Autor: Beatriz Álvarez

Amb l’inici del nou curs, moltes i diverses mirades s’aturen en la gestió educativa dels models que han acompanyat a l’alumnat i els nous i adients canvis que es consideren més recomanables en aquesta nova etapa. L’any escolar s’inicia amb més d’un milió i mig d’alumnes, gairebé mil docents més i una conselleria que proposa una global millora educativa gestionant  la convivència entre els alumnes i contribuint així al diàleg i la cohesió social. Ciberbullying, manca d’atenció i concentració en la dinàmica de classe, baix rendiment acadèmic i distraccions de tota mena en temes d’oci  i xarxes socials, etc. Tema…

En aquest món  cada vegada més competitiu els infants són l’exemple més convincent de com les seves vides s’inicien amb una desbordant planificació de labors, obligacions acadèmiques i  complementàries en la seva formació. En èpoques pretèrites, els infants omplien carrers i places ideant jocs i cantarelles improvisades fins a caure el sol. El temps ha evolucionat  transformant el joc en altres escenaris, com la paulatina aparició del món digital i electrònic i la innovació d’antics divertiments en vigents però modernitzats espais d’esbarjo. El joc és la manera que tenen els infants de viure les coses El joc és la manera…

Emprendre camins és la vida mateixa. Triar, equivocar-se, frustrar-se i tornar a començar… perquè desconeixem el futur i necessitem l’embranzida que l’entusiasme genera en nous projectes. En una voràgine digital sense precedents i amb la lenta presència de la Intel·ligència Artificial en les nostres vides, el món a les aules és cada vegada més innovador i revolucionari. Amb tota mena de gadgets electrònics i pissarres digitals, els alumnes utilitzen les eines per avançar en els seus objectius acadèmics i facilitar la recerca i investigació, amb temaris que sovint provenen dels ministeris d’Educació, de les diferents conselleries o dels mateixos centres…

Escoltant al doctor en Biologia i professor de genètica David Bueno és fàcil representar la realitat amb reflexió i alhora nostàlgia. Despertem a la vida amb curiositat  innata per saber el que passa al nostre entorn, per descobrir el coneixement i així entendre que, sense l’afany de saber la civilització retrocedeix i retorna a un passat arcaic i retrògrad. Els aprenentatges socials, matemàtics o científics que són crucials per al desenvolupament cognitiu i pensament analític tenen com a base un entrenament del cervell essencial  per aquestes futures disciplines. Segons  Bueno, aquestes matèries importantíssimes al llarg de la nostra vida haurien…

S’acaben les classes i la rutina es capgira. Les hores de sol ens aclaparen, però tot un món de possibilitats i noves experiències ens donen la benvinguda. Existeixen èpoques de l’any en les quals hi ha certs debats associats. Nadal i l’excés de materialisme, Setmana Santa i l’espiritualitat perduda, els mesos d’estiu i l’eterna dicotomia entre activitats dirigides i el lleure complaent… Altres generacions més grans asseguren amb freqüència que els nens i nenes d’avui dia haurien  d’avorrir-se amb la finalitat de desenvolupar la seva creativitat i millorar el seu desenvolupament cognitiu i emocional. Moltes famílies d’avui dia, però, defensen…

Meravellosament perduda entre una teranyina de paraules encadenades arribo al bell mig del laberint lingüístic examinant cada bri de sensible cadència, sonoritat i bellesa que la meva sensibilitat estètica pugui assaborir com a  indispensable tresor de la condició humana. Les descobertes narratives i poètiques provoquen troballes amagades guarnides d’una estètica sublim i inspiradora. Perquè en la dialèctica quotidiana rarament ens adonem de la transcendència gentil i sensitiva de les poètiques que amaguen les paraules i les seves musicalitats o emocions. Pot tenir un mot emoció? Vaig més enllà i afirmaria que té tot un univers que traspassa el sol significat…

Generacions de joves brillants, carreres acadèmiques de talentosos i prometedors estudiants amb una formació excepcional. Moltes oportunitats gairebé a l’abast de tothom on fer realitat somnis, desitjos, fites professionals i laborals després de fatigosos anys d’esforç i voluntat al límit. Noves metodologies educatives amb l’objectiu de situar a l’alumne en el centre del sistema educatiu i fer d’aquests estudiants futurs adults amb criteri, sentit crític i valors universals. Sembla que ho tenim tot, però malgrat tots aquests avenços en el món educatiu i de l’aprenentatge hi ha aspectes de la pròpia vida que sovint oblidem. La intel·ligència lògica matemàtica, lingüística,…