Autor: Rosa Garcia Roura

A l’escola bressol es produeixen molts moments de la vida quotidiana, situacions que es repeteixen cada dia i que són d’una gran qualitat educativa, ja que els infants les reconeixen, les interioritzen, les poden anticipar i aquestes els ajuden a comprendre millor el seu dia a dia. Per tant, els hàbits reforcen la seva confiança i els aporten seguretat. D’entre les diferents situacions de la vida quotidiana que succeeixen a l’escola, hi trobem el moment dels àpats. Propiciar un entorn tranquil i agradable és clau perquè aquesta estona es converteixi en un moment de plaer i de socialització. Des de…

Quan parlem de moviment lliure, ens referim al fet de deixar que l’infant es mogui independentment, sense que l’adult hi intervingui. A través del moviment, que sorgeix d’una manera autònoma i espontània, els nens i les nenes descobreixen les possibilitats del seu propi cos i de l’entorn que els envolta. Quan naixem, passem d’un medi aquàtic a un medi on la força de la gravetat suposa un gran repte per l’equilibri, i és per aquest motiu que ens hem de plantejar com ajudar als nens i nenes a què se sentin bé amb el seu cos i adquireixin un bon…

Quan observem a un infant de 0 a 3 anys mentre juga, veiem com es concentra, com s’esforça i com se supera alhora que podem verificar el plaer instantani que li proporciona aquest fet. Això evidencia la quantitat i la qualitat d’habilitats que s’assoleixen, esdevenint la primera eina d’aprenentatge perquè els nens i les nenes es coneguin a si mateixos i al món que els envolta. Així doncs, jugar es converteix en una necessitat vital pel seu desenvolupament. Quan els infants juguen, se senten lliures, obtenen confiança en si mateixos, guanyen reflexes, descobreixen el seu cos i les possibilitats de…

Reflexionar sobre quin és el paper de l’adult envers l’infant és vital per tal d’acompanyar-lo en el seu desenvolupament i aprenentatge. Una bona observació, i posterior documentació, ens permet posar en valor la tasca educativa, deixant constància de manera visual i escrita de les propostes realitzades. Aquesta eina imprescindible, ens permet donar visibilitat als seus processos d’aprenentatge, i veure i observar què ha funcionat i allò que es pot millorar a través de l’anàlisi de les pràctiques educatives. Així, l’observació ens ajuda a disposar d’informació sobre els comportaments i les actuacions dels infants, i la documentació ens permet fer visibles…

No existeix una garantia exacta sobre la idoneïtat d’un regal dels Reis Mags, però perquè sigui el més adient possible, cal tenir en compte que les joguines estan fetes per adaptar-se als diferents moments evolutius dels més petits de la casa. Per ells i elles, jugar és una prioritat perquè esdevé la seva forma de viure la realitat, d’expressar-se i d’aprendre. No obstant això, pels adults resulta una eina d’observació que pot ajudar a identificar l’etapa de creixement en la qual es troben i, en conseqüència, detectar el seu desenvolupament sensorial, psicomotriu i creatiu. Les joguines que compleixen aquest model,…