Autor: João França - Pau Rodríguez
Les respostes a les necessitats de la infància haurien d’intentar respectar sempre quatre criteris: universalitat, garantia d’accés, discriminació en positiu i dret de l’infant
Si els joves vulnerables acaben anant a les fràgils i saturades estructures de l’atenció a la salut mental no és perquè augmenti la insània, és perquè no hi ha cap altra estructura d’escolta
Parar-se a reflexionar sobre les relacions entre la pobresa i la infància suposa aturar-se en l’escola.
Són idònies les mesures sobre pobresa infantil que proposen els polítics? A vegades obliden que el bé, fet de qualsevol manera, fa mal.
Han aparegut multiplicitat d’informes destacant la gravetat de les dades en augment sobre la pobresa que afecta els infants, sobre els impactes de la desigualtat en les seves vides. Té sentit dir o escriure alguna cosa més?
Els joves catalans que han superat ja el batxillerat porten mesos preparant-se per a l’últim obstacle que els separa de l’ensenyament superior. Alguns ho viuen amb més ansietat que d’altres. L’estrès va bé per afrontar els reptes, però sempre que sigui moderat.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024