De la representació simbòlica a l’acció col·lectiva: els reptes de la participació estudiantil a les aules Sara Melero
Davant de l’auge del neoliberalisme i del feixisme, com a docents feministes alcem la veu per dir «ni un pas enrere»Grup de Treball Educació Feminista
Aquest 8M des de la nostra diversitat cridem alt i fort: No als feixismes, no a la violència, no als intents de tornar enrereGrup de Treball Educació Feminista
General Llegir a casa, llegir a les aulesMireia Manresa Potrony19 de maig de 20200 Mireia Manresa ens ofereix una sèrie de propostes per acostar els infants a la lectura que esdevindran la base d’una feina que ens serà útil per enriquir la lectura lliure quan tornem a les aules
El Diari de l’Educació, 2026