Aquest mes de març celebrem els 20 anys de la Fundació BCN Formació Professional. La creació de la Fundació, per part de l’Ajuntament de Barcelona, va ser la culminació d’una aposta municipal clara per donar suport a la formació professional com a generadora d’ocupació de qualitat, sobretot d’ocupació juvenil. L’any 1994 ja havia començat les seves activitats el que va ser el primer Consell de l’FP de Catalunya, un exemple de treball col·laboratiu entre tots els agents de l’ecosistema, i que han adoptat posteriorment molts dels municipis tant del nostre entorn com de la resta de Catalunya.
L’any 1999 es va crear la Xarxa de Ciutats Europees amb FP. Una xarxa que ara conformen 40 ciutats de 17 països de la UE que comparteixen la mobilitat internacional d’alumnat i professorat de tots els nivells de l’FP i d’una forma totalment inclusiva.
L’any 2006 la Fundació va venir a completar la “cadena de valor” d’aquesta aposta de l’Ajuntament per la formació professional. I l’any 2018 es va sumar a la Fundació l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB), constituint així un projecte amb una mirada àmplia i totalment adequada a la realitat metropolitana.
La missió de la Fundació és participar en el desenvolupament socioeconòmic de la ciutat de Barcelona i l’Àrea Metropolitana a partir del foment de la relació entre la formació professional i l’entorn econòmic i social, potenciant una formació adequada i compatible amb les necessitats del sistema productiu i que faciliti la transició al món del treball. És un pont entre els centres d’FP de Barcelona i AMB i l’entorn econòmic i social.
El paper del territori
La Fundació, com a peça clau de l’ecosistema de l’FP, té un alt impacte en el territori millorant la inserció i l’ocupabilitat de les persones al llarg de la vida, potenciant una ocupació de qualitat que reforça el desenvolupament econòmic i social. El coneixement amb impacte en el territori i en la planificació educativa des de l’Observatori- Lab de l’FP, els projectes d’innovació, el foment a l’emprenedoria, el suport a la formació dual, la internacionalització; fan que els centres d’FP cada cop més siguin referents de qualitat per a les empreses i, sobretot, que la formació professional sigui una opció reconeguda com a itinerari educatiu i formatiu.
La relació de la Fundació amb la Diputació de Barcelona contribueix a una mirada cada cop més de regió metropolitana. La Diputació té un paper de suport i coordinació a nivell local. Pot impulsar polítiques locals d’ocupació i qualificació professionals i pot ajudar en aquest pont entre els centres d’FP i les empreses i ajuntaments exercint així el seu rol d’agent de nivell intermedi.
Va ser l’any 2018 quan la Diputació i la Fundació van signar un conveni de col·laboració a partir del qual el “Pla de Mesures a la Innovació a l’FP dels Centres” es va fer extensible a tota la demarcació de Barcelona més enllà de l’AMB. Aquest Pla ajuda als centres perquè puguin impulsar projectes educatius innovadors, amb metodologies que els posicionin com un espai per al desenvolupament integral de les persones. I, sobretot, que contribueixin a generar noves oportunitats educatives per prevenir l’abandonament escolar prematur.
El curs 2022-23 es va ampliar la col·laboració en l’àmbit de la innovació afegint-se la Diputació al Metròpolis FP Lab iniciat per l’AMB l’any 2018. El Metròpolis FP Lab és un projecte d’innovació oberta, d’aprenentatge basat en reptes on les empreses i institucions participants formulen reptes reals als que donen resposta, d’una forma totalment acompanyada, alumnat de formació professional. Tot aquest procés contribueix a generar noves formes educatives que, com en el Pla de Mesures a la Innovació, contribueixen a reduir l’abandonament escolar prematur. L’equip guanyador té una beca per a començar a desenvolupar el seu projecte dins de l’organització corresponent. Fins ara hi han participat els territoris de Granollers, Mataró, Manresa i Rubí.
I seguim explorant noves vies on s’ha pogut copsar que el paper del món local és molt necessari com, per exemple, l’FP Dual. Un àmbit fonamental en uns moments en què el marc normatiu de l’FP preveu que tota la formació tingui aquest format de procés educatiu compartit entre centres i empreses o institucions.
Junts sumem en l’ecosistema de la formació professional
El treball conjunt entre l’Ajuntament de Barcelona, l’AMB i la Diputació de Barcelona és molt enriquidor. Junts conformen un ecosistema de l’administració pública, que és la de proximitat i suport al territori.
Dins de tot aquest ecosistema també cal destacar el rol del Fòrum de les Ciutats amb Consell de la Formació Professional de Catalunya, un interlocutor necessari davant d’altres Administracions o entitats relacionades amb l’àmbit local per defensar l’opinió i la tasca desenvolupada en els municipis al voltant de la formació professional. Des del Fòrum es promouen espais de cooperació i col·laboració entre totes les ciutats integrants, establint així un compromís ferm de treballar coordinadament facilitant així la transferència de coneixement.
La Fundació es troba en un moment clau per seguir sent una peça bàsica de l’ecosistema de l’FP. S’ha posat de manifest que el paper que té el món local és fonamental. Les línies estratègiques sempre passen per innovar, per ser un laboratori on es poden iniciar projectes que després segueixin a la Fundació, o bé passin a ser sistèmics. Seguirem treballant en generar un coneixement que sigui transferible i tingui impacte, amb enfortir tota la relació amb les empreses i institucions per tal que cada cop més donin més suport a l’FP. La internacionalització és fonamental i aquest seguirà sent un eix compartit amb la Xarxa Europea de ciutats amb FP, impulsant la mobilitat internacional, i d’altres projectes. I sempre amb mirada inclusiva, amb equitat, treballant per reduir les bretxes de tot tipus. Volem contribuir a una formació al llarg de la vida, que posi a les persones en el centre. I en aquest camí esperem seguir treballant conjuntament amb la Diputació de Barcelona i ser útils per impulsar junts una FP de qualitat, inclusiva i innovadora, que no deixi al marge a ningú i que sigui generadora de qualitat al llarg de la vida.
El Diari de l’Educació, 2026