir? I quan trobes gent que no sap respondre a aix\u00f2, malament rai, perqu\u00e8 seran perfectes funcionaris.<\/p>\n

Per\u00f2 aix\u00f2 no \u00e9s casual\u2026<\/strong><\/p>\n

(Riu)<\/em>\u00a0\u00c9s clar, per\u00f2 jo poc que mano!<\/p>\n

Parlem sovint de renovaci\u00f3, de\u00a0 transformaci\u00f3 educativa\u2026\u00a0 realment hi ha la voluntat pol\u00edtica per tirar-ho endavant?<\/strong><\/p>\n

Aix\u00f2 no ho s\u00e9. En un col\u00b7lectiu tan gran com el del magisteri, si hem de fer la llista de les coses que van malament la farem de seguida, i si l\u2019hem de fer sobre les coses que van b\u00e9, tamb\u00e9 la farem. Jo no demano que es copi\u00ef el model de la Rep\u00fablica, per\u00f2 l\u2019estil s\u00ed. El d\u2019uns mestres que estaven conven\u00e7uts que treballant a l\u2019escola, en aquella societat (que no t\u00e9 res a veure amb la d\u2019ara), podien ajudar la gent a pensar i a avan\u00e7ar. Aix\u00f2 \u00e9s el que haurien de tenir ara al nucli del seu cor les persones que surten de la facultat. I compte, que hi ha molta gent i moltes escoles que ho fan. Per\u00f2 \u00e9s clar, posats a demanar, m\u2019agradaria que ho fessin totes.<\/p>\n

Jo no demano que es copi\u00ef el model de la Rep\u00fablica, per\u00f2 l\u2019estil s\u00ed.<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Tornant al tema de l\u2019exili. Com va seguir, el cam\u00ed dels mestres fora de Catalunya? Van ser acollits, van poder exercir la seva professi\u00f3?<\/strong><\/p>\n

A mesura que anava descobrint tot aix\u00f2, a mesura que veia com parlaven als pa\u00efsos d\u2019acollida com M\u00e8xic o Vene\u00e7uela dels mestres republicans, vaig fer un article que es titulava: \u201cRiquesa per a uns, pobresa per als altres\u201d.<\/p>\n

La riquesa per a uns vol dir que aquests mestres que se\u2019n van anar (tot i que alguns duien una maleta petita) portaven la maleta intel\u00b7lectual plena, i per tant l\u2019experi\u00e8ncia de l\u2019escola republicana, activa i amb l\u2019infant al centre. En el cas concret de M\u00e8xic, arriben i els obren les portes, i per tant tenen la possibilitat de continuar ensenyant amb el mateix estil que ho feien aqu\u00ed.<\/p>\n

La pobresa i la mis\u00e8ria d\u2019un 12% de mestres bons i trempats que han de marxar d\u2019aquest pa\u00eds \u00e9s alhora riquesa cultural, una cultura que van poder seguir aplicant a altres pa\u00efsos, no nom\u00e9s a M\u00e8xic, per\u00f2 all\u00e0 m\u00e9s, perqu\u00e8 hi havia un govern de la Rep\u00fablica a l\u2019exili que va donar diners als mestres per crear escoles (no a la capital de M\u00e8xic sin\u00f3 a altres poblacions). Encara n\u2019hi ha una que funciona: el Colegio Cervantes de Torre\u00f3n, que el porten els nets del mestre lleidat\u00e0 que el va crear.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

I mentrestant, qu\u00e8 passava a Catalunya?<\/strong><\/p>\n

Doncs imagina-t\u2019ho\u2026 del 88% de mestres que queden aqu\u00ed, gaireb\u00e9 un 30% s\u00f3n depurats o castigats. Excepte els pocs que eren falangistes, la resta havia de callar i no dir res. La reculada intel\u00b7lectual i cultural de les escoles va ser brutal. Per aix\u00f2 nosaltres, per buscar-hi aspectes positius, v\u00e8iem que durant els anys 50, quan un mestre o una mestra els ensenyava \u201cEn Joan petit quan balla\u201d o \u201cLa lluna, la pruna\u201d, era una mostra concreta de la voluntat pol\u00edtica d\u2019un determinat col\u00b7lectiu de mestres per mantenir la llengua, la cultura\u2026 davant d\u2019una dictadura que ho anava escap\u00e7ant tot.<\/p>\n

Quant ens queda per recuperar i per posar en valor\u2026<\/strong><\/p>\n

\u00c9s que la por queda dintre, i la por fa el silenci. Mira a hores d\u2019ara, amb Franco hi ha pilons i pilons de gent a les cunetes, que se sap qui s\u00f3n per\u00f2 tothom ha callat. Encara hi ha coses que algunes persones tenen por de dir. L\u2019experi\u00e8ncia que jo feia amb els alumnes cada any era fer la ruta de l\u2019exili des de Girona; pass\u00e0vem per la frontera mentre lleg\u00edem textos i acab\u00e0vem a Argelers (Fran\u00e7a).<\/p>\n

I ho f\u00e8iem entre desembre i febrer, que \u00e9s el moment en qu\u00e8 varen passar, perqu\u00e8 la meteorologia tamb\u00e9 ens ajudava a entendre millor el patiment i el dolor d\u2019aquestes persones que marxaven de casa seva derrotades, barallades entre elles i sense saber qu\u00e8 passaria ni quan tornarien, mentre arribaven a unes platges on no hi havia res m\u00e9s que vent i fred.<\/p>\n

Cada any quan \u00e9rem all\u00e0 se m\u2019acostava alg\u00fa i em deia: \u201cEl meu avi va estar aqu\u00ed, i \u00e9s la primera vegada que ho dic\u201d. Fins que no els provocaves aquest xoc, ho tenien a dintre. Per aix\u00f2 recuperar la mem\u00f2ria \u00e9s fonamental, per saber d\u2019on venim.<\/p>\n

\u00c9s fonamental per\u00f2 requereix const\u00e0ncia i voluntat, social i pol\u00edtica.<\/strong><\/p>\n

I un convenciment, i ajudes de les institucions\u2026 En part ja hi s\u00f3n. Treballant a la Jonquera he vist la feina que fan i la quantitat d\u2019instituts i escoles que hi arriben, i aix\u00f2 \u00e9s espl\u00e8ndid perqu\u00e8 aquests ja no tenen por, hi ha molts joves que volen saber qu\u00e8 va passar amb els seus avis i besavis. \u00c9s una feina indispensable. Tamb\u00e9 hi ha una responsabilitat molt seriosa dels professors. Al programa has d\u2019arribar fins a la dictadura i la democr\u00e0cia i aprofundir en aix\u00f2.<\/p>\n

I s\u2019est\u00e0 fent?<\/strong><\/p>\n

No ho s\u00e9, no tinc les dades. Conec professors que ho fan amb molt entusiasme i d\u2019altres que no.\u00a0 Les \u00faltimes not\u00edcies que m\u2019arribaven \u00e9s que, despr\u00e9s del refer\u00e8ndum, les acusacions que s\u2019han fet a algunes escoles han generat por en determinats mestres, que prefereixen no parlar d\u2019aquests temes, que jo crec que s\u00f3n la nostra hist\u00f2ria.<\/p>\n

Per descomptat. I no s\u2019hauria de confondre una cosa amb l\u2019altra.<\/strong><\/p>\n

Exactament.<\/strong><\/p>\n

Recentment hem rebut la not\u00edcia que el Tribunal Suprem avala l\u2019exhumaci\u00f3 de Franco i el seu trasllat al cementiri d\u2019El Pardo.<\/strong><\/p>\n

B\u00e9, jo fins que no el treguin no m\u2019ho creur\u00e9!<\/p>\n

Som realment en un moment de canvi i de trencament?<\/strong><\/p>\n

No ho s\u00e9, perqu\u00e8 crec que tamb\u00e9 hi ha una jugada pol\u00edtica del PSOE\u2026 Tot i aix\u00f2, val m\u00e9s que el treguin d\u2019una vegada i que el Valle de los Ca\u00eddos el buidin. I els qui han de marxar d\u2019all\u00e0 tamb\u00e9 s\u00f3n els benedictins! Han de marxar tots i deixar-ho com un espai buit que expliqui la hist\u00f2ria, per recuperar i tornar a la hist\u00f2ria de veritat. \u00c9s que encara hi ha carrers amb noms de militars franquistes! On som? Diuen \u201cVivimos en un estado democr\u00e1tico y de derecho\u2026\u201d Mentida!<\/p>\n

L\u2019empremta franquista \u00e9s innegable.<\/strong><\/p>\n

S\u00ed, i les mentides que diuen. Aix\u00f2 tamb\u00e9 s\u2019ha de denunciar. I les ajudes que han tingut fins ara. La Fundaci\u00f3n Francisco Franco s\u2019alimenta de diners de l\u2019Estat!<\/p>\n

El tema central \u00e9s quina escola volem i per a quina societat la volem.<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Vost\u00e8 t\u00e9 l\u2019experi\u00e8ncia de molts anys d\u2019estudi i ha viscut en dictadura i en democr\u00e0cia. En quin punt ens trobem ara respecte a aquest tema?<\/strong><\/p>\n

No ho s\u00e9, per\u00f2 puc dir-te que en els \u00faltims anys he vist una involuci\u00f3 pel que fa a les lleis que s\u2019han fet, a vegades tamb\u00e9 amb ajuda de partits pol\u00edtics catalans. Per exemple, que ens amenacin ara de terroristes\u2026 \u00e9s que se n\u2019han de tenir moltes ganes! Com que al Pa\u00eds Basc ja no molesten, i ara ho fem nosaltres\u2026<\/p>\n

Amb el pas dels anys el discurs s\u2019anir\u00e0 suavitzant, aniran reconeixent els errors, per\u00f2 mentrestant ja han deixat anar les mentides i han fet pressi\u00f3. Jo crec que amb segons quines coses no avancem\u2026 podem tenir tanta tecnologia com vulguis, per\u00f2 el tema central \u00e9s quina escola volem i per a quina societat la volem. I \u00e9s una societat diferent, oberta per als que som aqu\u00ed i per als que venen. I no oblidem que, aix\u00ed com va passar-nos a nosaltres, tothom t\u00e9 el mateix dret de venir aqu\u00ed i ser acollit.<\/p>\n

Aix\u00f2 implica moltes coses: quins plans d\u2019estudis hem de fer? Com es trien les persones que han de formar aquests futurs mestres? No pot ser que hi hagi gent formant-se que en s\u00e0piga molt i estigui molt preparada per\u00f2 no hagi trepitjat mai una escola. La primera condici\u00f3 per ser mestres \u00e9s estimar les criatures.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entrevista a Salom\u00f3 Marqu\u00e8s, autor del llibre ‘1939: l’exili del magisteri a Catalunya’, una investigaci\u00f3 que va comen\u00e7ar fa m\u00e9s de vint anys i la qual recull el nom de gaireb\u00e9 600 de mestres que van haver de marxar despr\u00e9s de la guerra, “i que en realitat s\u00f3n molts m\u00e9s, perqu\u00e8 hi ha una part que s\u2019ha perdut perqu\u00e8 fins i tot han mort els alumnes que van tenir”.<\/p>\n","protected":false},"author":379,"featured_media":3421,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[100,2,200,246,224],"tags":[],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-3419","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-escola-publica","8":"category-general","9":"category-llibertat","10":"category-memoria-historica","11":"category-pensament-critic"},"yoast_head":"\n\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d - Blog de Rosa Sensat<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d - Blog de Rosa Sensat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Entrevista a Salom\u00f3 Marqu\u00e8s, autor del llibre '1939: l'exili del magisteri a Catalunya', una investigaci\u00f3 que va comen\u00e7ar fa m\u00e9s de vint anys i la qual recull el nom de gaireb\u00e9 600 de mestres que van haver de marxar despr\u00e9s de la guerra, "i que en realitat s\u00f3n molts m\u00e9s, perqu\u00e8 hi ha una part que s\u2019ha perdut perqu\u00e8 fins i tot han mort els alumnes que van tenir".\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog de Rosa Sensat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-10-29T14:21:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-27T20:47:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2024\/10\/salomo.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Carme Graells Piqu\u00e9\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Carme Graells Piqu\u00e9\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"16 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Carme Graells Piqu\u00e9\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/aefdf1240603cac4093348633826281f\"},\"headline\":\"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d\",\"datePublished\":\"2019-10-29T14:21:52+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-27T20:47:24+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/\"},\"wordCount\":3181,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/21\\\/2024\\\/10\\\/salomo.jpg\",\"articleSection\":[\"Escola p\u00fablica\",\"General\",\"llibertat\",\"Mem\u00f2ria hist\u00f2rica\",\"Pensament cr\u00edtic\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/\",\"name\":\"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d - Blog de Rosa Sensat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/21\\\/2024\\\/10\\\/salomo.jpg\",\"datePublished\":\"2019-10-29T14:21:52+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-27T20:47:24+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/aefdf1240603cac4093348633826281f\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/21\\\/2024\\\/10\\\/salomo.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/21\\\/2024\\\/10\\\/salomo.jpg\",\"width\":900,\"height\":600},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/2019\\\/10\\\/29\\\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/\",\"name\":\"Blog de Rosa Sensat\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/aefdf1240603cac4093348633826281f\",\"name\":\"Carme Graells Piqu\u00e9\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc68d700c76781b699cfb61d8c5e8d151593d57e6c036615eaa24dea44e1f7cd?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc68d700c76781b699cfb61d8c5e8d151593d57e6c036615eaa24dea44e1f7cd?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/dc68d700c76781b699cfb61d8c5e8d151593d57e6c036615eaa24dea44e1f7cd?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Carme Graells Piqu\u00e9\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/rosasensat\\\/author\\\/cgraells\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d - Blog de Rosa Sensat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d - Blog de Rosa Sensat","og_description":"Entrevista a Salom\u00f3 Marqu\u00e8s, autor del llibre '1939: l'exili del magisteri a Catalunya', una investigaci\u00f3 que va comen\u00e7ar fa m\u00e9s de vint anys i la qual recull el nom de gaireb\u00e9 600 de mestres que van haver de marxar despr\u00e9s de la guerra, \"i que en realitat s\u00f3n molts m\u00e9s, perqu\u00e8 hi ha una part que s\u2019ha perdut perqu\u00e8 fins i tot han mort els alumnes que van tenir\".","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/","og_site_name":"Blog de Rosa Sensat","article_published_time":"2019-10-29T14:21:52+00:00","article_modified_time":"2024-10-27T20:47:24+00:00","og_image":[{"width":900,"height":600,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2024\/10\/salomo.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Carme Graells Piqu\u00e9","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrit per":"Carme Graells Piqu\u00e9","Temps estimat de lectura":"16 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/"},"author":{"name":"Carme Graells Piqu\u00e9","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#\/schema\/person\/aefdf1240603cac4093348633826281f"},"headline":"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d","datePublished":"2019-10-29T14:21:52+00:00","dateModified":"2024-10-27T20:47:24+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/"},"wordCount":3181,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2024\/10\/salomo.jpg","articleSection":["Escola p\u00fablica","General","llibertat","Mem\u00f2ria hist\u00f2rica","Pensament cr\u00edtic"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/","name":"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d - Blog de Rosa Sensat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2024\/10\/salomo.jpg","datePublished":"2019-10-29T14:21:52+00:00","dateModified":"2024-10-27T20:47:24+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#\/schema\/person\/aefdf1240603cac4093348633826281f"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2024\/10\/salomo.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2024\/10\/salomo.jpg","width":900,"height":600},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/2019\/10\/29\/lescola-franquista-volia-fer-subdits-i-la-republicana-volia-fer-ciutadans\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u201cL\u2019escola franquista volia fer s\u00fabdits i la republicana volia fer ciutadans\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/","name":"Blog de Rosa Sensat","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/#\/schema\/person\/aefdf1240603cac4093348633826281f","name":"Carme Graells Piqu\u00e9","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc68d700c76781b699cfb61d8c5e8d151593d57e6c036615eaa24dea44e1f7cd?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc68d700c76781b699cfb61d8c5e8d151593d57e6c036615eaa24dea44e1f7cd?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dc68d700c76781b699cfb61d8c5e8d151593d57e6c036615eaa24dea44e1f7cd?s=96&d=mm&r=g","caption":"Carme Graells Piqu\u00e9"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/author\/cgraells\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/379"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3419"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3419\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3420,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3419\/revisions\/3420"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3421"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3419"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/rosasensat\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=3419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}