Autor: Redacció - Editorial Graó

Per afrontar els nous reptes…, sabem que hi ha accions que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt vista individual com col·lectiu

En aquesta secció hi presentem retalls breus de diàlegs d’aula que permeten que ens adonem de la capacitat reflexiva dels nostres nens i nenes,

Hem tingut el plaer de participar a la XXVIII Trobada de la Confederació de MRP, celebrada a Alacant el mes de març passat.

Com podem afirmar encara que un és el mateix a casa que a la feina, entre els amics que davant dels pares, avui que fa deu anys o el que serà d’aquí a deu anys més?

Els nostres joves s’esforcen per obrir-se camí a la vida.

Les xarxes socials amplifiquen els conflictes i ens toca donar resposta a aquestes realitats, hem de viure i conviure aquest moment històric junts.

En la idea de transformar l’educació, hi ha un aspecte nuclear: quin ciutadà, quina ciutadana volem educar?

El que fa que un ésser sigui humà és la condició de poder pensar que les coses no només són, sinó que tenen la possibilitat de ser (i de no ser) i de ser d’una manera diferent de com són.

Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.

Entrevistem la professora emèrita de la Universitat de Cambridge Linda Hargreaves a València, aprofitant la seva participació al Congrés Científic Internacional sobre Aprenentatge i Interaccions a l’Aula