Autor: Josep Miquel Palaudarias, Carme Camprubí i Joel Macias
La seva trajectòria educativa a primària, en molts casos, ja mostra que alguns escolars tenen dificultats per assolir un bon domini de la llengua de transmissió a l’escola, tant a nivell de parla com d’escriptura. A secundària aquestes dificultats d’aprenentatge es mantenen quan no creixen, entre altres causes, per les deficiències que ara com ara mostra aquesta etapa formativa, malgrat els esforços d’alguns professors per millorar la seva situació, tant en el sentit escolar com en general en el formatiu. Les dificultats d’aquests infants i joves, no solament es deuen a problemàtiques que es viuen en el si de molts…
Menu
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
Menu
El Diari de l’Educació, 2024