Autor: L'educació en càpsules legals

Les lleis que solen acompanyar les Lleis de pressupostos es serveixen massa enrevessades i es tramiten sense prou debat per a les conseqüències que acaben tenint sobre els ciutadans

La llei inclou continguts referits al món educatiu com els mòduls econòmics dels centres privats concertats, el projecte de construcció d’alguns centres i diverses disposicions que afecten les Universitats.

Interessa tot allò que faci referència a l’IOC. Ara ha estat l’externalització de l’explotació dels cursos on-line d’anglès. La cursa per a prendre posicions en l’àmbit de l’educació no presencial ha començat.

Les denominacions dels certificats de coneixement de català s’adapten al Marc europeu comú de referència per a les llengües.

L’ICF, camí de convertir-se en societat anònima i l’antiga societat anònima que en depenia, ICF Equipaments SAU, que té arrendades a la Generalitat  bona part de les escoles públiques construïdes en els darrers anys, en risc de vendre’s les accions al mercat. El govern de la Generalitat va acudir una vegada més a la via excepcional del decret llei (decret llei de 22 d’octubre de 2013) per autoritzar la constitució d’una societat anònima a partir del mateix Institut Català de Finances. Pel que apareix al DOGC, l’operació no sembla haver eixit en els termes previstos. Una resolució del Parlament…

Ha començat a rodar el programa de millora i innovació en la formació de mestres. Aquest conveni entre el CIC i el Ensenyament, al menys, és fruit d’un acord, proposa un programa i comença a posar-lo en marxa.

De moment, el que importa és que tots els professors sàpiguen d’emprenedoria i que a tots els alumnes se’ls ensenyi, entre altres, a respectar a l’emprenedor i a l’empresari.

De moment, el que importa és que tots els professors sàpiguen d’emprenedoria i que a tots els alumnes se’ls ensenyi, entre altres, a respectar a l’emprenedor i a l’empresari.

Una ullada a les subvencions que atorga cada any el departament d’Ensenyament ens dóna una idea del destí i magnitud de les partides i, també, de la prioritat de les seves polítiques.

L’educació ha de ser inclusiva, només excepcionalment es pot impartir fora dels centres ordinaris i exigeix un plus de suports per assegurar efectivament el dret a l’educació. El nou text refon en una sola normativa la llei d’integració social de les persones amb discapacitat de 1982, la llei d’igualtat d’oportunitats, no discriminació i accessibilitat universal de les persones amb discapacitat de 2003 i la Llei del règim d’infraccions i sancions de 2007, al mateix temps que procura adaptar el text a la Convenció Internacional sobre els drets de les persones discapacitades, vigent des del 3 de maig de 2008. El…