Autor: Neus Giménez Tur
La natura no només és la nostra mare -la mare Terra- que ens acull i nodreix generosament, sinó també la nostra mestra. Estem realment oberts, però, al seu ensenyament? Tenim clars tots els beneficis físics, anímics i espirituals que reporta el restabliment d’un contacte profund amb la natura?
La cultura popular, com la que s’esdevé per la revetlla de Sant Joan, és una combinació d’espontaneïtat social i d’expressió de la vida associativa existent. Però, com canvia aquesta festa amb l’augment de regulació que viu l’espai públic? Cal, tota aquesta regulació? O aquesta regulació fa que totes perdem responsabilitat sobre aquest espai comú? I si per aquesta regulació o per algun altre motiu deseixíssim de fer servir l’espai públic com a lloc de trobada entre tots i totes, què estaríem perdent com a societat?
L’escola no ha fet cap altra cosa que confirmar que la seva finalitat latent és legitimar un ordre socioeconòmic que, per més que es declari igualitari, s’erigeix sobre tota mena de desigualtats.
Des del “món del futbol” sempre es rebutja tot allò considerable com a “política”, però malauradament la seva influència educativa impregna tots els àmbits socials. Una influència que en el futbol base educa quotidianament a infants i joves amb frases fetitxe com: ¡Parecéis unas madres!, ¡Si pasa la pelota no pasa el jugador! o ¿Dónde os habéis dejado los huevos?
Un sistema educatiu és equitatiu si proveeix dels coneixements bàsics i garanteix la igualtat d’oportunitats davant les possibilitats d’optar o no per una formació superior
Tenir fills o viatjar poden ser dues experiències vitals transformadores. Què passa quan es combinen totes dues? Famílies que han passat per l’experiència de prendre’s un període sabàtic per realitzar al costat dels seus fills llargs viatges pel món ens expliquen com ho van fer i ho van viure en el documental Famílies Viatgeres, mirant el món amb ulls de nen
Des de Lafede.cat i com a membres de la Campanya Desmilitaritzem l’educació, fem nostres les paraules que avui s’han publicat al seu blog.
El debat parlamentari ha estat en clau electoralista, acusant al PP de que ha fet aquesta reforma per a guanyar vots. Però, és només això? Què implica aquesta modificació i en què se sustenta?
I ara que hem tornat a la rutina és quan ens adonem de tot el que hem deixat enrere aquests últims Campaments de primavera.
Semblava que res es movia en l’oasi adultista català i tot d’una, la passada setmana va ressorgir la discussió sobre un possible conflicte entre generacions.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024