Autor: Cristina Llinares Francisco i Beatriz Viñas Vázquez

Les professionals que treballem a l’escola 0-3 fa temps que sentim que és impossible seguir així, treballant amb la sensació constant de no ser «prou bones», pensant en la famosa definició de Winnicot quan va utilitzar aquest concepte per descriure el rol de la cuidadora principal no perfecta. Un dels motius més consensuats per haver arribat a aquesta sensació és la ràtio establerta per a cada grup d’edat, ja ho sabeu: 8:1, 13:1 i 20:1 són les proporcions més generalitzades a totes les comunitats. Amb aquest punt de partida, el sosteniment per proporcionar seguretat emocional, el maneig –entès com la…