Autor: Gemma Carbó
La humanitat ha tingut sempre la necessitat de preservar el coneixement, els objectes o els recursos naturals que considera importants per a les noves generacions. Ho ha fet a través de les col·leccions, dels museus, dels espais patrimonials culturals o naturals protegits. A vegades, aquesta inèrcia conservadora ha generat controvèrsia amb altres tendències també històriques al creixement il·limitat i a la innovació permanent. Els mateixos museus són, en definitiva, projectes construïts sobre històries passades. Però la dicotomia entre el patrimoni i la innovació tecnològica, econòmica, social etc., no és tan evident. Edgar Morin, el reconegut assessor de la UNESCO en…
Segons el diccionari de la llengua catalana, el verb curar té tres significats diferents: tenir cura (d’algú o d’alguna cosa), tenir la cura mèdica (d’un malalt) i per extensió, curar les ànimes. El que està clar és que tots exercim aquest verb a diari però massa sovint sense ser-ne conscients ni esperant-ne cap valor o reconeixement. Cura és aquella mare que s’aixeca mitja hora abans per preparar l’esmorzar dels nens; aquell fill que acompanya els pares grans al metge; aquella amiga que t’abraça perquè el nòvio t’ha deixat… i així un llarg etcètera. La nova exposició del Museu de la…
Un dels eixos que està molt present en aquest pensar l’educació del futur és, sens dubte, el de la sostenibilitat, aquesta paraula complicada que s’ha fet present de manera insistent en el nostre dia a dia. Ho resumeix bé aquest informe quan diu: “(…) En el nostre afany per créixer i desenvolupar-nos, els humans hem sobreexplotat l’entorn natural, posant en risc la nostra pròpia existència. Actualment, els alts nivells de vida coexisteixen amb unes grans desigualtats. Cada cop hi ha més gent implicada en la vida pública, però el teixit de la societat civil i la democràcia s’està esquinçant en…
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024