Autor: Víctor Saura

Doctor en Ciències Humanes, Socials i Jurídiques, llicenciat en Filosofia i Lletres i pedagog, Antoni Arasanz va ser president de la Fapel entre els anys 1995 i 2011, i, com a tal, membre del Consell Escolar de Catalunya durant vint anys (1996-2015). Quinze anys després de la LEC, quin balanç en fa? Sisplau, no se centri únicament en els aspectes negatius. Entenc que la llei va aportar alguns aspectes positius, que alguns d’ells han estat obviats per les darreres lleis orgàniques, però malgrat tot alguna cosa s’ha conservat; un exemple del que dic és que cada vegada hi ha més…

Doctor en Economia per la Universitat d’Stanford i professor del Departament d’Economia i Empresa de la Universitat Pompeu Fabra, Walter Garcia-Fontes va ser president de la Fapac (actual Affac) entre els anys 2007 i 2010, si bé ja formava part de la seva junta directiva des de 2002. Quinze anys després de la LEC, quin balanç en fa? Sisplau, no se centri únicament en els aspectes negatius. La LEC i el seu fonament, el Pacte Nacional per l’Educació, van tenir com a virtut principal basar-se en un ampli consens, cosa que no s’ha aconseguit en cap altra iniciativa legislativa abans…

Advocat i docent (a l’Escola Pia de Sant Antoni), Miquel Mateo Garcia era el responsable de l’àrea jurídica de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya durant els anys que es tramitava la llei. Des de 2015 i fins ara n’és el secretari general adjunt, amb l’excepció del període 2017-2018, que va ser director general de Centres concertats i Centres privats del Departament d’Ensenyament. Quinze anys després de la LEC, quin balanç en fa? Sisplau, no se centri únicament en els aspectes negatius. El reconeixement que la LEC fa del Servei d’Educació de Catalunya representa un avanç molt rellevant des del…

Mestre jubilat i exdirector de l’Escola Anxaneta de Mataró, Ricard Aymerich va viure la gestació de la LEC com a president de la Federació de Moviments de Renovació de Catalunya (2004-2009). Avui forma part del Consell d’Educació de Catalunya, en tant que personalitat de reconegut prestigi. Quinze anys després de la LEC, quin balanç en fa? Sisplau, no se centri únicament en els aspectes negatius. La LEC és un marc necessari per al nostre sistema educatiu, però que, en ser la primera llei catalana, va arribar 15 o 20 anys massa tard; el 2009, any de la seva aprovació, la…

Llicenciat en Filosofia i Lletres i catedràtic de batxillerat especialista en Grec, Alberto del Pozo Ortiz va ocupar diversos càrrecs del Departament d’Educació (aleshores, d’Ensenyament) pràcticament des dels seus inicis. En els anys previs a l’aprovació de la LEC n’era el subdirector general de Professorat i, posteriorment, entre el 2012 i el 2015, va ocupar el càrrec de director general de Professorat i Personal de Centres Públics. Quinze anys després de la LEC, quin balanç en fa? Sisplau, no se centri únicament en els aspectes negatius. Faig un balanç força positiu de l’impacte de la LEC en el sistema educatiu,…

Joan Mateo era catedràtic de la Facultat d’Educació de la UB i membre del Consell Escolar de Catalunya durant els anys que es va tramitar la llei. Posteriorment, amb Irene Rigau com a consellera, Mateo va ser secretari de Polítiques Educatives (2013-2015). Abans havia presidit el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, càrrec que va tornar a ocupar fins al 2021. Quinze anys després de la LEC, quin balanç en fa? Sisplau, no se centri únicament en els aspectes negatius. El balanç és positiu. Només cal revisar la llei per veure que 15 anys després està bàsicament vigent. Va ser…

Montse Ros és mestra jubilada. Entre els anys 2007 i 2015 va ser la secretària general d’Educació de CCOO de Catalunya, fins al 2017 secretària de política educativa a la federació estatal. Posteriorment, i fins a la seva jubilació, va ocupar el càrrec de secretària de comunicació i de finances a CCOO de Catalunya. Quinze anys després de la LEC, quin balanç en fa? Si us plau, no se centri únicament en els aspectes negatius. La LEC no ha arreglat cap aspecte del sistema educatiu. Va provocar un augment de la segregació escolar, fins al punt que el Síndic va…

Llicenciada en Psicologia i durant molts anys professora d’Humanística a l’antiga FP, Rosa Cañadell va ser la portaveu del sindicat USTEC-STEs entre els anys 2006 i 2013. Continua ben activa, com a membre del Seminari Ítaca d’Educació Crítica i com a articulista, entre altres d’aquest mateix diari. Quinze anys després de la LEC, quin balanç en fa? Si us plau, no se centri únicament en els aspectes negatius. És una petició gairebé impossible de complir, ja que gairebé tots els aspectes són negatius. De fet, la LEC és el primer intent de transformar el paradigma d’escola pública, democràtica, participativa, laica…

Javier Onrubia (Pamplona, 1963) és professor del Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l’Educació de la Universitat de Barcelona, on fa més de trenta anys que fa classe de psicologia de l’educació tant a futurs psicòlegs com a futurs mestres. Forma part també de l’Institut de Recerca en Educació i del Grup de Recerca en Interacció i Influència Educativa d’aquesta universitat, i ha escrit un munt de llibres i articles sobre orientació i millora de la pràctica educativa. El passat 29 de juny va participar en la jornada de cloenda de la Xarxa de Competències, en la qual també…

Comprendre el funcionament del sistema educatiu és un petit maldecap per a qualsevol família que hi accedeix per primer cop, a partir de la preinscripció del seu primer fill o filla. Però encara ho és més si aquest infant té necessitats educatives, del tipus que sigui, ja que són molts més els condicionants que entren en joc, i el maldecap pot esdevenir malson. Davant d’aquesta realitat, la direcció general d’Educació Inclusiva ha activat aquest curs una unitat que permet a les famílies d’alumnes amb NESE comunicar-s’hi directament. Dimecres passat, en la cloenda del Fòrum de l’Educació Inclusiva organitzat pel Consell…