Autor: Redacció

1a PART: Descripció del ritual L’arribada al lloc es realitza per passadissos i escales, en les quals alguns participants, d’uns tres anys, encara tenen dificultats motrius per a superar-les; altres caminen alegres, enèrgics, detenint-se on els ve de gust o jugant amb companys; i gairebé tots presenten també dificultats per mantenir posada, o fins i tot simplement agafada, la seva mascareta (!). Aquests jocs a vegades acaben en plors, en lleus atacs o en empipaments que les dues monitores que acompanyen no poden atendre personalment si l’objectiu és arribar a la sala a l’hora determinada. No atenen, però fan algun…

Llegir més

“Hem aconseguit tornar a la vida una joia del romànic que havíem perdut, hem passat del lament al gaudi d’una meravella artística. Objectiu complert!” Així explicava Juan Naya la que ha estat la seva “gran bogeria” durant els darrers dotze anys, al col·loqui que va seguir, dijous 18 de novembre, a la projecció especial de la pel·lícula El Somni de Sigena per als subscriptors del Diari de l’Educació. Juan Naya transmet la passió per fer realitat una utopia nascuda a la infància. Ho aconsegueix a la pel·lícula davant un espectador emocionat, tant per la bellesa artística recuperada com per la seva odissea personal. L’odissea…

Llegir més

Abans de l’inici de la pandèmia teníem clar que les noves tecnologies havien vingut per quedar-se, però encara les vèiem com el futur. Actualment, i per causes sobrevingudes, han fet un gran salt endavant, i ja formen part de les nostres vides de manera inqüestionable. En l’àmbit professional, acadèmic i domèstic. El mòbil, tot i que els que ja tenim una edat encara l’utilitzem per trucar, ho és tot menys un telèfon. Hi fem les compres, ens relacionem amb amics i família, paguem als comerços, restaurants, parquímetres…, fem i visualitzem fotografies i vídeos, és el portal de la nostra entitat…

Llegir més

El Departament d’Educació fa una valoració positiva –”sense triomfalismes”– del qüestionari fet al personal docent i a les direccions de centres educatius, i que a finals de juny van rebre els docents dels 5.400 centres educatius de tot Catalunya. Així ho han expressat aquest matí la secretària general d’Educació, Patrícia Gomà, i la secretària de Transformació Educativa, Núria Mora, les quals han presentat en roda de premsa els principals resultats del qüestionari. La consulta s’ha dut a terme amb la voluntat d’escoltar el sector, i al mateix temps identificar els punts forts del Departament i els àmbits de millora relacionats…

Llegir més

Però per entendre el problema en totes les seues dimensions, hem de fer un exercici hermenèutic i remuntar-nos a l’antiga Grècia, a l’Atenes democràtica del segle Vé a.n.e., la de Pèricles, la que es posa com a exemple polític iniciador d’un model participatiu i crític inspirador de les democràcies modernes. Al diàleg Protàgores de Plató es discuteix sobre la necessitat d’ensenyar la virtut política, el que hui coneixem com ciutadania. Afirma Protàgores a 327a que a una ciutat on tocar la flauta fora una exigència imprescindible per viure en comú, tothom ensenyaria la seua descendència a tocar-la, sorgirien escoles que…

Llegir més

Comparteixo les meves aportacions per canviar la mirada sobre aquesta realitat i començar a canviar-la a partir d’aquest important pacte de ciutat. EIX 1 | Programació educativa i de l’oferta escolar La premissa de partida és que la qualitat del sistema educatiu català està garantida per l’administració competent. Per aquest motiu, la millor escola és la més propera a casa, pel poder que té de cohesionar els barris i crear vincles entre els veïns. Hi ha barris de la ciutat de Lleida amb problemes socioeconòmics greus, que poden tenir una oferta d’escoles variades a les quals puguin assistir els seus…

Llegir més

És una obvietat el fet que la tecnologia i internet són importants per als joves. Com ho són també per al món adult. S’hi diverteixen i es relacionen en alta mesura a través de les pantalles de tota mena de dispositius. Unicef ha volgut donar un cop d’ull, això sí, a la manera com ho fan mitjançant una macroenquesta a més de 50.000 noies i nois de tot el país. L’estudi es titula Impacto de la tecnología en la adolescencia: relaciones, riesgos y oportunidades, i és el més gran sobre aquesta temàtica realitzat fins el moment a Europa. De mitjana,…

Llegir més

“Des que el març del 2020 es va declarar la pandèmia de covid19, hem après molt sobre el coronavirus SARS-CoV-2 i el seu paper en la malaltia pediàtrica”, escriuen a la revista de l’Associació Espanyola de Pediatria (AEP) pediatres d’una desena d’hospitals i xarxes d’investigació espanyols, encapçalats per Cristina Calvo, de l’Hospital Universitari La Paz. Fer repàs és útil per valorar el balanç risc/benefici de vacunar els menors d’11 anys, l’únic grup de població a Europa que encara no disposa d’una vacuna contra la Covid-19. Als Estats Units s’acaba d’aprovar la vacuna de Pfizer-BioNTech per a nens entre 5 i…

Llegir més

L’Ajuntament de Barcelona ha arribat a un acord amb la Generalitat de Catalunya, en el marc del Consorci d’Educació de Barcelona, per destinar l’edifici del carrer Londres 56-58, de propietat municipal i buit des de fa 15 anys, a usos educatius. L’acord l’han fet públic aquest matí el regidor d’Educació, Pau Gonzàlez, i el delegat d’Educació en el Consorci, Pere Masó. En concret, l’Ajuntament el cedeix per ampliar les instal·lacions actuals de l’escola pública d’infantil i primària Mallorca, que té dues línies i 3.340 m2 de superfície. La incorporació del nou edifici permetrà a l’actual escola créixer de tal manera…

Llegir més

Biòleg de carrera, a Héctor Ruiz Martín sempre li va picar el cuquet de l’educació. Des de molt jove li van assaltar els grans interrogants pedagògics, amb el com aprenem al capdavant. Va buscar respostes en la docència, havent estat professor d’institut i universitat. Durant un temps va intentar disseccionar els misteris de l’aprenentatge a través de la neurociència. I quan va descobrir els encants de la psicologia cognitiva, es va produir una mena de sobtat enamorament intel·lectual. Autor de diverses obres amb un enfocament divulgatiu, avui dirigeix la International Science Teaching Foundation, amb seu a Barcelona. Com fa el…

Llegir més