{"id":301,"date":"2020-04-02T22:18:42","date_gmt":"2020-04-02T22:18:42","guid":{"rendered":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/?p=301"},"modified":"2024-05-13T16:45:03","modified_gmt":"2024-05-13T14:45:03","slug":"el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/","title":{"rendered":"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit"},"content":{"rendered":"

<\/a><\/p>\n

Crec que hi ha un consens considerable al voltant de la crisis profunda de sentit d\u2019un model d\u2019escola i escolaritzaci\u00f3, aquests dies promoguda, informada i il\u00b7lustrada pel Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, conjuntament amb la Radio Televisi\u00f3n Espa\u00f1ola, #AprendemosEnCasa, que ja no ens interpel\u00b7la ni ens serveix per entendre i donar resposta al m\u00f3n que vivim. Partitures sense m\u00fasica, n\u00fameros sense problemes, lletres sense textos, en definitiva, instrucci\u00f3 sense experi\u00e8ncia fa d\u00e8cades que sabem que no t\u00e9 cap impacte significatiu, no nom\u00e9s cognitiva-afectiva-personalment, sin\u00f3 tamb\u00e9 col\u00b7lectiva-socialment -no serveix per res. I de fet, nom\u00e9s cal passejar-se per diferents escoles del nostre pa\u00eds, i d\u2019arreu del m\u00f3n, per adonar-nos que all\u00f2 que f\u00e8iem nosaltres a l\u2019escola quan \u00e9rem petits, adolescents i joves, ja no \u00e9s all\u00f2 que es fa, afortunadament, en la gran majoria de centres educatius en l\u2019actualitat. Els espais oberts, projectes transversals, vinculacions v\u00e0ries amb l\u2019entorn (per exemple, aprenentatge-servei), itineraris personalitzats han substitu\u00eft classes expositives pr\u00f2pies d\u2019una societat que ja no \u00e9s la nostra.<\/p>\n

L\u2019experi\u00e8ncia, el valor i sentit personal, \u00e9s all\u00f2 que permet que els nostres aprenents no nom\u00e9s comprenguin i vinculin continguts sin\u00f3 que desenvolupin compet\u00e8ncies i puguin construir i compartir coneixements i habilitats. I l\u2019experi\u00e8ncia t\u00e9 a veure amb la realitat i vida quotidiana, all\u00f2 que ens succeeix, que ens importa, que l\u2019escola (els instituts, les universitats) ens ha d\u2019ensenyar a comprendre, per poder-la, si \u00e9s el cas, transformar-millorar. L\u2019experi\u00e8ncia \u00e9s el context de les nostres vides, els nostres espais i temps educatius, els amples, llargs i profunds vincles que establim amb all\u00f2 que ens envolta. Ara aquesta experi\u00e8ncia \u00e9s el Covid-19 i far\u00e0 b\u00e9 l\u2019escola, els instituts, les universitats, en incorporar en la tornada com a excel\u00b7lent estrat\u00e8gia de contextualitzaci\u00f3 educativa: ja sigui a trav\u00e9s de projectes transversals, doncs de fet \u00e9s un fenomen no nom\u00e9s biol\u00f2gic-sanitari-m\u00e8dic, sin\u00f3 tamb\u00e9 econ\u00f2mic, hist\u00f2ric, psicol\u00f2gic, cultural i social. La prioritat, doncs, ha de ser la vida, all\u00f2 que passa, la realitat quotidiana dels nostres infants, joves i adolescents; i en qualsevol cas la nostra resposta educativa a d\u2019anar a remolc d\u2019aquesta.<\/p>\n

Aix\u00f2 no vol dir que l\u2019escola no estigui cridada a tenir un protagonisme a la societat del segle XXI. Crec que tamb\u00e9 hi ha un consens considerable en reivindicar-ne la seva utilitat. De fet, no podem demanar a les fam\u00edlies, ni els ajuntaments, ni els casals o campaments, que substitueixen all\u00f2 que professionals, en un context institucional d\u2019intencionalitat educativa expl\u00edcita, exerceixen, en la majoria dels casos, de la millora manera. El treball en xarxa requereix de projectes compartits: diagn\u00f2stics compartits entre els diferents agents, entitats i serveis educatius d\u2019un territori, tamb\u00e9 d\u2019actuacions compartides. No obstant, cada un d\u2019aquests nodes, en un ecosistema educatiu local, t\u00e9 les seves pr\u00f2pies funcions, la seva pr\u00f2pia naturalesa, la seva pr\u00f2pia expertesa. Al meu entendre si volem projectar la responsabilitat-expertesa de l\u2019escola a les fam\u00edlies, entitats del lleure o mitjans de comunicaci\u00f3, podem caure en el risc de l\u2019#AprendemosEnCasa, un contrasentit. La fam\u00edlia pot acompanyar, al igual que les entitats del lleure, els mitjans de comunicaci\u00f3 i els serveis i entitats municipals, els aprenentatges escolars dels nois i noies sota un projecte consensuat i compartit; per\u00f2 la fam\u00edlia est\u00e0 principalment cridada a complir amb la funci\u00f3 de cura dels seus membres, de promoci\u00f3 i exercici del vincle afectiu, de la socialitzaci\u00f3 en el seu sentit m\u00e9s primari i radical; mentre que el lleure educatiu en l\u2019exercici de compet\u00e8ncies clau per a la vida com l\u2019autogesti\u00f3 o el coneixement, orientaci\u00f3 i sensibilitat ambiental. No pot suplir, a no ser que hi hagi una formaci\u00f3 espec\u00edfica, i un projecte intencional compartit, la funci\u00f3 de l\u2019escola en compet\u00e8ncies tamb\u00e9 clau com el llenguatge i raonament matem\u00e0tic i resoluci\u00f3 de problemes, l\u2019exercici i m\u00e8tode del cient\u00edfic o el coneixement de la nostra hist\u00f2ria i tradicions liter\u00e0ries acumulades al llarg del curs de la humanitat.<\/p>\n

El que per mi \u00e9s important no \u00e9s que els nostres alumnes perdin continguts i compet\u00e8ncies que amb presses i corrents no desenvoluparan, ni donaran sentit; ni que les fam\u00edlies substitueixen el personal docent; ni els monitors i casals, les escoles i instituts; o els mitjans de comunicaci\u00f3, els mestres. Sin\u00f3 que oferim, quan les condicions siguin m\u00e9s favorables, projectes col\u00b7laboratius que responguin al m\u00f3n que vivim. Cal recordar que, segons la coneguda i popular pir\u00e0mide de Maslow, per tal que hi hagi autorealitzaci\u00f3 (creativitat, resoluci\u00f3 de problemes, falta de prejudicis) \u00e9s necessari que les necessitats b\u00e0siques d\u2019afectivitat, d\u2019afiliaci\u00f3, d\u2019alimentaci\u00f3, de descans, de salut, de seguretat, de confian\u00e7a i de reconeixement estiguin acomplertes. Ocupem-nos doncs ara d\u2019aquestes, les importants, i temps tindrem de col\u00b7lectivament abordar les altres, no menys importants.<\/p>\n

Una de les lli\u00e7ons d\u2019aquest espai-temps nostre actual, en positiu, \u00e9s la naturalesa potencialment cooperativa i solid\u00e0ria que t\u00e9 la nostra esp\u00e8cie. Les crisis ens serveixen per mirar-nos al mirall i comprendre anal\u00edticament tant les nostres fortaleses, com les nostres debilitats i mancances. Serveix tamb\u00e9 per adonar-nos de les coses realment b\u00e0siques i importants, i aquelles superficials i access\u00f2ries. Una d\u2019elles, al meu entendre, consisteix a situar les relacions afectives (fam\u00edlia, amics\/gues), aix\u00ed com l\u2019intercanvi dels sabers i habilitats que tots i totes tenim (a trav\u00e9s dels professionals en l\u2019\u00e0mbit sanitari, tamb\u00e9 dels artistes i creadors a trav\u00e9s de les xarxes socials, o de la societat civil autoorgantizada), en el centre de les nostres vides; a expenses de cancel\u00b7lar el consum massiu i exagerat, el futbol com a tirania de l\u2019entreteniment o la destrucci\u00f3 de nosaltres mateixos a trav\u00e9s del maltractament ambiental. L\u2019educaci\u00f3 \u2013ara ja en un sentit ampli (escola-fam\u00edlia-i-entorn enxarxat sota projectes comunitaris compartits)\u2013 pot contribuir, precisament, a fer-nos m\u00e9s doctes en l\u2019exercici de l\u2019altruisme, la cooperaci\u00f3, la fraternitat i la solidaritat, enfront a l\u2019egoisme-narcisista, la competitivitat, l\u2019a\u00efllament i el prejudici i discriminaci\u00f3. Tot i el confinament, i la dist\u00e0ncia f\u00edsica (que no social), vivim moments d\u2019una gran intensitat i connexi\u00f3 social. Aquest \u00e9s el marc que ens ha d\u2019inspirar no nom\u00e9s aquestes setmanes, sin\u00f3 tamb\u00e9 el temps nou que vindr\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019important no \u00e9s que els nostres alumnes perdin continguts i compet\u00e8ncies que amb presses i corrents no desenvoluparan, ni que les fam\u00edlies substitueixen el personal docent, sin\u00f3 que els oferim, quan les condicions siguin m\u00e9s favorables, projectes col\u2022laboratius que responguin al m\u00f3n que vivim.<\/p>\n","protected":false},"author":484,"featured_media":302,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"tipo":[],"class_list":{"0":"post-301","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-general"},"yoast_head":"\nEl tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit - Transformar l'Educaci\u00f3<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit - Transformar l'Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L\u2019important no \u00e9s que els nostres alumnes perdin continguts i compet\u00e8ncies que amb presses i corrents no desenvoluparan, ni que les fam\u00edlies substitueixen el personal docent, sin\u00f3 que els oferim, quan les condicions siguin m\u00e9s favorables, projectes col\u2022laboratius que responguin al m\u00f3n que vivim.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Transformar l'Educaci\u00f3\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-04-02T22:18:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-05-13T14:45:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2020\/04\/child-865116_1920.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Mois\u00e8s Esteban Guitart\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@DiariEducacio\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Mois\u00e8s Esteban Guitart\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Mois\u00e8s Esteban Guitart\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6552b1d9dd0d15d7ebd0beb4500aba8e\"},\"headline\":\"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit\",\"datePublished\":\"2020-04-02T22:18:42+00:00\",\"dateModified\":\"2024-05-13T14:45:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/\"},\"wordCount\":1125,\"commentCount\":1,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/29\\\/2020\\\/04\\\/child-865116_1920.jpg\",\"articleSection\":[\"General\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/\",\"name\":\"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit - Transformar l'Educaci\u00f3\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/29\\\/2020\\\/04\\\/child-865116_1920.jpg\",\"datePublished\":\"2020-04-02T22:18:42+00:00\",\"dateModified\":\"2024-05-13T14:45:03+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6552b1d9dd0d15d7ebd0beb4500aba8e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/29\\\/2020\\\/04\\\/child-865116_1920.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/29\\\/2020\\\/04\\\/child-865116_1920.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1280},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/2020\\\/04\\\/02\\\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/\",\"name\":\"Transformar l'Educaci\u00f3\",\"description\":\"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6552b1d9dd0d15d7ebd0beb4500aba8e\",\"name\":\"Mois\u00e8s Esteban Guitart\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4e39972f646ec3d0da1fced1f8004598d61d0b6fb0955fcf5a81e601c631b722?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4e39972f646ec3d0da1fced1f8004598d61d0b6fb0955fcf5a81e601c631b722?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4e39972f646ec3d0da1fced1f8004598d61d0b6fb0955fcf5a81e601c631b722?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Mois\u00e8s Esteban Guitart\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/diarieducacio.cat\\\/transformarleducacio\\\/author\\\/mesteban\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit - Transformar l'Educaci\u00f3","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit - Transformar l'Educaci\u00f3","og_description":"L\u2019important no \u00e9s que els nostres alumnes perdin continguts i compet\u00e8ncies que amb presses i corrents no desenvoluparan, ni que les fam\u00edlies substitueixen el personal docent, sin\u00f3 que els oferim, quan les condicions siguin m\u00e9s favorables, projectes col\u2022laboratius que responguin al m\u00f3n que vivim.","og_url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/","og_site_name":"Transformar l'Educaci\u00f3","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/diarieducacio\/","article_published_time":"2020-04-02T22:18:42+00:00","article_modified_time":"2024-05-13T14:45:03+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":1280,"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2020\/04\/child-865116_1920.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Mois\u00e8s Esteban Guitart","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@DiariEducacio","twitter_site":"@DiariEducacio","twitter_misc":{"Escrit per":"Mois\u00e8s Esteban Guitart","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/"},"author":{"name":"Mois\u00e8s Esteban Guitart","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/#\/schema\/person\/6552b1d9dd0d15d7ebd0beb4500aba8e"},"headline":"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit","datePublished":"2020-04-02T22:18:42+00:00","dateModified":"2024-05-13T14:45:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/"},"wordCount":1125,"commentCount":1,"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2020\/04\/child-865116_1920.jpg","articleSection":["General"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/","name":"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit - Transformar l'Educaci\u00f3","isPartOf":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2020\/04\/child-865116_1920.jpg","datePublished":"2020-04-02T22:18:42+00:00","dateModified":"2024-05-13T14:45:03+00:00","author":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/#\/schema\/person\/6552b1d9dd0d15d7ebd0beb4500aba8e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/#primaryimage","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2020\/04\/child-865116_1920.jpg","contentUrl":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2020\/04\/child-865116_1920.jpg","width":1920,"height":1280},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/2020\/04\/02\/el-tema-no-es-allargar-el-curs-escolar-sino-que-tingui-sentit\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"El tema no \u00e9s allargar el curs escolar, sin\u00f3 que tingui sentit"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/#website","url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/","name":"Transformar l'Educaci\u00f3","description":"Un blog de El Diari de l'Educaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/#\/schema\/person\/6552b1d9dd0d15d7ebd0beb4500aba8e","name":"Mois\u00e8s Esteban Guitart","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4e39972f646ec3d0da1fced1f8004598d61d0b6fb0955fcf5a81e601c631b722?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4e39972f646ec3d0da1fced1f8004598d61d0b6fb0955fcf5a81e601c631b722?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4e39972f646ec3d0da1fced1f8004598d61d0b6fb0955fcf5a81e601c631b722?s=96&d=mm&r=g","caption":"Mois\u00e8s Esteban Guitart"},"url":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/author\/mesteban\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/484"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=301"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1891,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/301\/revisions\/1891"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/302"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=301"},{"taxonomy":"tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/diarieducacio.cat\/transformarleducacio\/wp-json\/wp\/v2\/tipo?post=301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}