A 3r d’ESO els alumnes han d’estudiar, entre moltes altres coses, la literatura medieval espanyola. L’opinió generalment és de rebuig: “Són poemes o textos de fa 800 o 1000 anys, parlen en castellà antic, s’han de memoritzar moltes característiques que no entenem! És un rotllo!”. Tot i que els professors ens esforcem per transmetre’ls el valor d’aquestes obres mestres i del nostre patrimoni cultural, els alumnes es desconnecten. Com a molt, un percentatge més o menys elevat intentarà memoritzar “aquest rollo” per aprovar l’examen. Però després tots oblidaran els “kharges”, el Cantar de mio Cid o el Mester de Clerecía.…
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024
Per a oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com les cookies per a emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment d'aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com el comportament de navegació o les identificacions úniques en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament unes certes característiques i funcions.