Autor: João França
La Fapac presenta un Manual de Resistència Activa amb propostes que “van contra l’esperit de la LOMCE però no contra el text de la llei”. Les AMPA comencen a construir des del barri de Gràcia la Xarxa d’Escoles Insubmises.
La plataforma que agrupa sindicats, associacions de pares i mares i col·lectius d’estudiants reclama un “canvi radical”. El professorat interí, per la seva banda, ha passat la nit acampant a la plaça Sant Jaume de Barcelona.
El projecte Debats d’Educació en Acció, impulsat per la Fundació Bofill i la UOC, difon iniciatives novedoses de més d’una setantena d’escoles catalanes. En aquest article en destaquem set.
Alguns professors d’economia, des d’exrectors fins a acadèmics actius en moviments socials, comparteixen reivindicacions contra la visió “monolítica” de la disciplina que es troben a les facultats arran d’un manifest d’estudiants crítics arreu del món. Els degans defensen els estudis, tot i que no tots neguen la crítica.
Els estudiants de l’Institut Montserrat de Barcelona han hagut de repetir una de les proves, anunciada el dia abans, i han aturat una altra amb una protesta del SEPC.
Els estudiants reclamaven que el consorci que gestiona l’Escola Industrial destinés el seu superàvit al suport per a l’estudiantat.
Col·lectius d’estudiants d’economia de 19 països diferents publiquen una carta en la que reclamen una economia que no sigui “monolítica” i que estigui “al servei de la societat”.
La UOC és la segona universitat del món que compta amb un editor de la Viquipèdia resident per posar els continguts que genera al servei de l’enciclopèdia lliure.
La Conferència de Rectors de les Universitats Espanyoles aprova per unanimitat un comunicat en el que totes les universitats públiques i privades demanen la supressió de mesures que es justificaven en una situació econòmica excepcional.
La manca d’estudiants fa que la UB opti per tancar una carrera històrica. Estudiants i professors comenten les implicacions d’aquesta mesura. “La societat catalana no necessita molts medievalistes, però igualment necessita medievalistes”, assegura una professora.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024