Autor: Juli Palou, Montserrat Fons i Jaume Cela

“Un graó no excavat a fons pels passos no és, considerat en ell mateix, res més que un trist llistó de fusta”, escrivia Franz Kafka a inicis del segle passat. És un aforisme que ens agrada tenir en ment quan pensem en la situació que vivim avui en el món educatiu. PIRLS2021 i PISA2022 ens han posat negre sobre blanc una realitat: ens movem en un trist llistó de fusta. Hi ha qui (amb un considerable suport mediàtic) clama contra l’ortodòxia constructivista o contra el desgavell que ha comportat un currículum pensat i dissenyat a partir de les competències. A…