El més llegit
Browsing: Opinió
Quan parlem de convivència i normes de comportament a l’escola, sovint incorporem —gairebé sense adonar-nos-en— models propis del món adult.…
Rudolf Steiner, el filòsof, afirmava que en cada llibre hi habita una aposta contra l’oblit i contra el silenci, una…
Les professionals que treballem a l’escola 0-3 fa temps que sentim que és impossible seguir així, treballant amb la sensació…
Ens equivocaríem si penséssim que s’aprèn a llegir a les classes de llengua, i que després s’utilitza aquest coneixement a…
La teoria feminista i la seva genealogia fa anys que analitzen les pràctiques i polítiques socials respecte a les cures…
El concepte d’escola pública s’ha anat definint i redefinint en la nostra història contemporània. Com no podria ser d’altra manera,…
El ministeri ha publicat l’esborrany del Projecte de Reial decret pel qual s’estableix l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’educació…
Plantegem en aquest article la necessitat d’abordar tres aspectes centrals i fer-ho des de la interrelació de les propostes: el compromís ètic del professorat, la necessitat d’un canvi cultural i el paper que han de tenir els docents de l’escola pública com a model per al conjunt del professorat. Tots tres aspectes cal abordar-los globalment. El tercer amb una reforma valenta, agosarada i transformadora de la funció pública docent.
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2026
