Blogs – El Diari de l'Educació

EDUCA BARCELONA

crònica
Les millores a l’escola, amb ulls d’infant

M. F.

Entrevista
Lluís Rabell: “La visió de la ciutat educadora té a veure amb la construcció de xarxes comunitàries”

Ana Basanta

Actualitat
Pablo Simón: “La democràcia és una anomalia històrica”

Yeray García

ARTS & EDUCACIÓ

Actualitat
25 anys de Teatracció

Redacció A&E

Opinió
Stay Homas: veure el cantó positiu

Joan Moliner Gilberga

Actualitat
En marxa el pla estratègic CULTURA 311+ als municipis de la Diputació de Barcelona

Redacció A&E

TRANSFORMAR L'EDUCACIÓ

Anàlisi
L’educació infantil a Catalunya: Reptes en una societat diversa

Pilar Manzano, Montserrat Montanyà i Jaume Aguilar

Anàlisi
El model institut escola en l’educació bàsica a Catalunya

Jordi Puche Soler

Anàlisi
Per la implementació de zones educatives

Jordi Puche Soler

SENDERI

Fem de l’ecologisme i el feminisme una manera de veure i viure

Pol Batlle

Per recordar

Núria Aidelman, Laia Colell, Pep Garrido

Opinió
El Moviment Maker i el ressorgiment dels valors ètics dels “hobbistes” dels anys 50

Ernesto Bravo

EDUCACIÓ LOCAL

Anàlisi
Aliances educatives amb els centres escolars per a treballar de forma col·laborativa

Josep Lluís Serrano

Reportatge
Dones electricistes, fusteres o soldadores

Carmen Giró

Entrevista
Just Fosalva: “La segregació educativa és un problema multifactorial”

Carmen Giró

APS I EDUCACIÓ EN VALORS

Anàlisi
Del capital humà al capital cívic comú

Josep M. Puig Rovira

Opinió
Horts escolars

Agustí Corominas

APS i PISA, i viceversa

Miquel Àngel Essomba

ULL AL MÓN

Anàlisi
El desmantellament de l’educació sexual integral a l’Argentina

Romina Lema

L’escola supervivent a Orión: una història de resistència i pedagogia

Cristina Segovia

Entrevista
Ramsis Hijazi: “L’educació és resistència”

Ana Basanta

EXTRA / EDUCACIÓ

Educació i tecnologia al servei de l’aprenentatge

Redacció

Actualitat
L’autogestió i la democràcia com a eixos de l’ensenyament de l’escola cooperativa

Redacció

Actualitat
Nous jocs pedagògics de la Fundació Joan Brossa

Redacció

BLOG DE ROSA SENSAT

En aquest 8 de març, com a docents feministes, reafirmem el nostre compromís amb la utopia

Grup de Treball Educació Feminista

Meirieu a Barcelona o la revindicació del docent artesà

Andreu Mumbrú

Educar en valors a l’escola: per què?

Jordi Canelles

EL BLOG DE LA REDACCIÓ

‘Mestres de la nostra vida’, la nova revista de El Diari de l’Educació

Redacció

L’escola, avui, a Catalunya

Alex Rocas Jordi i Albert Bayot Fuertes

La resposta pedagògica per fer front al sensellarisme

Antonio Navío Gámez

L'ESCOLA GRAÓ A GRAÓ

Dylan Wiliam

Dylan Wiliam: “Tots a l’aula són responsables de l’aprenentatge de tothom”

Gemma Grau, Héctor Ruiz

L’escola arrelada al poble: una direcció polivalent

Antoni Comajoan Colomé i Roser Boix Tomàs

Infografía sobre el tema de la comprensión lectora

#CompetènciaLectora al segle XXI

Alba Ambrós Pallarès

EL BLOG DE RELLA

Debat sobre les condicions laborals a l’educació i el malestar docent

Ferran Aquilina i Vinyals

Els 15. Toc d’inici

Adelina Escandell Grases

Actualitat
L’any 2025, celebrem el 15è aniversari de RELLA

Junta de Rella

EDUCACIÓ EN SALUT

“Cara i Creu” o com prevenir el joc d’apostes i els seus danys entre els adolescents

Mar Ferrando

Actualitat
Usar pantalles abans d’anar a dormir augmenta el risc d’obesitat infantil

Redacció

Reportatge
La música com a eina terapèutica

Carme Escales

ESPIRAL, EDUCACIÓ I TECNOLOGIA

Anàlisi
La gamificació educativa: Transformant l’aprenentatge a l’aula

Enric Boada

Opinió
Per què ensenyar literatura a Secundària?

Mª Victoria Pérez Pérez

Anàlisi
És possible acostar el currículum a la teva aula a través de l’art?

Inmaculada Pérez Prieto

IMATGES PER INTERROGAR EL MÓN

Fotograma del documental El silencio de otros (2019).

Opinió
Cinema per la desmemòria

Blanca Àlvarez

Actualitat
Interrogar el pànic o com inventar pedagogies contra la fi del món

Raquel Marques

Anàlisi
És l’espòiler l’opi del poble? O bé el secret està en la narrativa?

Marga Almirall