Autor: Mar Camacho, Ana Albalat, Estel Marín, Montserrat Planella, Mariona Albareda, Lourdes Llorens i Anna Maria Pérez

Poques veus han parlat de les transformacions i adaptacions que han emprès els centres educatius durant els últims mesos per fer front a les necessitats educatives del seu alumnat. El recull de Claustre Obert aporta evidències d’actuacions reals que són exemple i testimoni de la tasca de molts docents i molts centres durant el confinament.

Necessitem una renovació pedagògica al primer cicle que valore la cultura de la infància i la seua manera d’interpretar el mon. Una Educació Infantil que escolte y participe dels drets de la infància.

Necessitem una renovació pedagògica al primer cicle que valore la cultura de la infància i la seua manera d’interpretar el mon. Una Educació Infantil que escolte y participe dels drets de la infància.