Entrevista a Ramon Breu, professor de secundària i autor del llibre “Desconstruint els mèdia a l’aula”, una proposta per treballar des de l’educació mediàtica com a eina per ensenyar als infants i joves (i als adults que els acompanyen) a fer un ús crític dels mitjans de comunicació i de les pantalles.
Quan els infants i joves ens facin una pregunta és important que tinguin un espai i un temps per conversar, per anar donant voltes sobre el que els amoïna. Ras i curt: la pregunta no ha de caure en un sac foradat.
La innovació a les aules no es pot basar en utilitzar elements nous que ens ofereixen les xarxes. Innovar vol dir dissenyar projectes que aportin al professorat per defensar les seves decisions, que l’ajudin a reflexionar i repensar la seva tasca docent.
Les persones que es dediquen a ensenyar als instituts tenen el poder que els atorga el seu càrrec, però l’autoritat davant el seu alumnat se l’han de guanyar cada dia amb una actuació adulta, imparcial i equilibrada.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?