Autor: Redacció
L’assetjament escolar no remet a Espanya. Segons el VIII Informe «L’opinió dels estudiants», elaborat per la Fundació Mutua Madrileña i la Fundació ANAR, el 14,1% de l’alumnat de primària i secundària enquestat assegura que ell mateix o algun company de classe està patint assetjament escolar i/o ciberbullying durant aquest curs. La xifra suposa un augment respecte al 12,3% registrat el curs anterior i confirma una tendència que preocupa especialment la persistència en el temps. L’estudi s’ha realitzat a partir de 9.127 qüestionaris d’estudiants de 5è i 6è de primària i 1r i 2n de l’ESO. També s’han enquestat 412 docents.…
L’escolapi català Andreu Trilla i Llobera ha mort avui a Igualada a l’edat de 85 anys, segons ha informat l’Escola Pia, que ha destacat que va dedicar tota la seva vida a l’educació i l’acció social, sempre fidel al testimoni i les passes del fundador de l’orde escolàpia, Sant Josep Calassanç. Nascut a Balaguer l’any 1940, la trajectòria del Pare Andreu Trilla ha estat estretament vinculada a l’Escola Pia des de ben jove: hi va fer els primers vots religiosos el 1956 i va ser ordenat sacerdot el 1964. Llicenciat en teologia i mestre de vocació, va desplegar la seva…
L’escola: l’última frontera contra l’odi – Pau Gaitán Caçadors de bruixes disciplinats – Mar Hurtado El malestar docent i les causes que no volem veure – Antoni Zabala Després de la batalla. Tindrem més recursos, però, per a quina escola? – Jaume Funes Canvi de model, malestar docent i sobrecàrrega a les direccions – Un director d’escola L’èxit de l’escola inclusiva – Víctor Saura L’educació pública no pot ser ostatge del bloqueig: per què la UGT fem un pas endavant – Cristina Martín Culell Els principis pedagògics d’una vaga educativa – Grups ARRELS, MEICRI i INCLUERP de la Universitat Jaume I Noemí Santiveri:…
El Consorci d’Educació de Barcelona i l’àrea de la Comissionada d’Ús Social del Català de l’Ajuntament de Barcelona impulsen aquest estiu set cursos intensius de català adreçats a 143 alumnes de l’ESO de les Aules d’Acollida Accelerada, amb l’objectiu de donar continuïtat als aprenentatges assolits durant el curs escolar i evitar la regressió lingüística durant el període no lectiu. La majoria de l’alumnat prové de Llatinoamèrica, com ara Veneçuela, Hondures, Colòmbia i Perú, però també de la resta del món, com el Marroc, la Xina, Senegal, el Pakistan, Ucraïna o Myanmar. Es desenvolupa, per segon any consecutiu, un encàrrec extraordinari a través…
Una representació de federacions, col·legis professionals i entitats que representen prop de 5.000 organitzacions catalanes han reclamat aquest dimecres a la Generalitat que compleixi el mandat del Parlament i garanteixi el lleure educatiu d’estiu a tots els infants i joves del país. Alerten dels perjudicis educatius, socials i per a la salut que poden tenir les desigualtats durant les vacances i demanen un mínim de quinze dies de casals, campus, campaments o colònies en el marc de l’Estratègia de lluita contra la pobresa infantil a Catalunya 2025-2030. Ho han reclamat quan es compleix un any des que el Parlament va reclamar l’accés universal al lleure d’estiu per a…
La Plataforma per una Escola Inclusiva, creada l’any 2001 i formada per famílies i professionals, però sobretot per entitats de persones amb discapacitat, ha emès avui un comunicat en el qual carrega durament contra el discurs —que qualifica de “falsari i malintencionat”—, del sindicat de professors de secundària Aspepc, el segon amb més representativitat en l’àmbit de l’escola pública. D’acord amb la Plataforma, Aspepc fa setmanes que titlla d'»estafa”, “engany”, “eslògan buit de contingut” o “presa de pèl monumental” l’actual model d’inclusió. A la vegada, però, no ofereix cap alternativa, més enllà de declaracions com que «el criteri no pot…
Una acció sorpresa de docents de l’escola pública ha paralitzat, el matí de dilluns, els accessos al temple de la Sagrada Família a Barcelona. La protesta s’emmarca en les jornades de vaga del sector educatiu. Centenes de mestres han iniciat la protesta cap a les 8.00 hores. Provinents d’una escola propera, han transportat taules i cadires escolars fins a l’entrada del carrer Marina. Els manifestants han recreat una aula davant de la façana del Naixement, impedint l’entrada dels visitants. El bloqueig ha obligat la direcció de la Sagrada Família a tancar el recinte entre les 9.00 i les 11.00 hores.…
La Fundació Periodisme Plural, de la qual forma part El Diari de l’Educació, organitza un nou debat dins del cicle Converses úniques, aquest cop protagonitzat per sis docents que parlaran sobre diversos temes d’actualitat, tot fent referència al neguit dels professionals a l’aula i també a aspectes en positiu que es poden aconseguir. ‘Entre el malestar i l’esperança, testimonis des de l’aula’ tindrà lloc el dilluns 18 de maig a les 18 hores a l’Espai de la Fundació Periodisme Plural situat al carrer Bailèn 5 de Barcelona, i està oberta a tots els subscriptors i subscriptores de Catalunya Plural, El Diari de…
Els sindicats USTEC·STEs (IAC), Professors de Secundària (aspepc·sps), CGT Ensenyament i La Intersindical han tornat a fer pinya, aquest cop per exigir al Govern explicacions per la infiltració de dues agents dels Mossos d’Esquadra de paisà en una assemblea de docents, un episodi que consideren una resposta repressiva a les mobilitzacions laborals del sector. La CGT i La Directa van ser els primers a fer-ho públic. Els fets van passar el 6 de maig a l’Assemblea Educativa de Consorci i el Barcelonès, celebrada a l’Institut Pau Claris de Barcelona, quan algun dels assistents va reconèixer dues policies a les quals…
Des que el 23 d’abril es va conèixer la prova pilot per desplegar mossos a 14 instituts de Catalunya, han estat moltes les veus que s’han dirigit al Diari de l’Educació per explicar la seva oposició a la mesura. En repassem algunes. La defensa de la cultura de la pau, la petició que hi hagi més personal d’educació social i integració social i l’objectiu que els conflictes que puguin sortir se solucionin educativament, són alguns dels arguments. Departaments que no saben què és una escola ni perquè ha de servir la policia Jaume Funes Necessitem recursos, no policia Adelina Escandell…