{"id":1408,"date":"2023-02-22T10:00:08","date_gmt":"2023-02-22T10:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/?p=1408"},"modified":"2024-05-13T13:09:01","modified_gmt":"2024-05-13T11:09:01","slug":"escola-rural-o-escola-de-poble","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/","title":{"rendered":"Escola Rural o Escola de Poble"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
Escola Heurom (ZER Alt Llu\u00e7an\u00e8s). Infants anant al poble a comprar els ingredients per fer panellets<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Escola rural o Escola de poble<\/strong><\/p>\n

Sota o amb el pretext d’aquest t\u00edtol pretenc posar el focus i les reflexions al voltant dels reptes que, al meu entendre, afronten les escoles petites, p\u00fabliques i de poble.<\/p>\n

L’educaci\u00f3, les escoles, les mestres, els infants, les fam\u00edlies\u2026 i el context que envolta qualsevol tipologia de centre educatiu \u00e9s canviant, aix\u00f2 ha estat sempre aix\u00ed i no ha canviat, encara que \u00e9s ben cert que en els darrers anys, aquests canvis s’han accelerat promovent mirades diverses, algunes de profundes i d’altres m\u00e9s superficials, que fan de les escoles (i els instituts, escoles d’adults\u2026) uns espais vius i din\u00e0mics. Per\u00f2, amb aquest breu article o reflexi\u00f3, volem posar la mirada a les escoles rurals del nostre pa\u00eds.<\/p>\n

\u00c9s ben sabut, i potser una mica sobredimensionat, de l’excel\u00b7l\u00e8ncia de les escoles rurals. Tant el Departament d’Educaci\u00f3, els mitjans de comunicaci\u00f3, com la societat en general ha vist sempre amb molt bons ulls i una certa nost\u00e0lgia les escoles de poble, i en bona part aquesta valoraci\u00f3 \u00e9s molt merescuda, per\u00f2 per altra amaga una realitat i unes dificultats que es troben les mestres i les mateixes escoles a l’hora d’afrontar-ne els reptes actuals.<\/p>\n

Per\u00f2, anem a pams!!! Per qu\u00e8 la “dualitat” escola rural o escola de poble? Doncs una bona part de mestres i centres educatius comencen a definir-se com escola de poble<\/b>, \u00e9s a dir, un centre que forma part d’un entramat de patrimonis i sabers que ajuden a situar els aprenentatges que entren a les aules per tal de generar m\u00e9s i millors sabers a cada un dels seus alumnes.<\/p>\n

Uns centres educatius que veuen el poble com una gran oportunitat per generar situacions d’aprenentatge rellevants i que afectin cada una de les persones de la comunitat educativa (tant dins com fora l’escola), on els diferents patrimonis els tenim a tocar i ens poden permetre connectar els aspectes m\u00e9s rellevants del m\u00f3n amb el qual tenim a prop.<\/p>\n

Habitualment vinculem l’escola rural com un centre que t\u00e9 a prop la natura<\/b>\u00a0i que hi treballa amb intensitat (b\u00e9, no tots els centres, malgrat tenir-ho a tocar ho aprofiten amb intensitat), per\u00f2 no valorem o tenim en compte altres aspectes rellevants que tenim a tocar, com poden ser el\u00a0patrimoni cultural<\/b> i aquest no nom\u00e9s basat en les “pedres”, sin\u00f3 tamb\u00e9 en els sabers de les persones que l’habiten o l’han habitat, o b\u00e9 el\u00a0patrimoni econ\u00f2mic<\/b>, que sempre ha estat una mica distant, per tal d’observar la riquesa del territori i com aquesta riquesa entra, o no, en equilibri amb els ODS o una mirada ecol\u00f2gica i de sostenibilitat\u2026 O b\u00e9 el patrimoni social<\/b> i com l’escola i els pobles se situen en aquest nou context social que constantment s’est\u00e0 configurant.<\/p>\n

Aix\u00ed doncs, l’escola de poble afronta, com la resta de centres educatius, un gran repte de transformaci\u00f3 i obertura per tal que el seu entorn (des de tots els vessants) i el m\u00f3n entrin a les aules per tal de ser compresos, i si cal, transformats i d’aquesta manera poder-lo retornar des de la mirada i saber generat pels infants amb l’ajuda o col\u00b7laboraci\u00f3 d’experts. En aquest sentit, cada vegada s\u00f3n m\u00e9s les entitats, instituts de recerca, professionals\u2026 que veuen les escoles de poble com una oportunitat per tal de compartir el seu coneixement, ja sigui perqu\u00e8 l’escola treballa com un “bloc” i on les edats diferents, la forma de relacionar-nos, la de construir el coneixement\u2026 s’acosta m\u00e9s a la manera en qu\u00e8 aquestes institucions treballen o construeixen el coneixement. Tenim, doncs, una gran oportunitat per tal que les escoles avancin en pas ferm i acompanyades!!!<\/p>\n

En aquest sentit, el Departament d’Educaci\u00f3, des de fa un temps, aposta cada vegada m\u00e9s cap a l’escola de poble mirant d’acompanyar-les o oferint una formaci\u00f3 escalable a aquesta realitat\u2026 tot i que encara, al meu entendre, falta molt cam\u00ed per fer!!! Per exemple, encara s\u00f3n poques les iniciatives, tant des de l’administraci\u00f3 com de les mateixes universitats, que permetin la formaci\u00f3 inicial de les mestres, la protecci\u00f3 de les plantilles en escoles sovint vulnerables als canvis, en l’adaptaci\u00f3 de les mesures o normatives que sovint estan pensades per les escoles mal anomenades completes (incompletes). Encara s\u00f3n poques les persones, des de l’administraci\u00f3, que tenen un coneixement profund de la realitat rural i de les escoles de poble que els permeti transformar l’educaci\u00f3 des de l’arrel, tenint en compte la particularitat d’aquests entorns. Creiem que encara hi ha poc coneixement de com s’organitza una escola petita, els principis que conformen una ZER, una particularitat del nostre pa\u00eds que, en congressos i trobades amb altres territoris, sempre \u00e9s molt ben valorada i\u2026 en cert punt envejada!<\/p>\n

Un altre debat \u00e9s el d’anomenar “escoles multinivell” a les escoles petites, com si a les escoles “completes” o “urbanes” no hi hagu\u00e9s diversitat de nivells o sabers dins una mateixa aula, on tots els i les alumnes tenen la mateixa edat!!! Sabem que sovint el nom fa la cosa, \u00e9s per aix\u00f2 que des del m\u00f3n (educatiu) rural parlem d’aules multigrau per tal de poder explicar b\u00e9 que a un mateix grup tenim infants d’edats diferents (sovint molt diferents) i que, per tant, la mirada cap a la diversitat t\u00e9 un enfocament un xic diferent del que habitualment s’ha donat, tot i que encara cal treballar molt per tal de canviar la idea que l’infant petit apr\u00e8n del gran, quan per exemple el gran fa operacions matem\u00e0tiques o aplica normes d’ortografia.<\/p>\n

Les i els mestres de les escoles de poble entenem aquesta diversitat de sabers, d’habilitats i d’experi\u00e8ncies davant dels reptes i oportunitats que ens entren a les aules, per tant, amb una mirada sobre el curr\u00edculum (i ara en tenim noves oportunitats) com una espiral on els sabers van apareixent de manera c\u00edclica per tal de poder-hi aprofundir diverses vegades al llarg de l’escolaritat.<\/p>\n

I no voldria acabar sense parlar dels reptes de futur que, ben segur, haur\u00e0 d’afrontar bona part de les escoles de poble i que t\u00e9 a veure amb el canvi clim\u00e0tic i la sostenibilitat del planeta. Bona part dels experts creu que en els anys vinents hi haur\u00e0 una forta mobilitat de part de la poblaci\u00f3 de les ciutats (m\u00e9s grans) cap als entorns menys poblats, per tant, caldr\u00e0 avan\u00e7ar-se als canvis per tal de poder-nos-hi adaptar i dimensionar els serveis per\u00f2 sense perdre l’ess\u00e8ncia i els valors de les escoles petites, p\u00fabliques i de poble!<\/p>\n

Unes escoles, que des de la petitesa de la seva mida, tenen un missatge molt clar i potent: treballem cap a una educaci\u00f3 que promogui una ciutadania participativa, amb criteri, lliure, responsable i compromesa!!! I poder-ho fer amb l’entorn, amb la mirada cap als diferents patrimonis i amb els ulls clavats al m\u00f3n ha de fer-ho i ho fa possible!<\/p>\n

Si en voleu saber m\u00e9s, podeu consultar la web\u00a0Secretariat d’escoles rurals de Catalunya <\/a>o el seu Instagram @escolarural.secretar<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Escola rural o Escola de poble Sota o amb el pretext d’aquest t\u00edtol pretenc posar el focus i les reflexions al voltant dels reptes que, al meu entendre, afronten les escoles petites, p\u00fabliques i de poble. L’educaci\u00f3, les escoles, les mestres, els infants, les fam\u00edlies\u2026 i el context que envolta qualsevol tipologia de centre<\/p>\n","protected":false},"author":453,"featured_media":1441,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[365,347,358,356,339],"tipo":[379],"class_list":{"0":"post-1408","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-general","8":"tag-educacio-ambiental","9":"tag-educacio-primaria","10":"tag-oportunitats-educatives","11":"tag-territori","12":"tag-treball-comunitari","13":"tipo-opinio"},"yoast_head":"\nEscola Rural o Escola de Poble - Senderi<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Escola Rural o Escola de Poble - Senderi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"  Escola rural o Escola de poble Sota o amb el pretext d’aquest t\u00edtol pretenc posar el focus i les reflexions al voltant dels reptes que, al meu entendre, afronten les escoles petites, p\u00fabliques i de poble. L’educaci\u00f3, les escoles, les mestres, els infants, les fam\u00edlies\u2026 i el context que envolta qualsevol tipologia de centre\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Senderi\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-02-22T10:00:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-05-13T11:09:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"454\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"338\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Xavier Geis\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Xavier Geis\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/\"},\"author\":{\"name\":\"Xavier Geis\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#\/schema\/person\/fb71271d694da87cd06b142c9cab1952\"},\"headline\":\"Escola Rural o Escola de Poble\",\"datePublished\":\"2023-02-22T10:00:08+00:00\",\"dateModified\":\"2024-05-13T11:09:01+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/\"},\"wordCount\":1268,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg\",\"keywords\":[\"educaci\u00f3 ambiental\",\"educaci\u00f3 prim\u00e0ria\",\"oportunitats educatives\",\"territori\",\"treball comunitari\"],\"articleSection\":[\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/\",\"name\":\"Escola Rural o Escola de Poble - Senderi\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg\",\"datePublished\":\"2023-02-22T10:00:08+00:00\",\"dateModified\":\"2024-05-13T11:09:01+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#\/schema\/person\/fb71271d694da87cd06b142c9cab1952\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg\",\"width\":454,\"height\":338},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Escola Rural o Escola de Poble\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#website\",\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/\",\"name\":\"Senderi\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#\/schema\/person\/fb71271d694da87cd06b142c9cab1952\",\"name\":\"Xavier Geis\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a56cad05be6a7e692b1a6504fbaacbef7da1339841c053b4d23b138cbfe38173?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a56cad05be6a7e692b1a6504fbaacbef7da1339841c053b4d23b138cbfe38173?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a56cad05be6a7e692b1a6504fbaacbef7da1339841c053b4d23b138cbfe38173?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Xavier Geis\"},\"url\":\"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/author\/xaviergeis\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Escola Rural o Escola de Poble - Senderi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Escola Rural o Escola de Poble - Senderi","og_description":"  Escola rural o Escola de poble Sota o amb el pretext d’aquest t\u00edtol pretenc posar el focus i les reflexions al voltant dels reptes que, al meu entendre, afronten les escoles petites, p\u00fabliques i de poble. L’educaci\u00f3, les escoles, les mestres, els infants, les fam\u00edlies\u2026 i el context que envolta qualsevol tipologia de centre","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/","og_site_name":"Senderi","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2023-02-22T10:00:08+00:00","article_modified_time":"2024-05-13T11:09:01+00:00","og_image":[{"width":454,"height":338,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Xavier Geis","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Xavier Geis","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/"},"author":{"name":"Xavier Geis","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#\/schema\/person\/fb71271d694da87cd06b142c9cab1952"},"headline":"Escola Rural o Escola de Poble","datePublished":"2023-02-22T10:00:08+00:00","dateModified":"2024-05-13T11:09:01+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/"},"wordCount":1268,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg","keywords":["educaci\u00f3 ambiental","educaci\u00f3 prim\u00e0ria","oportunitats educatives","territori","treball comunitari"],"articleSection":["General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/","name":"Escola Rural o Escola de Poble - Senderi","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg","datePublished":"2023-02-22T10:00:08+00:00","dateModified":"2024-05-13T11:09:01+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#\/schema\/person\/fb71271d694da87cd06b142c9cab1952"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/2023\/02\/nenes.jpg","width":454,"height":338},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/2023\/02\/22\/escola-rural-o-escola-de-poble\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Escola Rural o Escola de Poble"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/","name":"Senderi","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/#\/schema\/person\/fb71271d694da87cd06b142c9cab1952","name":"Xavier Geis","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a56cad05be6a7e692b1a6504fbaacbef7da1339841c053b4d23b138cbfe38173?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a56cad05be6a7e692b1a6504fbaacbef7da1339841c053b4d23b138cbfe38173?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a56cad05be6a7e692b1a6504fbaacbef7da1339841c053b4d23b138cbfe38173?s=96&d=mm&r=g","caption":"Xavier Geis"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/author\/xaviergeis\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/453"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1408"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1986,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1408\/revisions\/1986"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1441"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1408"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1408"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1408"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/senderi\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=1408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}