Autor: Josep Mª Puig

L’aprenentatge servei no podrà generalitzar-se de manera sostenible si no aconsegueix bastir una xarxa local que connecti els diferents actors implicats en els projectes. Comptem amb prou elements per començar a teixir aquestes xarxes.

Sembla que Hegel va dir que “La lectura del periòdic és l’oració matinal de l’home modern”. Haig de reconèixer amb gust que cada matí prego una estona, una estona en català, amb ‘El Diari de l’Educació’, i una estona en castellà, amb ‘El Diario de la Educación’.

El moviment ‘Fridays for Future’ convida a recordar un llibre de l’antropòloga Margaret Mead publicat els anys setanta (‘Cultura i compromís’); allà l’autora afirmava que hi ha moments que la societat ha d’aprendre dels joves, moments que ells creen i transmeten als adults la novetat.

Darrerament sembla que ha repuntat l’interès per les assemblees de classe; menys del que convindria, però alguna cosa es mou.

L’aprenentatge servei va camí de convertir-se en un exemple de lenta revolució educativa, encara que avui ens costi adonar-nos dels canvis que s’esdevenen a foc lent.

Està acceptat que els educadors i les educadores donen de múltiples maneres la seva ajuda als joves. Potser no està tan difosa la idea que l’educació no acaba fins que els nois i noies son capaços d’entregar alguna cosa a la seva comunitat. És el doble do de l’educació: primer dels formadors als joves i després dels joves a la comunitat

La ciència ciutadana té com a objectiu incorporar ciutadans en la realització de tasques pròpies de la recerca científica. Animats per les enormes possibilitats que ofereix aquesta iniciativa, s’estan multiplicant els projectes, i més que en sorgiran en el futur

La defensa d’idees o causes com a forma d’influir en la societat, el que en anglès s’anomena advocacy, ens sembla un bon exemple d’aprenentatge servei.

L’aprenentatge servei també pot ser una escola de participació política. De l’acció local reflexionada es pot passar amb més facilitat a una acció política compromesa que contribueixi a impulsar solucions justes i globals.