Autor: Ana Municio

Segons Mel Ainscow, “l’educació inclusiva no és una meta, és un procés de canvi i innovació continu que dona resposta a una realitat canviant on sempre hi haurà nous factors i capacitat de millora”. El primer pas per recórrer un camí sempre és reflexionar sobre cap a on caminem. Fa temps que els professors sabem que aprendre és emocionant (potser per això hem escollit aquesta professió) i que sense emoció no hi ha aprenentatge. Malgrat ser conscient d’això, quan llegeixo que la doctora Immordino-Yang afirma que neurològicament és impossible crear records, elaborar pensaments complexos ni aprendre sense emoció, connecto amb…