Autor: Col·legi de Doctors i Llicenciats

En l’era digital, l’ús dels telèfons mòbils ha esdevingut una qüestió central en el debat educatiu. Aquesta discussió s’orienta cap a l’impacte i les implicacions que tenen aquests dispositius en l’entorn escolar, especialment en l’educació secundària obligatòria (ESO), el batxillerat i els cicles formatius. Mentre alguns defensen la necessitat de prohibir completament els mòbils a l’aula, altres argumenten a favor d’un ús controlat i didàctic d’aquests dispositius com a eina  educativa. Aquest debat no només aborda la gestió de l’atenció i la concentració dels alumnes, sinó també el desenvolupament de competències en l’ús responsable i crític de la tecnologia. L’enfocament…