Adrián Zancajo és investigador postdoctoral de la Universitat de Glasgow. Alba Castejón és investigadora del Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social de la UAB.
Més enllà dels debats relacionats amb el seu finançament o el seu suposat efecte compensador de les desigualtats educatives, el cert és que actualment l’educació 0-3 anys té un llarg recorregut de millora, especialment pel que fa a les desigualtats d’accés.
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024
Per a oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com les cookies per a emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment d'aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com el comportament de navegació o les identificacions úniques en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament unes certes característiques i funcions.