Autor: Redacció - El Blog de l'Educació Local

La UNESCO va establir el dia 5 d’octubre com a Dia Mundial del Personal Docent. Aprofitant que dissabte celebrem aquesta efemèride publiquem una entrevista a Marta Martínez, mestra d’educació infantil i membre del consell de redacció de la Revista “Infància” de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.

Els 27 graduats van recollir el seu diploma aquest dissabte a la festa de fi de curs del +Educació Sant Andreu, un projecte comunitari en clau 360 del Districte de Sant Andreu.

Adolescències360 és un espai participatiu per a joves de la ciutat en la que són ells i elles mateixes les que detecten les necessitats que tenen com a col·lectiu i dissenyen respostes per a resoldre-les en una relació de confiança i total autonomia.

Futbol i anglès, sí. Però també circ, cuina o robòtica: Manlleu aposta per una oferta d’extraescolars diversa que, com a punt distintiu, s’ofereix en un mateix catàleg per a tots els alumnes del municipi, eliminant les fronteres entre centres.

Entrevistem Sana Jafri, cap de programa del Chicago Learning Exchange, una iniciativa que busca l’equitat d’oportunitats educatives eliminant les fronteres entre l’educació formal i la no formal.

L’aliança Educació360, impulsada per la Diputació de Barcelona, la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica i la Fundació Jaume Bofill enceta el seu segon any amb una crida als centres educatius i partits polítics, ja que l’actual context electoral obre les portes a començar a connectar els espais d’aprenentatge des del primer moment de les noves legislatures.

L’exposició, que a serà a Barcelona fins el 27 de gener a l’Arts Santa Mònica, és la materialització de dos anys de feina que recull els processos de canvi i la importància de la orientació al llarg de la vida de manera complexa.

Avui se celebra el Dia Mundial de la Ciutat Educadora, una iniciativa de diverses urbs per a fer de l’educació un compromís de municipi. Sant Boi n’és una i enguany vol posar al centre a les entitats educatives que no formen part del circuit formal però la tasca de les quals és indispensable per a una formació equitativa, justa i de qualitat

En el marc del Fòrum de l’Educació Local, dedicat al paper de les famílies en l’educació, parlem amb Jaume Funes, Maria Jesús Comellas i Marta Comas. Un debat conjunt sobre els diversos agents educadors i les seves capacitats en la innovació educativa.

Tenir cura de les famílies, vetllar per la qualitat de les relacions i el benestar emocional de totes les persones, és també tenir cura dels infants i tindrà un efecte positiu sobre el seu benestar i la seva educació. Per tant, cal tenir una visió global que posi èmfasi en les relacions entre les famílies, dins les famílies i amb altres microsistemes per tal d’acompanyar, prevenir i fer participar activament les famílies en el procés de cerca de solucions i de canvi.