Autor: Institut de Drets Humans de Catalunya

L’existència d’un marc legal progressista, no és suficient per garantir la coeducació i la igualtat entre homes i dones.

Tercer i darrer article de la serie publicada per l’Institut de Drets Humans sobre el Dret a l’educació com a eina de transformació social. Una de les conclusions: actuar sobre la realitat i canviar-la, encara que sigui una mica, és l’única manera de provar que la realitat és transformable.

Aquest és el segon article de la sèrie de publicacions que ens proposa l’IDHC per compartir les visions i aportacions dels experts que van participar a la taula rodona sobre educació organitzada en el marc del 32è Curs Anual de Drets Humans.