Autor: Jordi Jubany

Hem recollit 7 mems, aquests missatges virals amb càrregues culturals, que avui en dia es belluguen a Internet. Ens han arribat a través de sistemes de missatgeria o les han compartides a les xarxes socials persones que tenen relació amb el món educatiu.

En els darrers cursos el mes de febrer ha esdevingut una època on se succeeixen esdeveniments relacionats amb l’aprenentatge i el que de forma genèrica s’anomenen noves tecnologies. Gameplay, 100tífiques, ScratchEd, Yomo, Mobile… Així és l’agenda del mes EduTech.

Si els ensenyem que l’única arma d’entesa és el martell, la forma d’arreglar els problemes serà semblant. Siguem conscients que justificant actes violents els estem educant en la violència

Els usos de les tecnologies socials poden ser molt diversos, i hem de donar valor aquests dies a la xarxa activa, activista i solidària amb les víctimes, que ha ofert altruistament aigua, menjar i allotjament, que ha preparat manifestacions espontànies en favor de la pau i la diversitat

L’acompanyament actiu i responsable per part dels adults serà necessari per encarar temes tan complexos com són els continguts inapropiats, l’assetjament, l’usurpació de la identitat, la balena blava o la ciberseguretat.

Petita mostra de situacions humorístiques i propostes de reflexions al voltant de com estem canviant la nostra forma de llegir avui en dia. La lectura en digital ens posiciona sovint a favor o en contra, però a la pràctica la incorporem i no cal que la pensem en contraposició a la lectura en paper

Les apropiacions que fem de les tecnologies socials obren noves maneres d’usar-les i sovint noves formes de pensar que generen comportaments propis de cada grup social.

Ens trobem en una cruïlla on la tecnologia ens fa possible guanyar oportunitats que no havíem gosat imaginar o ser dòcils consumidors d’aparells i de continguts mediàtics que ens facilita la xarxa.

Aquest novembre se celebren els dos anys del naixement d’aquesta iniciativa pionera en l’àmbit espanyol per de conversa a les xarxes sobre la relació de l’educació i les TIC

És una petita mostra d’imatges que corren per la xarxa que se serveixen de la ironia, la contradicció i les metàfores per explicar diverses formes d’entendre, veure i viure la mobilitat en les formes de gestionar la informació, aprendre i interactuar