Autor: Miquel Àngel Essomba
Houston, tenim un problema. I un de ben gros: la proliferació de simpaties envers la ideologia feixista i els partits d’extrema dreta per part d’adolescents i joves. Les últimes dades són contundents: el 40% dels homes espanyols entre 18 i 24 anys, i el 20% de les dones, votarien en unes eleccions avui a un partit d’extrema dreta (enquesta de 40dB i El País, publicada el 14 setembre 2025). Pèssima notícia, perquè sabem que l’extrema dreta feixista, allí on governa, no aporta prosperitat a la societat, només autoritarisme, limitació de drets i llibertats, i menyspreu als que es troben en…
El passat 8 de gener el president de la Generalitat Salvador Illa signava un acord de col·laboració amb Andreas Schleicher, director del programa d’Educació i Competències de l’OCDE. L’objectiu d’aquesta col·laboració en marxa és captar tot el talent d’aquest organisme internacional, organitzador de les conegudes proves PISA, per diagnosticar l’estat actual del sistema educatiu a Catalunya, fer-ne propostes de millora, i avaluar-ne l’impacte. Tota ajuda és poca perquè el sistema educatiu a Catalunya assoleixi l’excel·lència des de l’equitat. No obstant això, i des d’una lectura crítica de la mesura política, cal posar el focus no en allò present en l’acord,…
Els tractats europeus estableixen una única competència educativa de la Comissió: la cooperació educativa. Aprenentatge mutu, monitoratge compartit, intercanvi, mobilitat. Sens dubte, el programa més exitós i que més recursos ha obtingut de la Comissió per aquest propòsit ha estat l’ERASMUS, que promou la mobilitat individual d’estudiants universitaris, professorat i personal d’administració i serveis entre centres d’educació superior. Amb l’objectiu de diversificar les modalitats de mobilitat, rendibilitzar recursos i intensificar impactes, la Comissió ha impulsat des de fa dos anys els BIP – els Blended Intensive Programmes. Els BIP són programes en els quals intervenen un mínim de tres centres…
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2026
