Autor: Redacció

Sempre m’ha agradat observar el que passa al meu voltant, com es comporten les persones al carrer, a les botigues, a les terrasses… en general observar i escoltar crec que ajuda a veure com evolucionem les persones i la societat en general.

És un gran motiu d’alegria que des de qualsevol mitjà de comunicació, fins i tot la televisió, s’informi del que duen a terme algunes de les nostres escoles. Quan una en concret és notícia, ens fem ressò del que s’està fent allà i la societat veu que es promouen activitats diferents que donen resultats.

A la capital catalana disset escoles de primària tenen menys d’un 1% d’alumnes immigrants, mentre 18 d’altres superen el 50% d’aquest alumnat

Estimats Reis d’Orient, som la Plataforma Ciutadana per una escola Inclusiva del Garraf. Tenim 17 anys d’existència defensant el dret d’una escola Inclusiva a la comarca del Garraf, pionera en la configuració d’una escola única que ofereixi educació a tots els seus alumnes independentment de les seves característiques personals, socials i/o culturals.

Hi ha un espai professional ampli que recau principalment (per no dir exclusivament) en el/la pedagog/a. Des de les facultats d’Educació hem d’acceptar sense complexos l’amplitud de la pedagogia però evitant formar professionals dispersos/es i sense competències adequades.

Recentment el Departament que fins aleshores s’anomenava d’Ensenyament ha passat a dir-se d’Educació. Tots els noms tenen el seu significat, i tractant-se del que descriu a una institució hem de suposar que identifica el seu objectiu, és a dir, allò que li dóna sentit.

El 15 i 16 de desembre es va representar la 23a edició del Pessebre Vivent organitzat per l’escola Sant Rafael, per oferir a la població de La Selva del Camp i tots el seus visitants una representació que no pot faltar en aquestes festes nadalenques.

L’autor parla sobre la recent proposta de crear un cos únic de docents per a tot l’ensenyament obligatori. Una proposta, que ha obert un necessari i interessant debat entre els mestres i professors.

L’autor assegura que la vida familiar és l’entorn d’aprenentatge més important que té una persona, i enumera set aspectes que envolten la família que ajuden a educar la intel·ligència espiritual.

Durant aquest curs 2018-2019 més de 40 centres i 200 docents realitzaran una residència formativa en un centre educatiu de referència.