Autor: Marta Perxachs

Professora de llengua catalana i literatura

Què fem amb aquell alumne que literalment passa de tot? Agafar-lo per separat i mirar de donar-li un reforç positiu funciona molt millor que clavar-li quatre crits.

Llegir més

El metabullying. Se’n parla molt, per desgràcia, però estem actuant de la millor manera possible? Si veiem que la tècnica preventiva d’aquest fenomen no funciona, per què la seguim aplicant? Les estadístiques canten encara a dia d’avui. Busquem altres mecanismes?

Llegir més