Autor: Enric Senabre

La Xarxa Vives d’Universitats organitza les Lligues de debat universitària (aquest any, han estat del 4 al 7 d’abril), de secundària i batxillerat (del 30 de març a l’1 d’abril,en col·laboració amb Escola Valenciana) i enguany, per primera vegada, la sènior (del 4 al 5 de maig). L’activitat consisteix en una competició dialèctica que enfronta equips de les diferents universitats que composen la Xarxa. En el cas de la competició de secundària i batxillerat es realitzen fases locals prèvies en cada universitat que enfronten centres educatius d’arreu del territori de parla catalana adscrits a cada universitat. Els objectius fonamentals que…

La llibreria virtual de la Plaça del llibre ha elaborat una enquesta sobre quines són les obres assagístiques més representatives del panorama valencià, i el resultat han estat 50 títols imprescindibles de l’assaig valencià. Crida l’atenció d’aquesta tria l’escassa presència d’assaig dirigit a un públic infantil i juvenil (escolar o no), excepció feta de les obres de Fani Grande i Pilar Alfonso, a més dels dos de la col·lecció Bàsics de Sembra, que podrien arribar a un públic juvenil, tot i no estar específicament dirigides. Obres ben interessants per acostar la literatura de pensament a un segment que està iniciant-se en la lectura, però…

Ens ha vingut de sobte, sense esperar-ho, tot i que els símptomes s’anunciaven des de feia temps. No, no estic referint-me al coronavirus, ni al confinament ni a l’estat d’alarma. Em referisc a l’educació digital en i de TIC, a l’Educomunicació o EduTic

Educar en comunicació en el món del consum audiovisual a la carta implica ser conscients dels nous hàbits de visionat que ens han imposat. Només amb una bona anàlisi del model imperant podrem bastir mesures educatives de resistència a la manipulació i l’engany que s’inserisquen amb èxit en el món audiovisual del jovent enxarxat.