El currículum vigent d’educació primària fa referència explícita al desenvolupament del pensament computacional (PC), la programació i la robòtica, no només en la competència digital, sinó també en àrees com matemàtiques i coneixement del medi. Amb la finalitat de fomentar el pensament computacional per a la millora dels aprenentatges de forma contextualitzada, durant el curs … Continua llegint

Pensar, comprendre i transformar: la Xarxa de Pensament Computacional i Robòtica de Ciutat Vella