Autor: Gonzalo Acosta i Martin Rivadulla

Tècnics superiors en arquitectura de Àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona

La inclusió és un dret, juntament amb el dret a la igualtat i a l’educació. De fet, hauríem de parlar del dret a la «no exclusió», sobre la base de la no discriminació i la igualtat d’oportunitats. La mateixa societat és qui exclou determinats perfils de persones perquè no formen part d’una «normalitat tipificada». S’ha posat massa l’accent en les dificultats personals d’infants, joves i adults excloent-los d’aquesta normalitat. Booth i Ainscow [1], ja en el 2011, proposaven un canvi de paradigma, entenent les barreres de participació i d’oportunitats com a factors contextuals que dificulten l’aprenentatge i la participació dels…

Read More