Autor: Víctor Saura
Periodista i professor de secundària (anglès i història). Exdirector del Diari de l'Educació i secretari de la Fundació Periodisme Plural. Autor de 'La Catalunya més fosca' (Ed. Base)
Centenars de docents se solidaritzen amb els professors processats de Sant Andreu de la Barca després que un article hagi publicat les seves fotos. Un professor surt en defensa dels seus companys i acusa de passivitat el departament a causa del 155.
La discalcúlia, que explicat ràpidament és la dislèxia dels números, és encara objecte d’escassa atenció pedagògica. La Generalitat no té cap protocol per a la seva detecció, com sí el té en la dislèxia, malgrat que segons les estadístiques a cada aula hi ha 1,4 nens discalcúlics (i 2 dislèxics).
En el darrer mes diversos articles apareguts en mitjans digitals de tendències oposades han fet aflorar el conflicte latent que es viu a l’Institut Joan Boscà des de l’inici de curs i la jornada de l’1 d’octubre. Han aparegut pintades i escrits amenaçants contra el director. Al mateix temps, un professor, president de Profesores por el Bilingüismo, considera que està sent objecte d’una persecució per les seves idees.
Dotze grups d’ESO de l’Institut Torrent de les Bruixes de Santa Coloma de Gramanet participen aquesta setmana en el procés de creació de pintures murals a les parets exteriors del centre, a càrrec de 18 coneguts artistes d’Art Urbà
Josep Ferrer és el primer president de l’Associació Col·lectiu Laude, formada pels ex rectors de les universitats catalanes i que es presenta la setmana que ve amb la voluntat de ser una eina de defensa del compromís social de la universitat.
Quan abans se sàpiga, abans es comença la intervenció, abans es tramiten els ajuts i abans s’acaba l’angoixa. Amb aquests arguments la Federació Catalana d’Autisme aprofita que el proper 2 d’abril se celebra el seu Dia Mundial per reclamar més celeritat a l’administració.
La sala del contenciós del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya ha tornat a fallar contra la Generalitat i a donar la raó a una família que s’oposava a que el seu fill anés a un Centre d’Educació Especial, en aquest cas, en règim de compartida. La sentència argumenta que l’administració no ha justificat que la inclusió no fos possible.
“Hem tocat os”. “Ja no podem esperar més”. “Volem recuperar el finançament públic que es va perdre amb la crisi”. La UB ha celebrat un seminari sobre finançament universitari, i el seu rector, Joan Elias, l’ha aprofitat per llençar un SOS a qui vulgui escoltar-lo, ja que, segons ha admès, “no tenim interlocutor polític”.
L’adquisició d’habilitats bàsiques és tot un repte per a les persones amb síndrome de Down. Avui se celebra el seu Dia Mundial, i per aquest motiu parlem de dos projectes que des de les tecnologies de l’educació tenen l’objectiu comú d’afavorir la seva inserció social per la via d’ajudar-los a millorar en aspectes tan quotidians i fonamentals com la lectura o la parla.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024