Autor: Víctor Saura
Periodista i professor de secundària (anglès i història). Exdirector del Diari de l'Educació i secretari de la Fundació Periodisme Plural. Autor de 'La Catalunya més fosca' (Ed. Base)
El Consorci d’Educació de Barcelona no ofertarà totes les places escolars de P3 i 1r d’ESO durant el període de preinscripcions (23 de març a 1 d’abril). En alguns centres se’n reservaran dos per grup perquè es puguin omplir amb la matrícula d’estiu i la matrícula viva, amb l’objectiu d’aconseguir així una distribució més equilibrada de l’alumnat.
Dincat presenta els resultats d’un pla pilot de tres anys per acompanyar els centres d’educació especial en la seva transformació en centres de recursos per a la inclusió. Un pla perquè les seves pràctiques educatives es basin en l’evidència i no en “el que em sembla que he de fer”. El van seguir 7 d’aquestes escoles i ara el volen ampliar a la resta.
Representants de les dues federacions de famílies de l’escola concertada han lliurat aquest matí al Departament d’Educació més de 121.000 al·legacions contra el projecte de decret d’admissió. Afirmen que el fet que el Departament s’arrogui la programació de tota l’oferta suposa un atac a la llibertat d’elecció de centre.
El Col·legi Immaculada Concepció, situat al bell mig de l’Eixample, passarà a formar part de la xarxa pública a partir del curs 2020-2021 com a Institut Escola Eixample. Aquesta és la primera vegada que un centre concertat amb alumnat s’incorpora a la xarxa pública. Al final del procés, ha subratllat avui el conseller Bargalló, de 450 places concertades es passarà a 700 públiques.
Per molt bo que sigui algú en la seva professió, si té avariades les competències emocionals fracassarà a la vida. D’això va l’educació emocional. Perquè aquestes competències es poden modular i no és difícil, assegura Cristina Gutiérrez, per a la qual tot rau en el coratge que fa falta per canviar de mirada: “Els nostres nens mereixen que siguem valents i que no ensenyem de la manera com a nosaltres ens van ensenyar”.
El conseller Bargalló va presentar divendres al Parlament les grans línies del “pressupost més alt de la història” d’un Departament d’Educació: 5.671 milions d’euros, un 17,65% més que el doblement prorrogat de 2017. L’oposició i els sindicats critiquen els comptes, mentre el conseller adverteix que si no s’aproven “el sistema podria entrar en col·lapse”.
Visitem els cicles d’FP possiblement més insòlits de l’àrea metropolitana: producció agroecològica, jardineria i paisatgisme. Els fan a l’Institut Les Salines del Prat de Llobregat. Les aules són aules, però també són els horts, l’hivernacle i el magatzem. La matrícula no s’omple, i en canvi la feina pels qui acaben està pràcticament garantida.
Els sis sindicats de docents de l’escola pública estan convocant assemblees en els centres educatius per decidir quines mesures de pressió s’han de prendre per seguir reivindicant les mateixes millores en les condicions laborals que tenen plantejades des de fa anys. La més extrema de totes seria la convocatòria d’una vaga indefinida.
Les direccions de les 27 escoles públiques de la comarca del Garraf han engegat una campanya (#Realmentinclusiva) per denunciar la massificació dels seus centres: “Hem normalitzat una situació indigna a l’escola pública que es tapa amb la bona voluntat i la dedicació de mestres, educadores, vetlladores i famílies”.
Dividir universitat i recerca en dos ministeris “no té ni cap ni peus”, afirma el rector de la UB, Joan Elias. Amb tot, a tots dos ministres els posa deures: a Ciència, que recuperi els pressupostos precrisi. I a Universitats, que emprengui una nova reforma com la que va representar la LRU del 1983.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024